记者证考试广播电视写作试题

记者证考试广播电视写作试题 记者证考试广播电视写作试题(未排版) 广播电视新闻写作的基本要求:符合广播电视媒体特点、用事实说话。 广播电视媒体的特点:?快速及时，先声夺人;?线性传播;?受众广泛;?具体形象，感染力强;?转瞬即逝，不留痕迹。 用事实说话:(为什么要用事实说话,)新闻写作的基本方法，即通过叙述事实发表无形的意见。新闻写作要用事实说话，这是因为事实是新闻的本源，没有事实就没有新闻。事实是新闻的实体，也是新闻的存在形式，因此新闻中要用事实。事实胜于雄辩，新闻报道坚持用事实说话，因为事实本身具有强大的说服力。人们认识某种事物，懂得某个道理，总是从具体的事实开始的，从具体到抽象，从感性上升到理性。要让受众接受你的观点，最便捷的就是带他们回到事实中去。事实最符合受众的需要，听广播、看电视的受众是为了获得更多的事实，而不是观点。用事实说话，是受众对新闻媒体的要求。 ?如何做到用事实说话,新闻报道中体现客观中立的立场和新闻报道中注意消息来源的多样性，确保报道的客观准确是基本的原则，可采用多种“用事实说话”的手法。 ?学会用典型事实说话。在新闻报道中常有这样的情况，一个事实选择得好，它可能有以一当十的作用，反之，如果选择得不准，哪怕列举出不少事实，记者想说的话或希望表达的观点，仍然模糊不清，甚至引起歧义。在大量的事实中，要经过层层集中，选取新闻事实，在新闻事实中还要选取它的精华，即典型事实。典型事实必须是受众所未知的鲜活事实，必须是具有重要性而且是具体的事实，接近性可以强化典型事实，有的放矢也是选择典型事实的一个标准。 ?通过再现场景说话。新闻中的人和事，一般都是有形可感、有物可托的，它们通过采录或摄录逼真地现场，使新闻报道做到有神、有形、使观众仿佛亲历其境、亲眼所见，这种方法自然恰当，会加强可信和说服力。 ?运用背景材料说话。新闻报道中的背景材料，常被称为“新闻背后的新闻”。对它所下的最简单的定义是“用来说明事实的旧事实”。背景材料在新闻报道中有许多作用，其中一个不可忽视的作用，就是通过灵活地使用背景材料，巧妙地表达记者的观点。 ?借用同期声说话。同期声是指广播电视记者采访得来的被采访者的有的原话。在报道中用同期声直接引用原话已经成为广电新闻写作不可或缺的手法。第一，同期声是新闻报道中不同身份、不同个性人物所说的话，不拘一格地引用它们，可以使报道具有现场感，富有变化和人情味，有助于克服新闻写作中容易出现的单调乏味与概念化。第二，同期声一般都有出处，即消息来源，有助于提高新闻的事实性。如果同期声来自重要人物或重要机构，还有助于提高新闻权威性。记者可以利用新闻报道中的人物之口，讲出自己希望说出又不便直接出面说的话。这样的报道看起来更客观，因而加强了说服力。 广播电视新闻的结构要求:结构线索单一、层次清楚、核心信息处理突出。 13.结构线索单一:广播电视新闻结构要适应线性传播的特点，力求线索单一，结构单纯。最常用的结构 是时间顺序及层次单纯的逻辑顺序。 14.层次清楚:电视新闻的层次经常采用总分方式划分，即先总括然后再将这个具体化。开宗明义， he "governing for the people", "No matter the interests of the masses" concept understanding is not in place. The specific work treats with the deployment, a few leading cadres complain that work is too complicated, too much responsibility, the pressure is too large, too much emphasis on the difficulty of the work. For example, non coal mine 头绪清楚是对广播电视新闻层次的要求。 15.核心信息处理突出:对核心信息适当的重复，在主体部分巧妙强化核心信息，围绕核心信息选择材料 和突出主干材料。 (七)广播电视消息 16.广播电视消息:运用广播电视媒体迅速及时、简单扼要地报道新闻事实的一类新闻载体。它力求以最 快的速度、最简洁的语言报道新闻事实，同时需要遵循广播电视的传播规律，以便于声音或声像传播、便 于用口说耳听的方式方法描述事物。 17.新闻要素:六个基本要素---何时、何地、何人、何事、何故、如何。 18.背景:在新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某个部分进行解释、补充、反衬或烘托的材料。就 事物的产生与发展而言，新闻背景是对人物和事件起作用的历史情况或现实环境。