画简单的图形

画简单的图形 主题: 画简单的图形 教学目标: 1、 圆、矩形、圆角矩形、多边形工具的使用方法。 2、 让学生能运用画图工具作简单的规则图形。 难点的分析和对策:根据学生的年龄特点以及所掌握的对画图知识的认识，在教学中让学生进一步认识“圆”、“矩形”、“圆角矩形” “多边形”等画图工具并掌握“圆”、“矩形”、“圆角矩形”“多边形”等画图工具的使用方法。 教学过程结构图:复习新课?导入?多媒体展示图例激发情感? ,教学,矩形 圆角矩形 椭圆 多边形,画图工具 , ?拓展活用～激发思维?总结?布置作业 教学过程说明: 一、复习 提问:工具箱中的工具名称 二、导入 1、出示图例: 师:请同学们看屏幕上有些什么简单的图形,如果老师将这些图形移动一下，就拼成了一个什么图形, 2、展示:许多规则的图形 (正方形、长方形、多边形、圆形、椭圆形) 3、你们想用这些简单的图形去画出漂亮的图形吗, (投影出示课题)“画规则图形” 三、 指导 1、教学“矩形” 画图工具 (1)教学画长方形 ?选择矩形工具单击; ?将鼠标指针指向画图区合适的位置，先按下左键，再沿对角线拖动鼠标，屏幕上出现一个矩形; ?当矩形大小合适时，松开鼠标左键。即可绘制出矩形。 (2)教学画正方形 ?选择矩形工具单击 ?按下Shift键后，再将鼠标指针指向画图区合适的位置，按下左键，拖动鼠标，屏幕上出现一个正方形。 ?当正方形大小合适时，松开鼠标左键。即可绘制出正方形。 2、教学“圆角矩形” 画图工具(说明:2、3、4可根据情况放手让学生小组讨论完成) 圆角矩形的画法同画直角矩形的画法方法一样，只是“圆角矩形”画出的长方形的四个角是圆角的。 3、教学“椭圆” 画图工具 (1)教学画椭圆 引导:画椭圆和画矩形方法是相同的。请学生讲一下操作步骤 (2)教学画圆 说明:画圆方法和画正方形的方法是一致的。可以怎么画, 4、教学“多边形” 画图工具 操作步骤:(师生讨论得出) 教学画45度和90度角的拐角。 四、拓展:学画一幢房子。 1、引导学生观察分析图形的布局，提问:图形的组成以及每一部分是什么图形，可以用什么工具来实现, (1)画房子的主体，用矩形工具 (2)画房子的门，用矩形工具 (3)画房子的窗户，用圆角矩形工具 (4)画房顶，用多边形工具 (5)画烟囱，用椭圆工具 2、师出示:激发学生制作的兴趣。 3、当个小作家:你还能创造出那些作品,学生畅谈想法。 五、总结。 六、作业设计:完成你的作品，比一比，看谁做的棒～ 教学设计意图及: 根据学生的年龄特点，及对计算机的认知水平，本课在教学 设计上紧紧抓住学生的学习兴趣，激发学生“我要学的情感”，在 学中注重学生自主能力的培养，让他们在自主、合作、探究的氛 围中学到知识，激发创造思维及情感，从而达到学习的目的。本 节课学生能在学中认识画图工具的使用方法，并能在画图中熟练 应用，进而有所创新，设计出自己独特而别具匠心的作品来，从 而达到了预期的学习效果，达到了自己的教学目的。