篮球裁判员手册(注:无图版)

篮球裁判员手册(注:无图版) (2人执裁与3人执裁) 2004年 国际篮球联合会中央局2004年6月12日于法国巴黎通过 2004年9 月1日起生效 中国篮球协会2004年10月9日审定 前 言 随着2004年《篮球》的改变，《篮球裁判员手册》(2人执裁与3人执裁)也做了大幅度地修改，并由国际篮联中央局正式批准，于2004年9月1日正式实行。 现代篮球需要现代裁判。现代裁判必须精通和执行现代的执裁方法和技巧，以利于实现裁判工作的统一和，并提高执裁水平。 为使我国篮球运动与国际篮球运动保持同步发展，切望我国篮球裁判员认真学习和贯彻。 新的《篮球裁判员手册》已经由中国篮球协会翻译和审定。今后国际比赛和国内比赛及各类篮球裁判员晋级考试均按本手册执行。 中国篮球协会 2004年10月9日 目录 第一部分 2人执裁 1 引言 2 比赛前的准备 2.1 到达地点 2.2 裁判员会议 2.3 身体准备 2.4 赛前责任 3 每节开始 3.1 每节开始前的管理 3.2 开局的抛球 3.3 裁判员的移动 4 裁判员的占位和责任 4.1 执裁技巧 4.2 场上责任的划分 4.3 追踪裁判——占位和责任 4.4 追踪裁判——实际的忠告 4.5 前导裁判——占位和责任 4.6 前导裁判——实际的忠告 4.7 追踪裁判和前导裁判——进一步的实际的忠告 4.8 紧逼防守 4.9 有紧逼防守的掷球入界 4.10 夹击防守 5 出界和掷球入界的情况 5.1 对线的责任 5.2 掷球入界 5.3 24秒钟装置 5.4 球回后场 6 投篮情况 6.1 球的飞行 6.2 干涉得分和干扰 6.3 3分试投 6.4 一节或决胜期比赛时间结束 7 手势和程序 7.1 手势 7.2 违例 7.3 犯规 7.4 犯规后的转换位置 7.5 控制球队犯规 7.6 犯规和成功的投篮 7.7 双方犯规 7.8 犯规后裁判员的占位 7.9 两位裁判员宣判 8 罚球情况 8.1 追踪裁判 8.2 前导裁判 8.3 没有队员排列的罚球 9 暂停和替换 9.1 暂停的管理 9.2 成功的投篮后的暂停 9.3 替换的管理 10 比赛时间结束 10.1 检查记录表 11 回顾 12 结论 第二部分 3人执裁 1 引言 1.1 重要的术语 2 比赛开始 2.1 赛前和半时间准备活动的观察 2.2 通常的地面位置 2.3跳球开始比赛 2.4 跳球开始比赛——比赛向主裁判员的右方推进 2.5 跳球开始比赛——比赛向主裁判员的左方推进 3 裁判员们的占位和场地覆盖范围 3.1基本的场地覆盖范围 3.2基本的覆盖范围 3.3裁判员们工作区域 3.4球在前场时的基本分工区域(记录台一侧或对侧) 3.5当球从一侧传或运到另一侧时的基本移动(轮转) 3.6当球向球篮行进时的基本移动 3.7当球从后场向前场行进时的基本移动(转换) 3.8在“紧逼”防守中的基本移动 3.8.1所有的队员在后场 3.8.2队员们在前场和后场 4掷球入界情况 4.1掷球入界情况的覆盖范围 4.2从端线掷球入界球向前场行进时 4.3从边线掷球入界球向前场行进或留在前场时 4.4从端线掷球入界球留在前场时 5 投篮情况 5.1投篮和篮板球的覆盖范围 5.2对界外范围和导致掷球入界的责任 6 手势和程序 6.1宣判犯规时的程序 6.2宣判犯规后转换位置，球仍留在前场 6.3宣判犯规后转换位置，球向新的前场行进 7 罚球情况 7.1罚球管理 7.2 技术犯规、违反体育道德的犯规和取消比赛资格的犯规罚则的 管理 8 暂停和替换 8.1要登记的暂停 9 3分投篮的覆盖范围 整本《篮球裁判员手册》(2人执裁与3人执裁)中所有提到的教练员、运动员、裁判员等等都是男性，同样适用于女性。必须理解到，这样写法仅仅是为了实用的缘故。 第一部分 2人执裁 1 引言 执裁方法和技巧是一个系统，是作为一种实际的工作方法的，以便于裁判员在场上更好地完成任务。其意图在于帮助裁判员获得尽可能好的位置，从而使有关违犯规则的宣判能够正确地作出。 常识是优秀裁判员极其重要的先决条件。不仅要透彻和贯通地理解正式的篮球规则，还要透彻地和贯通地理解比赛的精神，这是绝对必要的。靠判罚发生的每一技术性违犯，裁判员将只成功于制造不满的观众、队员和教练员。 这本手册是为执裁方法和技巧的标准化和为现代比赛训练裁判员而设计的。 我们的目的是对各方面的裁判员已经取得的经验财富增加统一性和一致性。 所有裁判员要遵循这些基本原则。其余的由他们来做。 2 比赛前的准备 2.1 到达地点 所有裁判员制订旅行安排以便准时到达目的地。是必不可少的事情。当天气不好时，旅行的时间更要充裕一些，以避免耽搁比赛。强烈地建议裁判员应在预定的比赛开始时间前至少一小时到达比赛地点，抵达后，即向比赛的组织部门或技术代表(如到场)报到。 裁判员对每场比赛都应做好准备，即有良好的身体和精神状况。用餐，应至少在预定的比赛开始时间前四小时完成，并且比赛当日不得饮酒。 裁判员个人的外表是很重要的。比赛前，裁判员要为他们的出现和着装感到自豪。