王丽丽

王丽丽 尊敬的各位领导，各位老师大家好，今天，我演讲的题目是《与廉洁相约》 相约是个浪漫的字眼。风与雨相约留下的是庄稼的滋润、雷和电相约留下的是大地的震撼，情侣们相约留下的是美好的回忆，而校园与廉洁相约，留下的将是什么, 说起廉洁，一个个鲜活的形象便会呈现在我们眼前。铁面无私的包青天，刚正不阿的海瑞，执法为民的任长霞，两袖清风的孔繁森，群众的贴心人沈浩。他们都是令人们敬仰的清正廉洁的楷模。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁，永远是时代的呼唤，廉洁，永远是人民的期盼。值得骄傲的是，教师自古以来就是廉洁的化身和代名词，教师廉洁自律，无私奉献的崇高思想境界走在了时代的前列，堪称廉洁的典范。在一掷千金的大款群体中见不到教师的身影;在衣着光鲜的时尚一族中寻不到教师的足迹。别人一天工作八小时，教师工作十小时不止;工人工作三班倒，教师工作连三班;农民三季忙，教师忙四季。 廉，有正直，品行方正，不贪污之义。洁，操行清白，品行高尚者为洁。廉洁在教师的日常工作中处处得以体现:对各个不同的学生同样的关怀备至，没有亲疏之分是廉洁;有强烈的责任心，爱校如家是廉洁;把职业当作事业来完成是廉洁;甘于乐教，乐于奉献，不被金钱所诱惑是廉洁;教育学生遵纪守法，诚实正直，追求真理是廉洁;以高尚的人格魅力传身立教，成为学生求知，作人的楷模是廉洁;爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济是廉洁。俗话说:积小善成大德。细节成就完美。正是工作中的点滴小事铸就了我们教师廉洁的光辉形象。但是，在我们的教师队伍中也不乏一些为了谋取一己私利而置教师廉洁形象于不顾的人。比如，有的教师办辅导班，做有偿家教，利用家长谋取私得，收授家长财物，排人情座等等。这样的行为不但令教师廉洁的形象大打折扣，而且容易使学生也沾染上一些不良的社会习气，久而久之会形成金钱至上的观念。 教师是否廉洁自律将直接影响着天真烂漫的孩子们，影响着我们中华民族的未来。教育系统的廉政建设格外重要，因为教育的腐败是最大 - 17 - 的腐败，是损失最严重的腐败。教育劳动的本质在于培养人，造就人。如果这个过程腐败，如果教育造就的是一项豆腐渣工程，那么，垮下的不是一幢高楼大厦，不是一座雄伟的大桥，不是一个防洪大坝，而是一个民族，一个国运，一个希望。最新的联合国调查指出，将来中国孩子成长的三点将决定中国的未来，那就是中国孩子是否能吃苦耐劳，是否有责任心，是否能搞好廉政建设。如果想要现在的孩子搞好将来的廉政建设，那廉政建设就得从学生抓起，从校园抓起。而培养教育这些孩子的主导者是谁呢,——是我们，平凡而伟大的教师。一个清正廉洁的教师，不会因为孩子的家庭条件不同而区别对待，不会因为孩子的父母没有给教师送礼而对孩子冷若冰霜，更不会因为孩子没有到自己家中上家教而厉声呵斥。只有这样的老师才会在孩子幼小而又天真的心灵上播撒下廉洁的种子。 孔子云:“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。所谓“心到无求品自高”。作为一名现代社会的教师，我们必须立身中正，稳得住心神，管得住身手，禁得住诱惑，经得起考验，继续保持廉洁从教的作风。亲爱的同仁们，让我们与廉洁相约，携起手来为祖国的廉政建设贡献力量，让廉洁之花在我们圣洁的校园永远绽放～ (王丽丽) - 18 -