猫捉老鼠

猫捉老鼠 音乐 猫捉老鼠 执教人:金素萍 活动目标: 1、学唱歌曲～并在此基础上按规则进行游戏。 2、能根据歌词创编老鼠跑步、吃米、睡觉的动作。 活动准备: 音乐、图片、猫的标志一个、老鼠标志若干。 活动过程: 一、进入情境: (1)提问:小朋友～你们想不想到大森林去玩呢,那现在就让我们变成小动物一起到大森林里去走一走吧: (2)提问:你们看到了哪些动物,它们是怎么样走路的: 二、导入活动: 1(师:今天我给大家请来一个好朋友～大家看看他是谁,,出示小老鼠贴图 , ,1,提问:你们知道小老鼠是怎么走路的吗,现在就让我们一起变成小老鼠一起出去找吃的东西吧: ,2, “咦:小老鼠你们看那边有好多好多的米～我们现在就过去吃米好吗,我们来看一看哪些小老鼠的动作最棒: ,3,哇~~~~~~~~~这么多的米呀～一定很好吃:请老鼠宝宝告诉妈妈你是怎么样吃米的: ,4,“哎呀～白米真好吃～吃得我肚子饱饱的～真想睡一会儿～宝宝们你是怎样睡的～摆一个睡觉的姿势给妈妈看看:” ,5,“你们知道咱们老鼠最害怕谁呀,你看有一只老猫来了～小老鼠你们千万别动～一动就会被老猫发现的” 2(随音乐完整做游戏。 师:现在让我们跟着音乐完整来一遍: 宝宝们真棒:大花猫没能捉到你们:你们真是太厉害了:现在还有哪些勇敢的小老鼠愿意和妈妈出去找米吃呢: 3.请个别幼儿和老师一起做游戏. 4(提问:你们想不想把大花猫家的米一起带回来呢, 鼠宝宝们现在就让我们出发～这一次出去呀我们一定要将大花猫家的米一起搬回来。 三、结束部分: 小老鼠们真棒～把大花猫的米全给带回来了～现在就让我们把米藏好吧: