小升初字词总复习

第二讲:字词 一、考点分析 词语复习要做到能正确的读、写已学过的词语,理解已学过词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进行归类。 积累词语:词是能独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确的读写及积累。 理解词语:理解词语的方法: 1、弄清这个词语中,两个关键性字的意思,然后考虑这个词的意思。例“凝神谛听”这个词中,“谛”是仔细的意思,整个词语的意思是注意仔细地听。 2、有些词不能光从字面上去理解,要注意他们的比喻义和引申义。例如“目瞪口呆”这个词常用来比喻吃惊的样子,不能光从字面上去理解。 3、要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如“这茶叶的香吓煞人,嫩叶如同一条飞龙上翻下翻煞是好看。”前一个煞是“杀”的意思,后一个是“极”的意思。 一、辨析词义 辨析词义的方法: 1、要搞清词语的感情色彩。 2、注意运用的对象。 3、注意范围的大小。 4、注意程度的轻重。 5、注意词语搭配的习惯。 二、用词造句要做到: 1、正确理解词语的意思,注意他的使用习惯,特别要注意这个词语用在哪些场合,常跟哪些词语搭配。 2、把意思达完整。 三、词语的归类及排列,常见的可以从词语送代表的事物性质、特点、用途、概念大小、相关相对关系等方面来考虑。 多义词复习指导 一字多义,一词多义是汉语的一大特点,在小学阶段,只有在理解词义的基础上,联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。 建议: 1、从学习能力与习惯培养入手,养成查字典的好习惯,培养能正确理解词义的能力。 2、在培养阅读能力的过程中提高解词能力。 3、结合词语的近义词、反义词进一步提高对一词多义的认识。 成语复习指导 成语是汉语中的精粹,使人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成,一般都有出处,许多成语都有一个生动有趣,富含哲理的故事,如:杯弓蛇影、天衣无缝、掩耳盗铃等,因此,学习成语不仅能积累词汇,而且能增强阅读、理解水平,了解历史,扩宽知识面,另外如果能恰当的运用,能使语言更精练,更形象生动,提高我们的写作水平。 关联词语复习指导 用关联词的句子,一般都由两个以上的分句组成,而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。因此,学会选用关联词是非常重要的常见的几种关系: 1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系 7、递进关系 不同关系的关联词在使用时也可能会混淆,要注意句子表达的意思 二、经典例题 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是() A在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧。 B春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。 C我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。 D他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。 三、巩固练习 (一)改正错别字 脾气暴燥()不屈不饶()神彩奕奕() 尺壁寸阴()妖阳似火()芳草如菌() 一望无银()雷霆万钩()高屋建令() 司空见惯()洗耳躬听()燃眉之极() 饥赛交破()全神惯注()阴谋鬼计() 走头无路()再接再励()精精有神() 漫不径心()专心至志()喜出往外() 完壁归赵()和中共济()风平浪进() (二)填字成词 风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()()相貌()()温()尔雅心地()良风度()()()()大方一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火 暑气()人秋高气()万里()云一望无()岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平()静雷霆万() 高屋建()排山()海诗词歌()琴()书()人定()天风雪交()寒气()人波光()()高山()水炉火()青棋逢()()虎()龙()笔走()()一气()()生()妙笔()()如生头头是()娓娓而()()中开河()()其谈胡()乱()无()之谈海()天()拾人()()老生()()高朋满()()友如云()()生辉一见如()一往()深相见恨()形影不()难舍难()情同()()一望而() 一目()然得()应()左右逢()言()意()要言不() 开()明义开门见()胸有()()意在()()浮想()()文思如() (三)按要求写成语(至少五个) 1、描写人物仪表的: 2、反映人物优秀品质的: 3、反映技艺高超的: 4、反映朋友间情宜深厚: 5、反映景色优美的: (四)词语搭配: ()的火焰()的阳光()的天空()的头发()的话语()的成就()的建筑()的态度热情的()热闹的()亲切的()亲密的()丰富的()丰盛的()热烈的()猛烈的()创造()改正()坚持()修理()端正()坚守()整理()制造()刻苦地()耐心地()艰难地()无情地()悄悄地() (五)选词填空: 1、爱护爱惜珍惜 他从小就养成了一种()书籍的习惯。 他十分()时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。 2、安静宁静平静寂静 老师来了,教室里立刻()下来。 海上有一轮明月,照着()的海面。 他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。 3、维持保持保护 渔夫起早贪黑地干,还()不了一家人的生活。 他始终()着艰苦朴素的优良作风。 4、埋怨抱怨 事后,他()自己考虑不周到。他老是()别人对他不尊重。 5、必须必需 一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,()在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上()的用品。 6、毕竟究竟 兴国塔()有多高,谁也没有测量过。光靠瓜菜过日子,()是填不饱肚子的。 7、成绩成就成果 建国三十周年的伟大()鼓舞着亿万人民。 我们学校的体育工作取得了很大的()。 8、涌现出现呈现体现 开展“五讲四美”活动以来,全校()出一派新气象。 开展“五讲四美“活动以来,好人好事不断()。 9、矗立耸立屹立 刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间。 人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。 (六)把词语按一定顺序排列: 1、中国昆山实验小学江苏省昆山市 _________________________________________________ 2、准备活动领奖品冲到起跑 _________________________________________________ 3、全部没有少数一半多数 ________________________________________________ 4、头部身体上身牙齿嘴 ___________________________________________________ (七)用“--“划出不是同一类的词: 1、梅花兰花菊花雪花荷花 2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟 3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》 4、矮懒高胖瘦 5、米饭稻子面条包子大饼 (八)照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同: 例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视 走——()、()、()、()()叫——()、()、()、()、() (九)根据意思写词语: 1、不顾个人安危,奋勇直前() 2、在困难面前不屈服。() 3、顾不得睡觉,忘记了吃饭。() 4、前后相接,连续不断。() 5、比喻居高临下,不可阻挡的形势。() 6、比喻白费力气,不可能达到目的。() (十)找出每组适当的答案,在下面画一条横线: 1、剪刀对布匹锯子对⑴水泥⑵木材⑶椅子⑷砖头 2、花卉对公园化石对⑴商店⑵礼堂⑶博物院⑷图书馆 3、鸟蛋对雏鸟种子对⑴树木⑵花朵⑶幼芽⑷树根 4、声音对耳朵味道对⑴香甜⑵口腔⑶牙齿⑷舌头 5、绿色对颜色铅笔对⑴文具⑵钢笔⑶木头⑷铅笔盒 6、工人对机器战士对⑴坦克⑵大炮⑶机枪⑷武器 7、良药对苦口忠言对⑴顺耳⑵刺耳⑶逆耳⑷悦耳 8、成果对努力收获对⑴除草⑵播种⑶施肥⑷耕耘 9、早晨对朝阳正如黄昏对() 10、雨天对潮湿正如晴天对() 11、失败对痛苦正如成功对() 12、开始对结束正如元旦对() 13、陌生对熟悉正如随便对()