希望男性裁判员到达比赛地点时穿西装(或运动外套)、系领带。裁判员的服装应是质量好的，而且洁净和平整。裁判员在比赛中不应戴手表、腕带或任何种类的珠宝。 总之，要求我们的裁判员进出场要有职业化的风度。 2.2 裁判员会议 到达比赛地点以后，两位裁判员要彼此会晤，并为面临的任务做好准备。他们是一个整体，应尽一切努力来增进团结。 赛前准备会是极其重要的。 讨论的题目包括: ?特殊情况:跳球情况和程序、技术犯规、罚球、电视暂停等; ?合作和配合，尤其是在两裁判员都鸣哨时; ?3分试投; ?对比赛的感觉; ?有利/无利原则; ?特定比赛中的占位和责任; ?无球区域; ?夹击和紧逼防守; ?一节或决胜期比赛时间终了; ?由参赛者和观众引起问题的处理; ?联络的一般方法。 2.3 身体准备 裁判员换好服装后，应为比赛做些准备活动。应提醒裁判员，现代篮球比赛不仅要求运动员也要求裁判员要有头等的体育表演。 不论裁判员的年龄和经验如何，赛前的身体准备活动都是不可缺少的。建议裁判员做各种形式的伸展练习，以防止或至少降低受伤的危险。也有心理上的好处，能够使裁判员感到精神振奋和保持良好的工作状态。 高度的自我激励和热情是必需的，它只能来自裁判员本身。 2.4 赛前责任 两位裁判员必须在比赛开始前至少20分钟和第二半时开始前不迟于5分钟一起到达比赛场地。 这是最少的必需时间，以便妥当地检查比赛设备和监督球队的热身练习。 主裁判员负责批准比赛场地、比赛计时钟和所有技术设备，包括记录表(在没有技术代表到场的情况下还包括运动员的证件)。 主裁判员还要挑选比赛用球(一个用过的球)并做出明显的标记。一旦比赛用球已经确定，任一队都不得用它进行比赛开始前的练习。 比赛球应是良好的和符合规则要求的。 在赛前和半时热身练习中，两位裁判员应站在记录台对面的位 置，并仔细地观察两个球队任何可能导致比赛设备损坏的行动。运动员抓篮圈因而导致篮圈或篮板的损坏，是不能容忍的。 如果裁判员们观察到这种不道德的行为，必须立即警告违犯队的教练员，如再犯，则宣判违犯者一次技术犯规。 裁判员还应检查记录员已经填写好的记录表，并确保在比赛开始前10分钟双方教练员由在记录表上签字来确认该队成员的姓名、号码和教练员姓名，并指明开始上场的5名队员。 目前通常的习惯做法是向观众介绍运动员、教练员和裁判员。 当举行这种赛前介绍时，建议于比赛开始前6分钟进行。这时，两位裁判员应移向靠近记录台的位置，主裁判员应鸣哨并确保所有运动员停止热身练习并立即回到他们各自的球队席区域。 一旦所有的运动员、教练员和裁判员已经向观众介绍完毕，主裁判员应鸣哨并以手势表示离比赛开始还有3分钟，运动员们尚可开始最后一程的赛前热身练习(图13)。 离比赛开始时间还有1分钟30秒时，主裁判员应鸣哨并确保所有运动员停止热身练习并立即回到他们的球队席区域(图14)。 主裁判员应核实每一位人员确已做好了比赛开始的准备和没有队员穿戴不合法的装备。 主裁判员还要认出每队场上的队长。握手是正常的习惯做法。清楚地指出场上的两名队长，对同伴是有益的。 3 每节开始 3.1 每节开始前的管理 主裁判员在第1节开始时步入中圈执行跳球之前和在所有其他节开始时管理掷球入界之前，应查看副裁判员和通过他了解记录台人员是否都做好了准备。应用“拇指向上”的手势做出。 主裁判员应绝对确保一切事情都就绪后，才进行比赛开始的抛球或掷球入界。 在第1节开始时，副裁判员在临近记录台的边线上的中线处占位。他是自由裁判，这意味着，他不介入跳球的管理，但是准备好在球被拍击时即移向比赛的前方。 主裁判员在面对记录台的一侧站立，准备步入中圈做第1节开始的抛球。 为管理所有其他节的掷球入界，主裁判员应在记录台对面的中线延长部分占位，在掷球入界队员的后场一侧。执行掷球入界的队员应骑跨在中线延长部分。副裁判员应在对面的罚球线延长部分的边线占位，在掷球入界队的前场，以便监控所有队员。 在所有其他节开始时，主裁判员和副裁判员的移动与第1节的不同，见5.2。 3.2 开局的抛球 抛球前，主裁判员应核实两名跳球队员都做好了准备，每人的双脚都站在靠近本方球篮的半个中圈内，并且一只脚靠近中线。 球应在两名跳球队员之间垂直地向上抛起，高度要超过任一队员跳起时能达到的高度。 抛球后，建议主裁判员保持静立不动，等着看比赛将朝哪个方向发展，直到球和队员们已离开圆圈为止。 抛出球时，他不应试图后退，因为这将影响抛球的准确性。 副裁判员必须核实拍球是合法的，即球在被拍击前已到达了最高点，以及8个非跳球队员的移动是遵照了规则。 球一被第一次拍击，副裁判员就给出时间开始的手势并移向比赛的方向，要跑在球的前面，以便占据前导位置。 3.3 裁判员的移动 当球拍至自由裁判的右侧，他向球的同一方向移动，跑至比赛的前面并继续移动至端线，建立他作为前导裁判的位置(图25和图26)。 执行抛球的主裁判员，留在圆圈内的位置上观看比赛。当比赛离开了中场区域，他占据沿边线的追踪位置(图26)。 