任何事物都不是突然出 现，孤立存在的，它们都有一个从无到有，从小到大的渐变过程，与外的各种相关事物都有一定的联系。 抛开这些纵向与横向联系，很难认识和反映事物的真相。所有的新闻报道、记者的一切采访写作活动，都 不能不注意新闻事实产生与发展的客观背景。狭义的新闻背景，应当说是对上述在背景的有选择的反映。 ?新闻背景的作用: ?说明、解释，令新闻通俗易懂; ?运用背景材料揭示事物的意义，唤起社会关注; ?用背景进行对比衬托，突出事物特点、显示变化程度。 ?以背景语言加以暗示，表达某种不便明言的观点。 ?借背景为新闻注入知识性、趣味性内涵，使其更可读。 19.导语:导语是整篇消息的第一个单元，它以凝练简洁的语言听、收告知最重要的新闻事实。它起到提 示新闻要点与精华、引导收视的作用。 ?广播电视消息导语写作的特点: ?选材精粹。突出最具新闻价值、最具吸引力的事实，或突出最能表现最新事态的新闻要素。广播电视消 息的导语，只能着重强调某些最重要的要素。事件性消息更注重何时、何事，人物新闻多强调何时、何人 he "governing for the people", "No matter the interests of the masses" concept understanding is not in place. The specific work treats with the deployment, a few leading cadres complain that work is too complicated, too much responsibility, the pressure is too large, too much emphasis on the difficulty of the work. For example, non coal mine ，经验性消息更关心何因、结果如何。?具体形象。?简短精炼。?照应主体。导语是消息的开头，导语 是一则消息的有机组成部分，不管以什么形式出现，在内容及语言上，要与新闻主体协调一致、相互呼应 ，防止相互脱节或矛盾。 ?常见的导语类型包括:?直接式导语。直接陈述新闻事实，开宗明义，以概括的、直播陈述的方式写作 的导语。记者要在纷杂的材料中提炼出精华，以平实自然的语言加以概括和直播陈述。这类导语的优点是 :事实、信息的传递最为简洁明了，可谓“直线交流”,极易为观众听众所理解。广播电视新闻大多采用 这类导语。?延缓式导语。不直接陈述主要新闻事实，而是用描写、气氛渲染、解释、设问等手法先写一 些相关东西，引出新闻事实。这类导语具有可视可感的效果，生动有趣，能以形象的画面引起受众的好奇 。特点在于，它不是靠单纯事实介绍或议论，而是靠讲故事吸引受众。广播电视新闻特殊的延缓式导语是 指先概括新闻事实类别、趋向，再详细交代事实细节，以便受众有适当的心理准备，更好的接收新闻报道 事实的做法。 20.广播电视消息的常用结构: (1)倒金字塔式结构。导语之后，新闻主体按新闻事实的重要程度或受众的关心程度排序的一种结构。 特点:头重脚轻，短小精炼，断裂行文(用段落之间的逻辑联系来行文，不用过渡段)。优点:重点突出 ，成稿快，行文干练，有利于受众迅速把握报道重点，也有利于后期编辑控制报道时间。缺点:程式化。 适合于时效性强、事件单一的动态新闻。运用这种结构，要尽量与听众的价值标准和心理需求一致起来， 引导听众自然地从一个层次过程到另一个层次;注意交代事实发生的时间，防止因重要程度he "governing for the people", "No matter the interests of the masses" concept understanding is not in place. The specific work treats with the deployment, a few leading cadres complain that work is too complicated, too much responsibility, the pressure is too large, too much emphasis on the difficulty of the work. For example, non coal mine 与时间先后不 一致而混淆事实固有的联系;在层次交替时，为听众提供必要的听觉准备，避免突然的转变。 (2)时间顺序结构。导语之后，主体根据新闻事件发生、发展直到结束的先后顺序来安排层次，展 示事件的进程，这种结构保持了新闻事实原貌和进展的完整性，行文自然，线索清楚，符合受众接受信息 的习惯。不足之处在于最重要的事实在报道中间或结尾，容易被淹没。