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2010年湖北省十堰市中考《语文》试题及答案

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2010年湖北省十堰市中考《语文》试题及答案2010年湖北省十堰市初中毕业升学考试 语文试卷 (满分150分时间120分钟) 一、(20分) 阅读下面一段文字,完成1~4题。(12分) 初春的山野上银装素裹,一派雪域风光,行走在浓雾弥漫的公路上,就像穿梭在云天雾海之中;那美轮美奂的雾凇与浓雾相互映衬,显得更加婀娜多姿 A 若隐若离;那晶莹tī透的冰挂,一团团,一簇簇,犹如雪莲盛开,宛如玉菊zhàn放;棵棵树枝舒展着她洁白无暇的腰身,舞动着玉臂,仿佛是一个个 B (天生丽质/浓妆艳抹)、聪yǐng美丽的少女;寒风吹来,她们相互撞击,发出美妙悦耳的声音,就像是一...
2010年湖北省十堰市中考《语文》试题及答案
2010年湖北省十堰市初中毕业升学考试 试卷 (满分150分时间120分钟) 一、(20分) 阅读下面一段文字,完成1~4题。(12分) 初春的山野上银装素裹,一派雪域风光,行走在浓雾弥漫的公路上,就像穿梭在云天雾海之中;那美轮美奂的雾凇与浓雾相互映衬,显得更加婀娜多姿 A 若隐若离;那晶莹tī透的冰挂,一团团,一簇簇,犹如雪莲盛开,宛如玉菊zhàn放;棵棵树枝舒展着她洁白无暇的腰身,舞动着玉臂,仿佛是一个个 B (天生丽质/浓妆艳抹)、聪yǐng美丽的少女;寒风吹来,她们相互撞击,发出美妙悦耳的声音,就像是一曲曲优美动听的交响乐,让人 C (置身仙境/如临其境)一般。 1.根据写出相应的汉字。(3分) 2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分) A处的标点是_______________。 3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分) B处应填_______________,C处应填_______________。 4.每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际,请你向班内同学提出 活动倡议。 (1)同学们都应积极出谋划策。请你两项活动。(2分) (2)请你为学生会拟写一份倡议书。(4分) 5.用课文原句填空。(8分) (1),我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) (2)山重水复疑无路,_______________。(陆游《游山西村》) (3)_______________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (4),定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》) (5)王湾《次北固山下》中“,”一联,描写时序交替 中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣。 (6)欧阳修说:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”这句话继承了孟子“_______________, _______________”的思想,是历史经验的深刻。 二、(65分) 阅读下面这首诗,完成6~7题。(6分) 白梅 元〃王冕 冰雪林中著此身,不用桃杏混芳尘。 忽然一夜清蒸发,散作乾坤万里春。 6.第一句写白梅生长的环境,意在现梅花。 第二句运用手法,进一步写梅花。 7.三、四句是写的想象之景,诗人借梅写已,表现了诗人怎样的思想?(3分) 阅读下面的文言文,完成8—12题。(16分) 透光鉴 世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。以鉴承日光,则背文①及二十字皆透,在屋壁上了了分明。人有原其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差②厚后冷,而铜缩多。文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。余观之,诚如是。然余家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古。唯此一样光透,其他鉴虽至薄者皆莫能透。意古人别自有术。 (选自沈括《梦溪笔谈》) 【注】①背文:背面的花纹。②差:稍微。 8.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处 .....。(2分) (1)在屋壁上了了分明 (2)所以于光中现 9.写出下列句子中加点词的意思。(4分) (1)世有透光鉴.:________ (2)莫.能读:______ (3)而鉴面隐然.有迹:________ (4)诚如是.:_______ 10.用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分) 意古人别自有术。 11.画横线句子运用了什么说明方法,有什么作用?(4分) 12.用简要的语言概括本文说明的主要内容 ....。(4分) 阅读下面一篇文章,完成13—16题。(20分) 容忍别人等于善待自己 “既生瑜,何生亮”,这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白,自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距,而是缺少了诸葛的大度,因为这,他被诸葛亮三气而死,留给后人的是无限的感慨和痛惜。缺少容忍,你的心胸就会狭隘,为了一些不必要的事,自己生闷气,又何必呢?所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。在我们这个以宽容为美德而著称的神州大地上,容忍就像串串美妙的音符,把人生交织成一曲和谐的乐章。这让我们清醒地知道了一个真理:“容忍他人,等于善待自己!” 也许你觉得容忍是懦弱的一种表现,但是我们回顾历史,那些不能容忍的人,往往落下自取灭亡的下场。蜀帝刘备因为关羽、张飞之死,失去了一向宽容的美德,而与昔日盟友吴国反目成仇,最后被陆逊火烧连营七百里,命丧白帝城;庞涓因不能容忍孙膑的才智比自己略高一筹,而狠下毒计,但最后自己被孙膑杀得大败,拔剑自刎。可见容忍并不是懦弱,相反,如果你拥有容忍,说明你心胸开阔,不会斤斤计较,能够顾全大局。