每当球队控制出现改变和出现一个新的比赛方向，两位裁判员必须调整位置，他们仍负责同一边线，追踪裁判变成新的前导裁判，前导裁判变成新的追踪裁判。 当球拍至自由裁判的左侧，他必须向球的同一方向移动，跑在比赛前面并继续移动至端线，建立他作为前导裁判的位置(图27和图28)。 抛球的主裁判员，应在原位置上稍停片刻，这将使主裁判员越过场地朝向记录台移动并占据追踪位置时不妨碍队员们(图28)。 4 裁判员的占位和责任 4.1 执裁技巧 裁判员的眼睛应不停地转动，争取覆盖整个场地，要时刻知道所有10名队员的位置所在。 依据球的位置，一位裁判员必须观看离开球的行动。 知道球在哪里并不是一定要注视球。 每当两位裁判员同时鸣哨时，最靠近比赛的裁判员应正常地作出宣判。彼此建立目光的接触将有助于避免出现不同的宣判。每当双方对一犯规鸣哨时，他们不要急着做任何移动。每一裁判员必须意识到他的同伴万一已作出了另外的宣判。 在对犯规或违例作出宣判中，在主裁判员和副裁判员之间没有区别。年轻的或经验少的裁判员与经验丰富的裁判员具有一样多的作出 宣判的权力。合作和配合是十分重要的。裁判员要靠接受他们的责任来建立他们的权威。 4.2 场上责任的划分 现代的执裁要求两位裁判员工作中相互合作，一位裁判员负责有球区域，另一裁判员负责无球区域。 为了达到综观比赛的目的，两位裁判员应力求获得尽可能好的位置，用本手册中的方法和技巧体系作为指针来判断比赛。 为便于理解，把每个半场划分成?至?号的长方形(图30)。 首先讲与球有关的追踪裁判的位置，指出当他主要负责有球区域或无球区域时的一些场合，并提供一些执裁技巧的知识。 接着，是对前导裁判占位和责任的分析。 最后一部分，将回顾两位裁判员的工作以及他们各自的区域和责任。 4.3 追踪裁判——占位和责任 追踪裁判，在正常情况下，应在比赛的后面。他应在球的左后方占位，离球大约3至5米。 在图31和图32中，球在?区。追踪裁判负责观察球周围的比赛，尤其要观察运球、投篮或传球的队员以及防守队员或防守他的队员们。当球在这个区域内，追踪裁判主要负责有球区域。 在图33和图34中，球在?区。追踪裁判仍负责球周围的比赛。 在图35中，球在?区，在追踪裁判的右远方。追踪裁判的主要责任还是在有球区域。但是在这种情况下，他需要寻找尽可能好的位置以便覆盖动作，还应对他右侧最近的边线出现的出界作出宣判。 在图36中，球在?区靠近3分线。在多数情况下，投篮或传球或运球的球将进入?区或?区，为了抢在动作的前面，追踪裁判必须 先向他的左侧移动，以便覆盖离开球的比赛。 有时他需要前导裁判的帮助，去照顾3分试投，特别是防守队员挡住视角时。如果骑跨罚球线延长部分的队员做了一个3分试投(?区和?区)，追踪裁判对此试投负责。 追踪裁判对他右侧的端线或边线不负主要责任，但当球出界要在那里掷球入界时，则要求他协助同伴。 当球在?区，在他右侧最远的角落里(图37和图38)，在罚球线延长部分和端线之间，追踪裁判对球和球周围的比赛没有责任。 他的主要任务是注视离开球的情况。 他的主要任务是在弱侧的低策应区(离开球的一侧)，要特别注意可能发生的非法掩护的情况。 要记住最重要的原则是，当传球、运球或投篮的球推向球篮或端线时，追踪裁判必须插进到罚球线延长部分(大约的)，以便更好地寻找队员之间的空间。 在图39和图40中，球在限制区(?区)。这种场合下，两位裁判员都要看球周围的情况，特别是投篮的情况。 追踪裁判还负责球的飞行，查看球是否中篮以及进攻队员或防守队员是否有干涉得分或干扰。 对篮板球，特别是对试图从不利的位置上获得球的外围队员保持警觉，也是他的责任。 在图41中，球在?区，在2分投篮区域内。追踪裁判主要负责球。但是，如果球向球篮推进特别是沿端线推进，前导裁判将重新负责球周围的比赛。他对高和低的策应区应给予特别的注意。 在最后的图42中，球仍在?区，并在3分投篮区域内。追踪裁判应注视球和球周围的比赛，特别是当出现投篮时。 当球在他的左侧最近的边线出界后，追踪裁判还要负责指出掷球入界的比赛方向。 两位裁判员自始至终都保持密切的合作是极其重要的，特别是当球在?区时。每当球传入一个新的长方形区域和出现对有球区域责任的改变时，强烈地建议追踪裁判应建立他与同伴的位置。 当球在阴影区(图43表明的)内时，追踪裁判负责有球区域。黑阴影区指明和前导裁判共同负责的区域。 主要责任包括: ?2分投篮和3分试投，包括对一节或决胜期比赛时间终了或发生了24秒钟违例作出判断; ?干涉得分和干扰; ?篮板球的情况，特别是越背抢球的情况; ?有球和无球的掩护; ?非法用手; ?低策应区，特别是弱侧(离开球的)的低策应区; ?远离前导裁判的犯规; ?带球走违例(追踪裁判有最佳的视角); ?24秒钟装置; ?当球在无阴影区时，观察无球区域。 记住执裁方法的原则: ?当球移动时，追踪裁判必须不断地移动; ?监控，也就是那所有队员都置于两裁判员之间; ?当投篮、传球或运球的球推进到罚球线延长部分以内时，要插进; ?寻找两队员之间的空间。 4.4 追踪裁判——实际的忠告 ?