实验:用温度计测水的温度3实验:用温度计测水的温度3
课题 第二节 实验:用温度计测水的温度 执教
1(学习使用温度计;
教学 2、练习估测温度
目标
重点 学习使用温度计
难点 正确使用温度计
演 示 教具 学温度计、热开水、烧杯 生
主 要 教 学 过 程 学生活动
复习提问: 一1(什么叫温度, 引
入2(温度计是利用 的性质来测量温度的。 新
课3(零下4.7摄氏度,写作 ,读作: 。
一(观察温度计
1(我们在使用温度计前,应该认真观察温度计,首先观察 温度计的量程。温度计的量程是温度计能测量的温度范围。
因为被测物体...
实验:用温度计测水的温度3
课题 第二节 实验:用温度计测水的温度 执教
1(学习使用温度计;
教学 2、练习估测温度
目标
重点 学习使用温度计
难点 正确使用温度计
演 示 教具 学温度计、热开水、烧杯 生
主 要 教 学 过 程 学生活动
复习提问: 一1(什么叫温度, 引
入2(温度计是利用 的性质来测量温度的。 新
课3(零下4.7摄氏度,写作 ,读作: 。
一(观察温度计
1(我们在使用温度计前,应该认真观察温度计,首先观察 温度计的量程。温度计的量程是温度计能测量的温度范围。
因为被测物体的温度低于温度计的最低温度值,则无法进行测量;被测物体的温度超过了它能测量的最高温度,不但不
能测出结果,还会使温度计内的液体把温度计胀破。所以使用温度计前应先观察它的量程,选用量程合适的温度计。
还要观察温度计的分度值。
学生观察量程和
最小刻度值。 今天我们来测量冷水、温水和热水的温度,大家判断你的二
温度计是量程是否合适, 教
学
2(正确读数(用小黑板展示) 过 程
二(正确使用温度计 设
1(使用前应观察温度计的量程和最小刻度值。 计
2(使用时应:(估、放、读、取)
(1)估:首先估计被测液体的温度,选取合适量程的温
度计
(2)放:应使玻璃泡全部浸入被测液体中,不得接触容器底和容器壁。
(3)读:待温度计液柱稳定后再读数,读数时玻璃泡要 继续留在被测液体中,视线要与液柱上表面相平。
(4)取:实验完毕取出温度计并放回原处。
三(学生实验 学生实验
实验步骤
1(倒一杯热开水,先估计它的温度,再测出它的温度。数
据填入表格
2(再往热水杯中倒入一些冷水,先估计,后测量,把数据
教填入表中。
学
过 3(再倒入少量冷水,先估计,后测量,把数据填入表中 程
四(小结 设
五(练习(P49-1.2.3) 计
三(思考与作《课课通》 业
第二节 实验:用温度计测水的温度 (3)读:待温度计液柱稳定后再读
数,读数时玻璃泡要继续留在被测液体
一(正确使用温度计 中,视线要与液柱上表面相平。
1(使用前应观察温度计的量程和分度(4)取:实验完毕取出温度计并放四值。 回原处。
板
2(使用时应(估、放、读、取) 书
(1)估:先估计被测液体的温度,
选取合适量程的温度计。
(2)放:玻璃应全部浸入被测液体
中,不要碰到容器底和容器壁。
五
说
明
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