历史上也不乏其人:赵国的蔺相如与廉颇,原先是“仇人”,廉颇觉得自己功劳比蔺相如大,官却比他小,因此心中不平,而蔺相如处处容忍,以大局为重,最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠,和蔺相如化敌为友,于是历史上又多出了“将相和”的美谈;韩信,也许我们看到的是他辅佐刘邦创下霸业的辉煌,但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢? 容忍,就像潺潺的清泉,洗去你心中的污点;就像和煦的春风,抚平你灵魂的褶皱;就像温暖的阳光,让你的心胸开阔明朗。容忍他人,等于善待自己。朋友们,让我们学会容忍,因为它能使你的人生更加绚丽多彩。 13.本文的中心论点是什么? 是怎样提出来的? 其妙处何在? (6分) 14.本文先后选取了刘备和庞涓、蔺相如和韩信的事例为论据,各是为了证明什么观点? 构成了怎样的论证关系? (6分) 15.以画横线的句子为例,简要说明本文的语言特点。(4分) 16.你是怎样理解“容忍他人,等于善待自己”这句话的?平时你能做到“容忍他人”吗? 请你结合生活实际和见闻,也举一个这样的例子。(4分) 阅读下面一篇文章,完成17~21题。(23分) 桐花声里燕子飞 郑小琼 ①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树,以及几株苦楝树,春天来了一段时间了,那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容,只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天,那些树早已盛装了,这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子,淡嫩淡嫩地铺着,你拿起扫帚开始清扫它们,等你清扫干净的时候,在不经意的抬头间,你发现井台边那几株桐树已露出了花骨儿了。又下了一场春雨,几个暖暖的春风天,那些桐花便一簇簇一束束的开了。 ②村子里人忙着到庄稼地里去了,给隔冬的小麦锄草,或是准备牵牛耕田,浸种下泥,没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了。它们站在井台边,默不作声,寂寞地开着,老去,落下。幸好去年相识的几只燕子飞回了,它们落在那桐树上喃喃说过不停,出了一趟远门,见了一些世面,燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。 ③六岁那年,一个小心,我的腿让开水烫伤,疼痛难忍。惊动正在梧桐树下洗衣的母亲,她飞快地跑了过来,顺手从树枝上捋了一把桐花,放在手中揉搓,从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来,母亲把它敷在我伤口上,那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。如今隔母亲在千里之外,离屋后梧桐也有千里之遥,再深的疼痛也没有母亲与梧桐了,只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。 ④在故乡,无论谁家,只要生了个女儿,便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐,以求女儿成凤凰时,将有梧桐栖,或者女儿们长大以后,用梧桐木做嫁妆。母亲说,我家的井边的那几棵便是生我之时种的,它们在家里院落里开开落落有二十多年了。一直没有引来凤凰栖,却引数只燕子在上面筑巢安家。母亲一直说,燕子是奔波命,年来年去,南来北往的奔波着,我何尝不是一只奔波的燕子,但是人在异乡,也没有梧桐可栖。前些时候收到母亲的来信,说我的年龄不小,家里的那几株梧桐树也有那么大了,是不是该砍了做嫁妆了。我没有回答母亲,只是在电话中问她梧桐树上的燕子们可好。 ⑤昨夜又是一场春雨,想来在昨夜风雨中,故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来,它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水,入河,入江,入海,消融在世界的尽头。那在风雨中的燕子是否安好? 17.在“我”的故乡,为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树?(4分) 18.说说“我”和燕子有何相似之处,为何作者说“我何尝不是一只奔波的燕子”?(4分) 19.请从修辞的角度分析下面语句的妙处。(5分) 春风又吹过了几天,那些树早已盛装了,这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探出头来。 20.画横线的句子写出了一幅怎样的情景?表达了作者怎样的情感?(5分) 21.最后一段文字用了怎样的表现手法?文章这样结尾有何表达效果。(5分) 三、(65分,其中含写字5分) 22.作文题目:幸福像花儿一样 要求:①除诗歌外,文体不限; ②不少于600个字; ③文中不得出现真实的地名、校名和人名; ④书写要正确、规范、美观。 答案: 1、剔、绽、颖 2、顿号 3、天生丽质、置身仙境 4、开展一次以“感恩母亲”为主题的演 讲或征文比赛活动;替母亲做一次家务劳动;为母亲送一束康乃馨。倡议书略 5、略 6、不畏严寒、傲然不屈的性格对比孤傲清高、不同尘俗的品质 7、为国家社会建功立业的宏伟抱负。 8、(1)在屋壁上/了了分明 (2)所以/于光中现 9、镜子没有人、没有谁…的样子这样 10、想来古人自有特殊的制作方法。 11、作比较强调突出了这种镜子可以透光的特点。 12、本文记载了“透光镜”奇特的透光现象。(或“当日光照在镜面上时,会在墙壁上 出现与背面图案相似的花纹,如同日光从镜中穿透一样”的现象。) 13、容忍他人,等于善待自己。在概述历史人物周瑜性格的致命弱点的同时,联系神州大地 上承传的以宽容为美德的时代特色,再提出文章的中心论点。妙处:显得活泼、自然、新颖、巧妙。 14、为了证明不能容忍者没有好下场,容忍不是懦弱和拥有容忍便能传为美谈,成就霸业的 道理;构成了正反对比论证的关系。 15、如:这句用比喻、排比的修辞手法,生动形象地论述了容忍的意义,又增强了语势,使 语言生动、活泼、流畅。 16、开放题。答案不做统一要求,言之成理则可。 17、以求女儿成凤凰时,将有梧桐栖,或者女儿们长大以后,用梧桐木做嫁妆。 18、燕子每年都要迁徙一次,“我”家的梧桐树成了它们归来的家;“我”长年奔波在外,故 乡的家是“我”能够停歇的地方。 19、运用了比喻、对比、拟人的修辞手法,突出了梧桐树花期之迟,令人难以察觉。 20、写出了燕子迁徙归来后在梧桐树上兴奋和鸣的情景,表达作者对这些活泼燕子的喜爱之 情。 21、运用了想象的表现手法。作者运用想象,再加上深情的询问,表达了对燕子的关切,也 含蓄的表达了对故乡的思念,同事也起到了言有尽而意无穷的效果。
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