小乌龟运粮食教案

小乌龟运粮食教案 活动目标: 1、学习手脚着地爬以及屈膝爬的动作。 2、做到动作灵敏协调，并培养幼儿相互协作的精神。 3、培养幼儿对体育活动的兴趣。 活动准备: 魔法棒数个、沙包数个 活动过程: 一、扮演角色，活动身体。 1、今天老师和你们一起做个游戏。我做动物园里的动物妈妈，你们做小乌龟和小螃蟹好吗, 2、现在跟着动物妈妈一起来活动一下身体吧～ 二、学习本领。 1、亲爱的孩子们，你们知道小乌龟和小螃蟹是怎样走路的吗, 2、先自由探索小乌龟的多种爬行。 3、请想出更多的与别人不一样的爬行方法。 4(再自由探索小螃蟹的多种爬行方法。 请几个幼儿示范，引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。 5(请爬行姿势幼儿再次示范小乌龟以及小螃蟹的爬行方法。 6、幼儿使用魔法棒进行练习。 三、乌龟运粮食。 1、冬天快到了，听说小乌龟的好朋友螃蟹他们没有过冬的粮食，宝贝们，我们帮它们送点粮食好吗, 2、设置情境:配班老师请女孩子扮演小乌龟，男孩子扮演小螃蟹。 3、指导小乌龟背着粮食爬到目的地，将粮食(沙包)交给小螃蟹，再由小螃蟹将粮食带回家。 4、鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。 五、放松活动 教学反思 《纲要》指出:我们要引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。小乌龟是小朋友们耳熟能详的小动物，也是小朋友十分喜欢的小动物，在活动之前，我把乌龟投放在自然角中，让幼儿更熟悉，更了解乌龟，小朋友们都饶有兴趣的在那观察:小乌龟在水里自由地爬呀、游呀。所以在本次活动的时候，希望幼儿在活动中通过观察、发现、探索、游戏等形式，发展幼儿的观察能力、探索能力。 在活动环节的实施过程中，我设计了首先让幼儿自主探索爬行的不同方法，在此基础上，又对幼儿进行各种方法的逐步练习，有手脚着地爬行，屈膝爬行以及模仿螃蟹横着爬行等等，以讨论的方式展开活动，幼儿参与活动的积极性很高，孩子们最感兴趣的是学习小乌龟走路，在引导幼儿观察乌龟如何爬行时，孩子们 纷纷进行了模仿，一个跟着一个，活像一只只小乌龟，小螃蟹。 为了让幼儿能更好的掌握爬的的动作，我特意设计了乌龟和螃蟹两种动物，一是让幼儿学会多种爬行方法，二是提高幼儿互相帮助以及互相协作，乌龟的特点让幼儿们模仿得活灵活现，所有的幼儿都能积极的参与到活动中。 [小乌龟运粮食教案]相关文章: 1.小乌龟的教案 2.奥尔夫音乐《小乌龟》教案 3.大班《食物的旅行》科学教案 4.幼儿园食品安全教案3篇 5.小班公开课教案:《不挑食的宝宝》 6.幼儿园教案《不挑食》 7.幼儿园主题活动教案《我喜欢的食物》设计 8.2017年新食品安全法教案 9.报任安书教案 10.《长城》的教案