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已婚女人后悔结婚的四个理由.doc

2018-04-13 3页 doc 13KB 15阅读

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已婚女人后悔结婚的四个理由.doc已婚女人后悔结婚的四个理由.doc 活动背景 现在的学生大部分是独生子女,他们自然而然地成为家庭的中心,很少能进行换位思考,在这种环境的影响下,容易形成以自我为中心和利已主义的倾向,判断是非的标准也是对自己是不是有利为准绳,缺乏宽容之心,同情之心和尊重之心,遇人遇事往往容易产生过激的言行,不利于形成良好的人际关系,在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。当然,每个学生都有着对真诚友谊的渴望,有着对良好人际关系的向往,也有着对团结协作、宽容大度的完善人格和道德的追求。针对上述现象,我班级开展“宽容,让我们的生活更美好”的...
已婚女人后悔结婚的四个理由.doc
已婚女人后悔结婚的四个理由.doc 活动背景 现在的学生大部分是独生子女,他们自然而然地成为家庭的中心,很少能进行换位思考,在这种环境的影响下,容易形成以自我为中心和利已主义的倾向,判断是非的也是对自己是不是有利为准绳,缺乏宽容之心,同情之心和尊重之心,遇人遇事往往容易产生过激的言行,不利于形成良好的人际关系,在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。当然,每个学生都有着对真诚友谊的渴望,有着对良好人际关系的向往,也有着对团结协作、宽容大度的完善人格和道德的追求。针对上述现象,我班级开展“宽容,让我们的生活更美好”的主题班会,有利学生认识“宽容”于已于人的重要性,体会宽容、大度带来的快乐,从而培养他们健康的心态和健全的人格。 教育目标 1.使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质,并学会宽以待人,与同学和睦相处。 2.锻炼学生的语言达能力,提高人际交往能力,提高辨别是非的能力,分析问题和解决问题的能力。 3.培养学生换位思考的能力,培养学生律己宽人的优秀品格。 教育重点 引导学生明确对别人宽容的重要性,了解宽容的原则。 活动过程 一、 感悟宽容的真谛。 (一)宣布主题班会开始。 插入情景:在班会正式开始前,由两名被安排好的同学表演发生争执的情景剧,老师暂不解决,生回到座位,班会开始。 1. 什么是宽容, 主持人:同学们,大家都想拥有更多的朋友,拥有和谐融洽的人际关系,然而现实却让我们很多同学陷入了迷茫,我们常常因为一点小事而与同学发生摩擦,引起同学间不必要争端,甚至想用武力手段报复对方,或是因为一句话和朋友形同陌路,因为一点不满足而和老师、父母发生争吵或是无声地冷战。那么,有没有解决的办法呢,有,那就是宽容。 有人说,宽容是和煦的春风,可以抚慰受伤的心灵;有人说,宽容是温暖的阳光,可以融化心中的坚冰。伟大的作家雨果曾经说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。人们赋予宽容众多美丽的光环,同学们是怎样认识宽容的呢, 2. 仇恨袋的故事。 由同学介绍仇恨袋的故事。 感悟:仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,开始很小,如果我们忽视它,它就会自行消亡;如果我们老想着它,心中就会充满仇恨,再也装不下别的美好的事物了。 3. 拆字谈宽容。 “宽容”二字都是宝盖头,可见宽容是人世间的宝贝。“宽”下面,是“二十”(或“草”字头)和“见”,也就是说至少可以包容二十种像杂草一样的看法。可是我们往往连一种异见都无法包容,何况更多呢,“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的,我说我的,不妨求同存异,但我不会剥夺你说话的权利。 二、 聆听宽容的心声。 1. 公布班级调查结果。 (1) 你曾与他人(同学、师长、亲人等)发生过矛盾或冲突吗, A.经常。B.有时。C.偶尔。D.没有。 (2) 班级里有没有令你反感的同学, A. 有一些。B.少数的两三个。C.没有。 2. 宽容度测试。 活动:根据测试结果,进行自我评价。 3. 反思自我,重拾宽容。 活动:根据自我评价,进行自我反思,说说下一步的。 情景剧真实情况揭晓。 4. 宽容信箱。 活动:放下心里的包袱,给你曾经误会或是闹过矛盾的朋友写一封信,表达你的歉意,投放到宽容信箱中。 三、 接受宽容的考验。 1. 生活中如何使用宽容的美德。 2. 快乐人生的作业。 3. 国际宽容日的介绍。
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