信不信由你！

信不信由你！ 信不信由你～ 市场营销中的教育启示--------向售货员学“教书” 近期，聆听了几场报告，看了几个视频，如观看了中国教师报的《微型课程》视频《特殊的学生》、《听的艺术》等，感到心里特别堵得慌，非常想说点什么。作为一名教师，每一节课我们都是挥汗如雨，学生却听得却昏昏欲睡，这究竟是谁的悲哀,我们究竟该讲什么,学生需要什么,这是作为每位教育工作者必须思考的问。我之所以提倡“向售货员学教书”，就是因为售货员工作的出发点做到了研究好顾客的心理，即顾客想要什么,需要什么,这是售货员见到顾客第一时间必须进行研究和思考的问题。所以我们教师就应该向售货员学习，在登上讲台之前必须认真思考我们的学生需要什么?我们该提供什么服务,如何让学生满意,只要基于这个出发点进行工作，我们的教育，我们课堂教学水到渠成的就高效起来。 研究我们现在的课堂教学，哪一个不是教师从个人的角度出发，我想怎样讲就怎样讲，完全不顾学生的实际，不顾学生的需求，完全都是由教师个人想当然的进行填鸭式的教学。试想，这想的售货员能把自己的商品卖给消费者吗,消费者能乐于接受吗,他销售的经济效益能高吗,反思现行的课堂授课，经济效益的高低也就可想而知了～ 所以，一节课不在乎教师讲了多少，关键是在知识上、上或精神上学生学了多少，收获多少,作为教师，我们必须要认真研究学生的需求心理，讲学生之所需，点学生之所疑。要确保使每名学生学有所长，学有所获，学有所得，这样的课堂教学才能高效，我们的“市场营销”才能获利，我们的学生才能受益。