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我的声乐学习与声乐教学

2017-09-05 2页 doc 11KB 49阅读

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我的声乐学习与声乐教学我的声乐学习与声乐教学 声乐基础一:"咽音"练习我之感受 我自己的感受,没有书的理论指导,不管对错大家都评价一下. 咽音就是放松喉部肌肉和声带,气息均匀的由声带通过,柔和的使声带处于一种 按摩的状态,(声音出现是拼音e的感觉 并且连续不断的有均匀的气泡感.其实也就是很多教师称为的"气泡音")这个方法有时候也用于失音的治疗.这个 方法可以提高气息的利用率达到最佳的发声效果,有时候学生出现声音沙哑,但 是却没有发炎,还有的就是声带闭合不良都可以用这种练习进行矫正.还有一些 播音员在练习吐字的时候刻意会带一点气泡音,这样使声音更...
我的声乐学习与声乐教学
我的声乐学习与声乐教学 声乐基础一:"咽音"练习我之感受 我自己的感受,没有书的理论指导,不管对错大家都评价一下. 咽音就是放松喉部肌肉和声带,气息均匀的由声带通过,柔和的使声带处于一种 按摩的状态,(声音出现是拼音e的感觉 并且连续不断的有均匀的气泡感.其实也就是很多教师称为的"气泡音")这个方法有时候也用于失音的治疗.这个 方法可以提高气息的利用率达到最佳的发声效果,有时候学生出现声音沙哑,但 是却没有发炎,还有的就是声带闭合不良都可以用这种练习进行矫正.还有一些 播音员在练习吐字的时候刻意会带一点气泡音,这样使声音更具有磁性,实际上 也是为了达到最佳的声音效果和气息的利用率. 声乐基础二:微声唱法与开喉 其实在声乐教学中我感觉自己只是把我的老师如何让我轻松唱歌的方法教给他 们,在发声方法中有一种叫微声唱法,虽然我和我的学生都没有在上面做很多工 夫,但是这个绝对是必须要进行训练的,因为只有微声状态才能更好的控制声音。 还有就是开喉的训练,这个可是极不容易的。因为开喉训练是枯燥和反自然的一 种东西,能打开后还要经过一段长时间的训练把这个方法逐渐运用到演唱中并且 最后要达到自然。 我以是前唱通俗的,改学美声后就是无法突破音高的难点, 就是前面说的两种方法的结合让我把高音唱的没有了问题,声乐训练绝对没有说 一个月或者说速成的说法的,所以我非常反对用短时间去进修恶补,因为声乐绝 对是一种长期训练的并且极其艰苦的,学生和老师都要付出很多的,最重要的就 是一颗恒心。
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