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大学教育的意义

2017-10-06 4页 doc 15KB 11阅读

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大学教育的意义大学教育的意义 大育的意义学教 大学教育最独特的功能在于,通教育和,启年人的思能过过过过过过过过过过过过过过过过力,使他能广新知,恩活,同能利用自己的过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过才智和学自己的人生目服。不少人似乎都曾大过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过学教育的必要性心存疑惑。倘若公限于商,我教育可能并不是过过过过过过过过过过过过必需的,因商更多地需要勤和敬的精神。事上过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过多年人来,在他需要培忠/敬等精神,他被父母过过过过过过过过过过过...
大学教育的意义
大学教育的意义 大育的意义学教 大学教育最独特的功能在于,通教育和,启年人的思能过过过过过过过过过过过过过过过过力,使他能广新知,恩活,同能利用自己的过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过才智和学自己的人生目服。不少人似乎都曾大过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过学教育的必要性心存疑惑。倘若公限于商,我教育可能并不是过过过过过过过过过过过过必需的,因商更多地需要勤和敬的精神。事上过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过多年人来,在他需要培忠/敬等精神,他被父母过过过过过过过过过过过过过送了大学。而当他度快活的大学光,走出校过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过 园,正生命的黄金期,他却很使自己全心过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过 全意地投入工作,果,大好的光蹉跎去,眼地看过过过过过过过过过过过过过过过过过过着成功的机会与自己擦肩而。过过 一研究示,早期哈佛大学的秀生,后的成就竟然过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过多出色,从某程度上明成功是由多因素所过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过 构成的,而不是只限于学。而在那些民窟孩子中所做的过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过示,尽管他大部分都是外来的移民和黑人子弟, 但他中很多人却成就非凡。他当中有很多当上过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过 了律,家和教授,身上流社会。过过过过过过过过过过过过过过过过 因此,可以得出过过一个,个人的成就并非取决于大学的学成,过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过 也不在于幼儿期的智商,而与其成程的性格成有很大的系。过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过完全凭借过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过本上的知,并不能保一个人的成功。有一位名人曾,的目的并不在于“过过它本身,而当在于它通心体会才能得的一超乎过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过本之外的世哲学与智慧。过过过过过过过过”“所上得来浅,的就是个过”过过过”过过过过过过道理。 确,大学教育可以提高人的知水平,但理性的知,常常是以牲个人的过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过活力和自由意志代价的,如果是的,教育不但会使个人的能力和心智过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过展得不到提高,会使人自身的潜能被扼。在良奈大学口挂着一句,“过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过走里,你会更加博学和智慧,而走出里,你 会社会和人更有价和意。过过过过过过过过过过过过过过” 我所以主全面而系的教育,在于教育会使过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过 人更能把握自己的方向,能灵活各遭遇的困。将大学过过过过过过过过过过过过过过过过教育一取工作的渠道,是低而浅薄的过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过和教育,它没有考到教育个人性格展的影响 也没有考到学一个人成程的影响。过过过过过过过过过过过过过过过过过过 在某角度而言,大学教育其是一个人力量的投过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过 过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过。年人从投中要取一知造的力量。力 量包括思考的能力与定的意志力。判断大学教育过过过过过过过过过过过过过过过过过过过 是否有其必要性的重要准,就在于是否得了力量,或过过过过过过过过过过过过过过过过过者是否得了能力。任何成功者都具思考的过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过 能力。而公司在聘用人的过过过过过过过过过过过过过过过过候会更向于找怎的人才呢,我曾就个过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过美国一些大公司的人事主管,他当中大多灵敏的回答是,具有正确的思考能力的人。 大学教育最独特的能力,合他能广新知,思活,同能利用自己的才智过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过和学自己的人生目服。而年人而言,大学教育了从一个自我的。过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过“过过过过过过过过过斯金曾此有一个教育并不只是教人知道他以著名的断,前求知的事,而是教人去做他以过过过过过过过过过过过过过过过”“前不会做的事。过过过过教育是学知,过过”过“过过过过过帕卡德教授,是一极其乏,没有出息的想法.人所需要过过过过的过过过过过过过比事要多,比如勇气.过过.力量.过誉感.正过过过过感等等.。” 尽管在的大学教育有很多不完过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过善的地方,但是不能完全否定大学教育的意,而过过过过过过过过过过过过过过过且,我更向于相信,那些用知过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过武装起来的人更容易取得成就。我可以看到,那些在商上取得过过过过过过过过过过过过过过过过过过巨大成就的人大多数都受高等教育,他过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过占据了社会誉的最大份,整个社会生了越来越大的影响力。得过过过过过过过过过过过过过过过过过过过技熟的双手一,能比那些未过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过的蠢的人要更清晰而明确地找到自己的道路和展方向。过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过接受高等教育是必需的,但我不 能更新喪失敬,忠和勤过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过过三秀的品,因它是我过过过过过过过过过过过过过 能取成功的前提和基。
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