当比赛向前推进时，一般要保持在球的左后方(虽然，有时在右方)，大约离球3至5米，并寻找两队员之间的空间。这将有助于保持一个大的观察比赛的角度，并增大对球场的覆盖面。 ?负责你左侧的边线、中线(球从前场回到后场的可能性)和24秒钟装置。每当球出界时，要特别注意24秒钟装置。 ?如果进攻队从它的后场掷球入界，进到前场的时间少于8秒钟，应通知双方球队剩余的秒数。 ?如果球打到你的右远方，而且运球队员被严密防守，为了正确地观看队员，情况需要你跑多远就跑多远。情况一允许，就回到正常的追踪位置。 ?你主要负责所有投篮情况中球的飞行，包括干涉得分和干扰。涉及到3分投篮时，要注意投篮队员的脚，特别是当靠近3分线时。确保你是在两队员之间进行观察，以判定任何可能发生的接触的责任。 ?每当投篮、运球或传球的球向端线或球篮推进时，你还必须插进(但不要超出罚球线延长部分)。这将使你能够协助你的同伴，特别是在队员们为了非法地获得篮板球而从对方队员背后越过去的情况中。 ?每当球被传出或被投出时，在看球之前要先看防守队员的动作。 ?当你的同伴在球出界的情况下寻求帮助时，立即给予帮助。在赛前准备会上，应确定这种情况下的联络方法。 ?由追踪裁判到前导裁判的转换中，不要转头离开比赛并看前方，在所有时间里，都要把你的目光集中在比赛和队员身上，可从肩 上面看过去。 ?当你负责有球区域时，特别是一对一的情况下，寻找两队员之间的空间。 “去你要去的地方，为了看你要看的东西。” 4.5 前导裁判——占位和责任 前导裁判在正常情况下应位于比赛的前方。他必须尽可能快地跑在前面，让比赛朝他而来。前导裁判必须总是在移动中。 前导裁判到达端线后，他应在其左侧的3分线不超过其右侧的限制区远边之间正常地移动。他没有必要越出这个范围。 在大多数情况下，裁判员们必须使用“监控”原则。所有10名队员总是在两位裁判员之间。两位裁判员不必对角线站立。 在图44和图45中，球在?区。前导裁判占据的位置，要使10名队员是在他和他的同伴之间。他的主要责任是观察离开球的比赛。他应特别注意任何可能的非法掩护。 在图46和图47中，球在?区。前导裁判的主要责任仍是照看无球区域。要保持身体正对比赛(脚跟端线一致)，就能预见任何可能的球向球篮运动的情况。 当球在?区(图48和图49)时，前导裁判还是照看无球区域。他每时每刻都要知道球在哪里，必要时，以便在3分试投中给同伴以帮助。没有必要越过其左侧的3分线。球在?区内，前导裁判要注视低策应区内的队员们。 现代比赛，在低策应区内的队员之间存有接触。前导裁判的责任是确保这种接触不成为过分和粗野的，否则，会使比赛无法控制。当试图占据一个新的场上位置的队员被非法地阻止，这是犯规。 这些图解表明球在?、?、?区，即在中线和罚球线延长部分之 间，前导裁判主要负责无球区域并“监控”队员们。 在图50和图51中，球在?区内。这时，前导裁判应以身体正对比赛(场地)，并负责贴近球的比赛。 他向左移动不要越过3分线。 当球从靠近他的左侧边线出界时，那里仍是他作出裁决的最佳位置。当这个区域里出现3分试投时，他也能给同伴指明。 虽然他负责有球区域，他的次要责任，包括球在?区，是注视有球一侧的低策应区的队员们。 当球进入限制区时，即?区(图52和图53)，前导裁判观察球附近的比赛。 作为前导裁判又最靠近比赛，对于包含投篮队员和其防守队员的所有接触情况，他是处在作出裁决的最佳位置上。附带的接触应被忽略，特别是当一名队员运球上篮和得分时。注视球的飞行不是他的责任。 在图54中，球在?区的2分投篮区域内，前导裁判移到能观察球周围比赛的位置，但是始终要以身体正对比赛(场地)。 他向右移动不必超过限制区的边缘。 但是，当球在?区的3分投篮区域内(图55)，前导裁判的主要任务是观察无球区域。尤其是要注视低策应区以及离开球的所有其他队员。特别是涉及掩护的情况。 当球在?区和?区内，前导裁判负责有球区域。当球在低策应区或队员正运球上篮时，他还负责?区。当持球的进攻队员在这些区域里正试图投篮或运球时，前导裁判应观察防守队员。 当球在阴影区(图56)，前导裁判负责有球区域。黑阴影区指明和追踪裁判共同负责的区域。 主要的责任包括: ?无球区域; ?非法的掩护; ?通过中锋或策应比赛; ?球篮下面的比赛; ?限制区内的动作; ?任何运球上篮。 记住执裁方法的原则: ?当球移动时，总是保持移动; ?在两裁判员视野之间监控所有的队员们; ?寻找两队员之间的空间; ?从端线向后退以得到更宽的视角。 4.6 前导裁判——实际的忠告 ?你必须尽可能快地跑在前面，让比赛朝你而来。总是保持移动。力争占据尽可能好的位置。 始终知道球在何处，甚至当你主要注视离开球的比赛时。 ?你负责端线和你左侧的边线。准备好在24秒钟装置出现情况时给予帮助。 ?准备好在3分试投中协助你的同伴，特别是当球靠近?区时。 总是与你的同伴建立目光的接触。 ?特别注意策应比赛和宽容一些身体接触。任何粗野的比赛是你的责任，你应当判罚之。当队员试图移到一个新的位置时，要辨认他是否已被对方队员非法地阻止。 ?争取占据离端线较远的位置(如可能应为2米)，以得到尽可能好的角度。一个宽广的角度意味着较好的视野，会带来较好的宣判。 为此，你必须总是在移动中。当球从?区运向?区、?区时，插向球篮，观察运球的开始和结束。 ?在一节或决胜期比赛时间结束时，不要指示投篮的球是否算得分。这是追踪裁判的主要责任。 ?避免判罚未影响比赛的附带的接触，特别是当队员运球上篮和得分时。同样，由于防守队员做了一个戏剧性的表演并倒在地板上，不要判进攻队员犯规。 宣判应被限制在已直接影响比赛的接触(除非是违反体育道德的)。 ?在球出界中当你的同伴向你寻求帮助时，准备好立即给予。在赛前准备会中要确定这种情况下的联络方法。 ?如果出现紧逼防守，当3名或更多的防守队员在对方的后场内，你必须协助观看追踪裁判区域里的比赛。 在这种情况下，先不要急着往前跑，以便给予帮助。 “去你要去的地方，为了看你要看的东西。” 4.7 追踪裁判和前导裁判——进一步的实际的忠告 ?在投篮时，注视双方队员的手和臂。记住双方队员的圆柱体的原则和权利。 附带的和未影响比赛的身体接触不要判作犯规。弄清楚你看的完整的动作。 ?在通过中锋和策应比赛中，记住防守队员同进攻队员一样有权去一个合法的位置。当接触已直接影响比赛时，应宣判犯规。挤撞、后冲、推人、用手或肘阻挡，是犯规。太粗野和狂暴的通过中锋或策应比赛能导致裁判员失掉对比赛的控制。 ?在任何掩护的情况下，要确信发生接触时做掩护的队员是静立 的。要特别注意伸出的腿、膝或肘。 有些队员在附带的接触中靠故意(作戏剧性表演)跌倒来伪造犯规。 确信你宣判的是你真实看见的。 4(8 紧逼防守 紧逼防守能够给裁判员们造成困难。这需要打乱正常的球场区域分工，并要求更大的专心和合作。 在紧逼防守中，如果有3名或更多的防守队员在对方的后场内，前导裁判不要急着跑向端线，以便协助同伴观看比赛。 球一进入前场，前导裁判就要移向端线的正常位置。 图71的是一个人盯人紧逼防守的范围。只有一名防守队员在对方的后场内，因此前导裁判必须注视靠近他半场内的所有队员们。 追踪裁判应根据需要尽量靠近比赛，仔细地观察可能的犯规或违例。 在图72中，有3名防守队员在对方的后场内，前导裁判不要先下并留在边线处，以帮助同伴充分地照看这一紧逼情况，直到球越过中线为止。 裁判员应尽力保证，紧逼防守后的任何转换(改变球权)是合法防守的结果。非法的接触总是作为犯规来判罚。 4.9 有紧逼防守的掷球入界 在图73中，进攻队面临着紧逼防守。 前导裁判将球递交给掷球入界队员后，立即移到端线位置，在那里他能够仔细地观察掷球入界附近的所有队员们，包括掷球入界队员。 前导裁判直接干预策应比赛、严密的紧逼防守和接球队员附近的 其它行动。他还要保证掷球入界规则的执行。 追踪裁判应插进，因为球处在推向球篮的位置，并注视远离球的队员们。 在图74中，前导裁判负责策应比赛和可能出现的掩护，并注视离开球的比赛。 追踪裁判将球递交给掷球入界队员后，监督掷球入界队员周围的行动和最近的接球队员。 注意使用“监控”原则。 4.10 夹击防守 “被严密防守的队员”规则奖励好的防守。 当持球队员被严密防守时(距防守队员在正常的一步之内)，在5秒钟内没有传、投或运球，为违例。 所有裁判员都必须熟悉这种类型的防守，这种防守对持球队员建立了某些优势。 在图75和图77中，前导裁判负责持球队员周围的行动。 追踪裁判注视离开球的比赛，但始终要做好准备，在两名队员拦阻对方队员时协助他的同伴。 在图76和图78中，追踪裁判应根据需要尽量靠近比赛，注视可能发生的犯规或违例。 前导裁判应使用“监控”原则，注视离开球的比赛。 5 出界和掷球入界的情况 5.1 对线的责任 一般地，宣判出界的主要责任如下(如图79和图80所指明的): 前导裁判--端线和其左侧的边线。 追踪裁判--中线和其左侧的边线。 当球从后场向前场转换时，其责任分工如图81。 另一裁判员一般不应干扰宣判，除非同伴需要他协助时。 这将防止互相冲突的宣判和跳球情况。 5.2 掷球入界 当球出界时: (1)负责那条边线或端线的裁判员应鸣一次哨并同时举起他的手，伸直于空中，五指并拢，以停止比赛计时钟(图82)。 (2)他用手指指向对方的球篮，清楚地指出掷球入界队的比赛方向(图83)。 (3)他指令掷球入界的队员到即将掷球入界的地点。 (4)裁判员把球递交或反弹传给掷球入界的队员，或置于他可处理处，并核实他没有从指定的地点移动超过正常的一步(图84)。 (5)在一次成功的投篮或成功的最后一次或仅有一次的罚球后，裁判员不应把球递交、传给掷球入界队员，除非这样做能使比赛更快地重新开始。 (6)当掷球入界后首先触及场上队员时，裁判员应用手做砍劈动作以给出时间开始的手势(图85)。 当球出界和负责该线的裁判员看不清哪个队员是最后触及球的队员(图86)，他应鸣哨和给出停止比赛计时钟的手势，然后向他的同伴寻求帮助(图87)。 如果另一裁判员知道球出界前哪个队员最后触及球，他没有鸣哨，应按照赛前准备会上确定的联络方法给出比赛的方向，然后，负责该线的裁判员应指出比赛的方向。 