这种结构常用于现场报道和富于情 节性的口播消息。它的叙事现事件的客观进程一致，便于听众了解新闻事件的来龙去脉。运用这种结构要 注意突出重点，控制繁简程度，切忌平均使用笔墨，或详略失宜、主次颠倒。 (3)逻辑关系结构。导语之后，主体部分根据事物的内在逻辑或问题的逻辑性来组织材料、安排 层次。主体可依据事实之间的因果关系、对比关系、并列关系、递进关系或主从关系等安排层次段落，表 现事实。 (4)金字塔式结构。报道将最重要、最精彩的事实放在最后，按照新闻事件的发生顺序或事件的 因果关系等来安排组织材料。适用于趣味性或反常性较强的题材，具有悬念感。 (八)广播电视新闻专题 21.广播电视新闻专题特点:播电视新闻专题是运用广播或电视手段，深入、具体、详尽地报道某一重大 新闻事件或某些具有新闻价值又为广大受众关心的典型人物、经验和新出现的社会现象等题材和新闻报道 形式，其特点十分突出: ?主题开掘深刻，提示事物的本质，反映客观事物的内在规律性。专题不仅报道重要的新闻事实，而 且注重反映事物或事件的发展变化过程、原因和影响;不仅讲究事物具体，而且重视发挥典型情况和细节 ;不仅审视事实的新闻价值，尤其注重从反映社会脉搏和时代精神的高度选择题材、提炼主题。专题也要 he "governing for the people", "No matter the interests of the masses" concept understanding is not in place. The specific work treats with the deployment, a few leading cadres complain that work is too complicated, too much responsibility, the pressure is too large, too much emphasis on the difficulty of the work. For example, non coal mine 具备新闻诸要素，但更注重“为什么”(Why)和“How”这两个要素。 ?用形象说话。在用事实说话的基础上，捕捉能够更容易被受众感知的声音形象或视觉形象材料，通 过个别来反映一般。体现事物体质的倾向、观点是从场面和情节中自然流露出来的，使受众在形象中满足 对事实认识的需要和情感渲泻的需要。 ?表达方式多样。可以有恰当的描写、抒情和议论，并大量使用其它的符号手段，如音乐、音响、特 效等。可以用对播、交谈、问答或嘉宾、听众参与的方式播出，表现手段和播出方式比消息丰富多彩。 ?表现功能多样。专题不仅具有提供详尽事实的反映功能，而且具有提示事物来龙去脉及其实质的解 释功能、功能。随着社会的日益复杂化，后两种功能越来越爱到广播媒介和听从的重视，于是近些年 来陆续出现了一些专门播出解释性或分析性专稿的节目或专栏。 22.广播电视新闻专题表达手段:广播新闻专题可同时调动同期声、解说、录音资料、音乐等手段，以对 播、交谈、问答或听众参与的方式播出。电视新闻专题的表达手段，包括诉诸于视觉的手段，如活动画面 、照片、图片、动画、字幕、特技等，诉诸于听觉的手段，如同期声、解说、录音资料、音乐等。在新闻 专题中适当采用这些手段，与内容协调，起到烘托内容、激发受众情感、引起共鸣的作用。 30. 影响广播电视新闻结构的具体因素:一是说、听的线性传播方式;二是听觉与视觉印象的特点;三是 受众的收听、收看状态。正是这些因素的综合作用，决定了广播电视新闻专题的结构除了坚持从题材的实 际出发以外，还必须要适应视听规律。因此，广播电视新闻专题一般采用纵式、横式和递进式三种结构。 纵式结构是指按新闻事实发生、发展时间顺序组合和编排材料的一种结构形式，也叫单线条过程 链接法。适用于报道中心事件、中心故事，中心人物的事实，如有些新闻小故事、事件通讯等。这种结构 he "governing for the people", "No matter the interests of the masses" concept understanding is not in place. The specific work treats with the deployment, a few leading cadres complain that work is too complicated, too much responsibility, the pressure is too large, too much emphasis on the difficulty of the work. For example, non coal mine 一目了然地方，即是将新闻事实的发生、发展的时间顺序，直接作为广播专题节目的主要线索。