在图89中，两位裁判员都拿不准应由哪个队来掷球入界。在这种情况下，他们应一起使用两拇指向上的手势指明一次跳球情况，接 着给出比赛方向的手势。 交替拥有掷球入界应在最靠近球出界的地点进行。 任何违犯或任何停止比赛后，由掷球入界重新开始比赛，应在最靠近违犯的地点或停止比赛的地方掷球入界。 如果在?、?或?区内，最靠近违犯的地点取决于下述区域:在比赛场地的两角和罚球线的两端之间画两条假想的线(图90)。 在这个区域内的任一种掷球入界，都应在最靠近端线的地点进行，正好位于篮板后面的地方除外。 当掷球入界在裁判员左方的场角和篮板近边之间进行时，前导裁判应用左手将球递交给队员，然后向限制区/球篮迈出1或2步(图91和图92)。 当在篮板远边和前导裁判右方边线之间掷球入界时，他应将球抛或反弹传给队员，然后退到“监控”位置(图93)。 在所有情况下，追踪裁判是处在插进的、观察所有无球行动的位置。 记住: 如果球进入球篮，但投篮或罚球无效，那么，随后的掷球入界应在罚球线延长部分的界外进行。 当将球判给某队在前场边线掷球入界时，负责掷球入界的裁判员应将球递交或传给掷球入界队员，或置于他可处理处。 递交球的裁判员，负责掌握掷球入界的规定和当球首先触及场上队员时给予时间开始的手势。 在把球置于队员可处理之前，他必须先用目光的接触查看他的同伴是否已做好了准备。 在图94中，当在罚球线延长部分到端线之间的左方边线掷球入 界时，负责掷球入界的前导裁判要把球递交或传给队员。由于掷球入界后他将保持前导裁判位置，他要以站在队员的靠端线一侧来向他的同伴确认。 图95表示追踪裁判将球递交给队员。由于他要继续保持追踪位置，他要站在队员的右侧。前导裁判要移动到一个所有队员都被“监控”的位置上。 图96表明掷球入界在罚球线延长部分和中线之间进行。追踪裁判应管理这个掷球入界。 他的同伴已移到“监控”位置，追踪裁判应与他建立目光的接触。 图97是在后场掷球入界的一个例子，追踪裁判应越过场地到远处的边线管理掷球入界。 当掷球入界时，前导裁判应按图97占位，以“监控”所有队员。 当球一触及场上队员，将球递交给掷球入界队员的裁判员要越过场地到正常的追踪位置，前导裁判也回到正常的前导位置。 注:“监控”不意味着两裁判员必须总是对角线站立。 在图98和图99中，裁判员要确保掷球入界的队员站在最靠近违犯的地点。 当最近的障碍物离界线超过2米时，所有其他场上队员有权按他们的意愿靠近界线。 如果界外区域到障碍物不足2米，任一队的队员都不得站在距掷球入界的队员1米之内。 负责管理掷球入界的裁判员因照料这种情况。 5.3 二十四秒钟装置 当球出界时，24秒钟装置总是被停止。 当球被打出界外，24秒钟装置不复位。球队控制再次在比赛场 地上一被同一队建立，就应从时间停止处继续运行。 在图100中，防守队员故意踢球，这是违例。因此，裁判员应向24秒钟计时员做出复位的手势(图101)。 裁判员应确保在将球递交给掷球入界的队员以前(图103)该装置要显示出24秒(图102)。 5.4 球回后场 在图104和图105中，某队员在前场控制球，该队员带球回到他的后场。这是违例。 追踪裁判负责中线，因此，他鸣一次哨并做出停表的手势，然后做球回后场的手势和比赛的方向的手势。 记住: 对于球回后场和裁判员判罚违例，必须已出现3个因素: (1)球队必须已控制球; (2)该队必须在前场最后触及球或被球触及; (3)同一队也必须在后场首先触及球或被球触及。 6 投篮情况 6.1 球的飞行 追踪裁判主要负责球的飞行。如果球进人球篮，他必须向记录台做出手势来确定得分。前导裁判应集中精神观察离开球的情况。 但是，总是由宣判犯规的裁判员(前导或追踪)决定中篮是否算得分。 不管哪位裁判员宣判了犯规，追踪裁判观察球向球篮的飞行，包括对卷入犯规情况的队员们的观察，是非常重要的。 得分队不应靠阻止掷球入界的迅速进行来拖延比赛。得分队的队员没有必要触及球。给该队的警告不要超过1次，在一些情况下，甚 至在第一次出现时就可宣判技术犯规。 6.2 干涉得分和干扰 在一次投篮中，追踪裁判负责观察球的飞行，因此，他必须对干涉得分和干扰的情况作出决定。 在一次投篮中，球正在下落和完全的在篮圈水平面之上，并且在球触及篮圈之前或球明显地将会触及篮圈之前，一名防守队员触及球，追踪裁判应呜哨并指明投篮队获得2分(图110)。 追踪裁判也负责进攻队员的干涉得分和干扰。在一次投篮中，球完全的在篮圈水平面之上并下落飞行，并且在球触及篮圈之前或球明显地将会触及篮圈之前，进攻队员不得触及球(图111)。追踪裁判应呜哨并做出停表的手势，取消比赛和指出新的比赛方向。 6.3 三分试投 追踪裁判负责给所有的3分试投打出手势。 他应注视投篮队员的脚，以确定该试投是从3分投篮区域投出的。 判定是3分试投时，追踪裁判要举起伸出三指(拇指、食指和中指)的一只手臂(图112)。 如果3分试投成功，追踪裁判要举起双臂，每只手伸出三指，来确认得到3分(图113)。 追踪裁判的这个手势一直保持到他认为记录员已有充分的时间认明成功的3分投篮手势时为止。 当追踪裁判从追踪转到前导位置时，不要背对比赛，这是很重要的。 不是所有的3分试投都被追踪裁判看得很清楚。 特别是当投篮出现在离他很远的角落里(?区内)，就会有这种 情况。前导裁判较靠近比赛，他有责任协助他的同伴。 当3分试投开始时，前导裁判要举起伸出三指的一只手臂。这个手势必须被追踪裁判承认和重复(图114)。 如果3分试投成功，只追踪裁判举起双臂，每只手伸出三指，来向记录员确认此得分(图115)。 两位裁判员之间的密切合作是绝对重要的。 如果骑跨?区和?区之间的线的队员做了试投，追踪裁判必须从中场裁决这个动作。 图116表示哪位裁判员将首先指出3分试投。追踪裁判负责阴影区域，前导裁判负责有线的区域。 防守队员和3分投篮队员的位置以及两位裁判员各自的视角来决定由哪位裁判员给出最初的试投手势(图117和图118)。 对所有3分试投和靠近3分线的投篮，两位裁判员之间的良好合作和密切的目光接触是绝对重要的。 有些时候，2分投篮靠近3分线，追踪裁判可立即用两指指给记录员表示此投篮如成功算2分(图119)。这能避免来自观众、教练员和队员的附加的压力。 3分线不是3分投篮区域的一部分。 6.4 一节或决胜期比赛时间的结束 投篮出现在临近一节或决胜期比赛时间结束时，能给裁判员造成困难，特别是当有许多观众和信号不易被听到时。 宣判应尽可能快地作出。 追踪裁判主要负责指明中篮算与不算。正常情况下，前导裁判，即使是主裁判员，亦应接受他同伴的判断并应尽力支持这一宣判。 但是，在看不清情况的场合下，两位裁判员必须在主裁判员作出 最终的宣判之前互相商量。如果有进一步磋商的必要，主裁判员可与副裁判员、在场的技术代表和/或记录台人员商量。但是，主裁判员应作出最终的宣判。 7 手势和程序 7.1 手势 由于越来越多的观众对篮球比赛增加了兴趣，以及传播范围的扩大，裁判员在场上明确和准确地宣判比赛是十分重要的。裁判员向每一个人清楚地指明发生了什么是必不可少的。 (1)必须只使用国际篮联正式的手势。 (2)应使用洪亮的尖声的口哨。对任何违例或任何犯规，只吹一次和吹得很干脆。 (3)行动比讲话更有力，只在必要时才使用声音。 (4)手势应保持明快和简洁，这将加倍地帮助裁判员推销宣判。不必有戏剧性的或过火的表演。 (5)停表手势必须十分清楚。 所有裁判员必须以伸直的手臂于空中:犯规时一拳紧握;违例时，伸开手掌和手指并拢，停止比赛计时钟。或以技术犯规、违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规、跳球情况的手势停止比赛计时钟。 (6)所有做给记录员的手势必须: a. 在距记录台大约6至8米的位置上做出。比赛计时钟已停止，因此，没有必要匆匆忙忙地做手势。 b. 在与眼睛同一高处做出并离开身体。 c. 犯规手势的顺序是: ?队员号码; ?犯规类型; ?罚篮次数或比赛的方向。 注:任何得分有效或取消得分，必须在上述任何手势之前做出。 裁判员的手势的质量将提高他作为裁判员的形象。它将告知人们他精通他的工作并做得很好。 它将给裁判员信心。 7.2 违例 每当发生一起违例时，负责此比赛的裁判员必须: (1)鸣一次哨并同时举直手臂(不是弯曲的手臂动作)，伸开手掌和手指并拢，以停止比赛计时钟(图122)。 (2)清楚地指出违例的类型(图123——带球走)。当球已出界时，不必要指出违例的类型。 (3)接着，用同一手臂更加清楚地指出比赛的方向(图124)。 (4)在所有情况下，执行裁判要递交或反弹传球(图125)。 (5)违例手势的顺序是: a.停表; b. 违例的类型; c.比赛的方向。 7.3 犯规 每当发生一起犯规时，负责此比赛的裁判员必须: (1)鸣一次哨并同时举直手臂(不是弯曲的手臂动作)并握拳，以停止比赛计时钟(图126)。 (2)用一直臂、手掌朝向地面指向队员的腰部，确实使队员知道他已被登记了犯规。在有争论的情况中，指出在何处罚球，罚几次。 (3)跑向记录台并停下，占据一个使记录员能看清楚和对裁判员无障碍的位置，距记录台大约6至8米。 (4)以所有手势报告时仍站立。用很清楚和慢的手势报告犯规队员的号码，让手势保持几秒钟是可取的，因为这对记录员登记正确的号码是不可缺少的。 (5)接着，指出犯规的类型。 (6)用指出罚球次数或随后的比赛方向来完成联络的程序。并跑向下一个位置。 (7)完成手势后，两位裁判员原则上应交换位置。 7.4 犯规后的转换位置 在正常情况下，在每一次犯规后两位裁判员应转换(交换)位置。 但是，两位裁判员不应交换位置，当: ?前导裁判宣判了进攻队员犯规，即:向记录台报告犯规后，他成为新的追踪裁判，并且追踪裁判成为在对面端线的新的前导裁判。 ?追踪裁判宣判了防守队员犯规，即:向记录台报告犯规后，他继续作为追踪裁判，并且前导裁判继续在端线作为前导裁判。 7.5 控制球队犯规 运球的进攻队员冲撞一名已建立了合法防守位置的防守队员(图128和图129)。 