这种纵式 结构有以下两种情况:一是按照一个事件的发生、发展过程，按时间顺序叙述下来，二是按照生活中发生 的一连串故事的时间顺序，依次叙述。 横式结构是指按照新闻事实内在性质的区别联系，或以多侧面拼接的形式安排新闻素材。横式结构 又分为同时异空结构和多侧面拼接结构。这种结构方式比较适用报道那些场面宏大，但没有中心事件的新 闻事实。同时异空结构，就是将同一时间作为一个平台，将发生在不同方位上的事实串联起来，以显示题 材的丰富和场面的宏大。这种结构常常用来报道某些纪念日的重要时刻，它是以空间的变幻来显示时刻的 重要。还有一类叫多侧面拼接结构，常常围绕主题，在一个主题的统领下采用这一主题的不同侧面拼接事 实。 递进式结构是指透过现象层层深入到事实背后，步步深入，环环递进，从现象到本质的结构。这类 报道往往在一开始提出问题，接下来层层推进，由浅入深地进行分析和调查，最后得出一个结论。递进式 结构分析问题，一般是按照由现象到本质、由原因到结果等层层深入的思维轨迹。它的层次与层次之间已 不再是并列、平等的关系，犹如剥笋，一层比一层深入，最后挖掘出本质和灵魂。因此，也有人把递进式 称为“剥笋式”。 广播电视新闻专题的结构的要求:广播电视新闻专题的结构，力求脉络单纯清晰、层次井然有序。 广播电视新闻专题一般以单线结构为基础，讲究顺序而进。所谓顺序，包括顺时间发展之序，顺空间位置 变化之序，顺情节来龙去脉之序，顺事物间逻辑关系之序。这样安排材料，叙述事实，顺乎人们的思路， he "governing for the people", "No matter the interests of the masses" concept understanding is not in place. The specific work treats with the deployment, a few leading cadres complain that work is too complicated, too much responsibility, the pressure is too large, too much emphasis on the difficulty of the work. For example, non coal mine 比较容易听得入耳，也利于人们听后面的、想前面的，边听边琢磨，更好地理解事情和来龙去脉，前因后 果，弄清楚人、事、物之间的关系。 在内容上精心剪裁，繁简合乎听众收听的关注重点。广播电视节目时间有限，要在有限的时间里让 听众收听到更多实在的内容，广播电视新闻专题就不能不分主次地罗列所有事实，而必须精心剪裁，力求 繁简之间与听众的关注重点相吻合。这样，才有利于更好地表现题材、体现主题。 在逻辑过渡上顺乎思路。过渡是段落、层次间联系的反映。能使广播电视新闻专题更加完整、和谐 、流畅、缜密，形成顺当、连贯的视听效果。广播电视新闻专题有多种多样的过渡手段，如有时可以应用 关联词、语气词，有时可以用过渡句、过渡段。只要自然、顺乎思路、顺理成章，任何方式的过渡都无不 可。 (九)广播电视现场报道 31.广播电视现场报道:指广播电视记者在采访现场通过话筒或镜头，采访现场有关人员，解说现场实况 ，直接交代、播报新闻事实的报道方式。是最能发挥广播、电视的特长与优势的报道形式之一。 现场报道立足新闻现场，即一切以现场发生了什么为核心，虽然不排除现场以外的材料，但务必坚持 以现场发生的事实为主;感染力强，伴随现场声音或画面，使受众产生身临其境的感受;源于现场，高于 现场 ，现场报道对现场的信息进行了加工和梳理，使信息更加有序化、浓缩化，并通过记者报道提供一 些录音机或摄像机不能直接记录的信息。 ?现场报道在题材选择上要求:现场的时间、空间相对集中，记者能在一定时间里，通过自己在现 场的采访和报道活动，展现事件的发生、发展和来龙去脉。记者能以恰当的角色进入现场，以目击者、参 he "governing for the people", "No matter the interests of the masses" concept understanding is not in place. The specific work treats with the deployment, a few leading cadres complain that work is too complicated, too much responsibility, the pressure is too large, too much emphasis on the difficulty of the work. For example, non coal mine 与者等身份在现场作报道，可以增强报道的可信性和感染力。现场是正在进行时的，现场充满悬念和未知 ，记者的采访报道正在向未知取材，并向观众展现这个过程。内容较单一、现场事态发生发展的进程对观 众具有吸引力的事件性新闻题材更为适合。现场有丰富的同期声或环境声等音响资源。 ?现场报道的结构形式主要有:(1)线索单一的时序结构;(2)导引结构。由记者对新闻事件的概况做 简要介绍，唤起受众的兴趣，再把报道内容转到现场事态，进一步在现场挖掘新闻事件。 32.现场直播:指与新闻事件或活动的发生发展过程同步，利用广播电视专用设备直接从现场播出的广播 或电视节目形式。现场直播与事件保持同步，能够以最快的速度反映事件或活动的全过程，主要运用现场 的画面或音响，加上记者客观的描述，带给受众置身现场、亲与其事的感受。它是一种时效最快、感受效 果最真切的广播或电视形式。现场直播是最符合广播电视特性的报道方式。 ?现场直播主要分为:(1)重大活动类现场直播。包括文艺、体育、重大会议以及其他重要活动。这类 活动有大志的规律，这类活动的直播，事先可大体进行预测，有些活动还可以根据直播的要求，事先进行 组织、安排，主持人可以事先进行准备，导播可事先准备导播文本。如晚会、足球比赛、人代会党代会开 幕式、三峡截流等。(2)新闻直播。是指对正在发生的新闻事件通过电视进行直播，对事件发生、发展 过程同步进行传输，除景别的变化和镜头的切换外，不加任何包装。主持人也只能靠临场发挥进行报道。 事件发展的不可预测性和不可控性，新闻事件画面的稍纵即逝是电视新闻直播的特点、难点，也是魅力所 在。由于新闻事件的突发性和偶然性，它们的过程和结果都是事先无法准备预测和控制的，但这正是它的 魅力所在。 ?现场直播的作用突出表现在:通过迅速快捷的现场直播，在第一时间播出报道内容，树立自己媒体的权 he "governing for the people", "No matter the interests of the masses" concept understanding is not in place. The specific work treats with the deployment, a few leading cadres complain that work is too complicated, too much responsibility, the pressure is too large, too much emphasis on the difficulty of the work. For example, non coal mine 威。媒体间竞争的一个重要方面就是时效的竞争，能不能在最短的时间里将报道内容传递给受众，对于树立一个媒体的权威至为重要，因而，各媒体在时效上的争夺也十分激烈。(CNN在海湾战争的报道中大量采用电视现场直播，时效之快令其他许多媒体自愧弗如。) ?现场直播的优势:?现场直播有利于广播电视媒体扬已之长，避己之短。广播电视长于报道具体的、可视(听)的、动态的、现在的、进行中的、事件性的事实，二短于反映概念的、无形的、抽象的、静态的、过去的、式的，它恰恰有利于广播电视具备的长处，使广播电视在与其他媒体的竞争中处于有利的地位。 ?现场直播能使受众不仅仅知道结果，更重要的是感受过程，相对其他媒体能更好地满足受众的好奇心和求知欲。 ?现场直播有利于广播电视媒体争夺到广泛的观众群。 (十)广播电视连续报道与系列报道 33.连续报道:对正在发生并持续发展的新闻事件在一段时间内进行多次、连续的报道。报道以时间为顺序，随着事件的发生、发展的进程而展开。报道对象事态本身的连续性决定了各次报道之间存在机的联系，内容承上启下，连续、衔接，呈线性的分行报道，时间跨度小，每次报道都应有新闻依据。连续报道记录了事态发展的整个过程，从事件发生到追踪到结束，应是有头有尾完整无缺。 32.连续报道的基本要求:新闻依据要不断添加和变动。每次报道都是新闻事件刚刚发生的最新进展和动向，要分段、分层地将事件发展中有价值的信息及时传播给受众。递进式报道的方式要做到各报道由浅入深，一环扣一环地逐步递进式，最终完成整个报道。在节奏把握上，对同一新闻作多次报道和多单元集合，造成一定的舆论强势，当新闻进展较快，可增加报道密度，反之，则减少，形成良好的节奏。 33.系列报道:围绕同一新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、成组的报道。多个独立报道没有外在的连续，却有内在的必然联系，集合在同一主题思想下，以求对新闻事实作比较系统、全面、有一定深度的报道。 系列报道的基本特点是:?集中性。围绕同一主题来进行，主题集中不分散。?广博性。多角度、多侧面围绕同一主题反映各方面的情况，内容广博，信息量大。?深刻性。系列报道题材多为题材重要重大的非事伯性新闻，通过系列组合报道，深入提示主题，具有深刻性。 34.系列报道的基本要求:采写系列报道，要根据报道对象的特点和所处环境出发，做到精心，从整体目标出发去选择每条新闻的组合排列，同时注意每条新闻的信息量、报道水平，使单条新闻发挥应有的作用，形成整体报道的综合效应;在总主题的统帅下，每条新闻作纵向、横向开拓，使整体报道立体化;选择具体事实表现宏观主题，以小见大，令受众可感、可知。 三、广播电视新闻编辑 (十一)新闻编辑的主要职责和具体工作 35.新闻编辑的主要职责:新闻编辑工作是对新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”，是新闻传播活动的“集大成”和总把关。 ?新闻编辑的主要职责:(1)新闻信息的统合。如何将纷繁复杂的信息加以整合，给实时信息以传播价值定位，使新闻的社会功能得到有效的发挥，是编辑部该履行的职责。新闻信息的统合过程，实际上就是新闻信息的价值过程，也就是新闻信息的理解与意义的提示过程。这就要求编辑部门对新闻信息与社会现实及信息背景有准确的把握，在具体的历史环境中为新闻信息准确定位。信息统合的关键，在于准确在确立并在实践中保持栏目定位。 (2)把关。如果把信息统合作为编辑部门的宏观新闻信息控制的话，“把关”就是对新闻信息的具体控制。作为对新闻信息的选择过程，记者、编辑和责任编辑、编审、主编等各级he "governing for the people", "No matter the interests of the masses" concept understanding is not in place. The specific work treats with the deployment, a few leading cadres complain that work is too complicated, too much responsibility, the pressure is too large, too much emphasis on the difficulty of the work. For example, non coal mine 编辑部领导者，都有对新闻信息的选汰施加了个人的影响，但从总体而言，“把关”所体现的是传媒组织的立场和方针，个人也一般是从媒介组织的角度定位出发行使把关权的。 所谓“把关”就是按照一定标准新闻信息进行的取舍。编辑部新闻取舍标准的制定，是与其自身的定位直接相关的。这种把关既包括杜绝新闻报道在政治思想和政策上的差错，也包括其事实的技术性差错。对“把关”的影响主要有三个定位角度，即社会角色定位、专业角色定位和传播对象定位。社会角色的定位关注的是媒介的社会责任和政治责任，主要体现在对新闻的倾向性及其传播的社会效果的孝量上;专业角色定位关注的是业务水准，以及真实性、准确性、明晰性、时效性、组合性等，是其决定取舍的主要标准;传播对象定位的角度，关注的是新闻信息的服务性，它是从满足目标群体新闻需求和兴趣的角度出发对新闻信息的取舍。 (3)发言。新闻编辑的职责不仅在组织报道新闻事实，而且要作为承担社会责任的主体，对新闻素材进行“再认识”与“在创造 ”，并表达对新闻事实的评价。编辑部的发言，大量采用间接的方式，通过对新闻素材重新选择和组合，新闻传播内容及重点的选择，报道词及标题、提要的表达方式与风格的选择，音响图像摄录和编辑中和处理方式、节目的长短和播出时间的选择，节目编排中的位置和其他新闻的搭配等，直接或间接地表达自己具有倾向性的态度和立场，影响受众对新闻事实的理解与判断。需要注意的是，要处理好新闻真实性与倾向性的关系。此外，编辑部还要根据新闻报道内容撰写与之相配的议论，对新闻事件直接发言，阐明观点。 he "governing for the people", "No matter the interests of the masses" concept understanding is not in place. The specific work treats with the deployment, a few leading cadres complain that work is too complicated, too much responsibility, the pressure is too large, too much emphasis on the difficulty of the work. For example, non coal mine