负责有球区域的裁判员鸣哨并同时举起拳头直向空中，以停止比赛计时钟。 紧接着侵人犯规的手势，裁判员用握拳指向犯规队球篮的方向。给出控制球队犯规的手势(图130)。 这时，宣判犯规的裁判员跑到一个没有队员的位置，距记录台大约6至8米，报告犯规。 他指出犯规队员的号码，这里是7号(图131)，并做出带球撞人的手势(图132)。 顺序的最后一部分是用控制球队犯规的手势表明新的比赛方向(图133)。 7.6 犯规和成功的投篮 队员在做投篮动作时被犯规，并且投篮成功(图134)。 前导裁判已鸣哨并停止比赛计时钟(图135)。 他必须接着向每一个人指明该投篮是否有效和判给的得分。这个手势必须首先做出，以避免来自观众、教练员和队员的附加压力(图136)。 如果宣判犯规的裁判员不肯定球是否进入球篮，他必须使用赛前准备会上确定的方法与他的同伴核实这一情况。 由宣判犯规的裁判员作出投篮是否算得分的最终宣判。 裁判员跑到一个没有队员的位置，距记录台大约6至8米并停下来。 从这个静立的位置上，他首先确认投篮算得分。在图137中，裁判员指明判给投篮队得2分。 然后，裁判员指出犯规队员的号码(图138)和犯规的类型(拉人)(图139)。 为完成报告程序，裁判员指出判给1次罚球(图140)。 7.7双方犯规 宣判犯规的裁判员鸣哨并同时做出双方犯规的手势(图141)。 裁判员跑到一个没有队员的位置，距记录台大约6至8米。接着，他用指向球队席的方向清楚地指出第一队，接着给出队员的号码(6)。 在这种情况下，记录员正确地记录队员的号码是极其重要的。 然后，他用指向球队席的方向来指出第二队，接着给出队员的号码(7)。 最后，裁判员应指明比赛的方向或一次跳球情况发生，随后是比赛的方向手势。 7.8 犯规后裁判员的占位 对方队员正在传球时，防守队员对他犯规。 追踪裁判鸣哨并用伸直手臂和握拳来给出犯规的手势(图143)。 前导裁判(没有宣判犯规的)必须仍站在原位置上并集中注意场上的队员们。 自宣判犯规的裁判员正在向记录员报告犯规以后，这时他是唯一观察队员们的裁判员(图144)。 两位裁判员不应交换位置(图145)。 对方队员正在做投篮动作时，防守队员对他犯规，投篮未成功(图146和图147)。 前导裁判负责有球区域，由他鸣哨宣判防守队员犯规。 追踪裁判(没有宣判犯规的)必须仍站在原位置上并集中注意场上的队员们(图147和图148)。 他的同伴一开始了报告犯规，追踪裁判就移向比赛重新开始的地方，这种情况下为罚球线，目光不离开队员们(图149)。前导裁判将成为新的追踪裁判。 新的前导裁判负责管理所有罚球。 没有球的控制球队队员犯规(图150)。 追踪裁判负责此情况，由他鸣哨宣判进攻队员犯规并向记录台报告犯规。 前导裁判仍站在原位置上观察队员们。在他的同伴完成了报告犯规之后，他们应交换位置。 7.9 两位裁判员宣判 有这样的场合，两位裁判员大约在同一时间鸣哨(双哨)。每当出现这种情况，两位裁判员应立即建立相互间的目光接触以核实宣判。两位裁判员之间的密切合作是极其重要的。 在这种情况中是两位裁判员判一个防守队员犯规(图151)。 最靠近的裁判员或比赛朝其运动的裁判员处理这一宣判，以避免两位裁判员作出相互冲突的宣判。 由于这个犯规最靠近追踪裁判，应由他报告犯规。 前导裁判在追踪裁判向记录台报告犯规时应观察所有队员们。 两位裁判员不应交换位置。 两位裁判员在大约同一时间鸣哨宣判防守队员犯规，但很难看出哪位裁判员最靠近比赛的情况(图152)。 此刻要看比赛朝哪位裁判员运动，就由哪位裁判员处理此宣判，除非另一裁判员在双方鸣哨前已注意到另外一些犯规或违例。 在这种情况下，追踪裁判应负责报告犯规。 两位裁判员之间再一次的目光接触是必不可少的。良好的合作是一种本领，所有裁判员都要努力争取做到，特别是两位裁判员对同一比赛同时鸣哨时。 前导裁判在他的同伴开始了报告程序时还是注视队员们。 他们不应交换位置。 8 罚球情况 8.1 追踪裁判 在图153中，宣判了带有罚球罚则的犯规。新的追踪裁判移向罚球队员左方的罚球线延长部分与3分线交接的位置。 一旦前导裁判完成了向队员做的罚球次数手势，他应成为新的追踪裁判并以举起手臂来表示罚球次数(图154)。 他负责: (1)注视罚球队员; (2)注视沿限制区对面一侧的队员们; (3)计算5秒钟; (4)注视球的飞行和在篮圈上的球; (5)如果罚球成功，确认有效。 8.2 前导裁判 前导裁判手中持球在球篮下面占位，并在此位置上管理所有罚球。 当队员们正确地排列起来时，前导裁判在进入限制区之前看一下记录台，了解一下在这最后的一刻是否有暂停或替换提出。然后他进入限制区并向队员表明罚球的次数(图155)。接着，他把球反弹传给罚球队员(图156)。在每次罚球之后他负责拾球。 每一次罚球之后，他都在远离球篮、端线后面和限制区延长部分的两侧占位。 在最后一次或仅有一次的罚球中，在球离开罚球队员的手之后，他应向右迈一步，以便更好地观察抢篮板球的动作。 他负责: (1)注视沿限制区对面一侧的队员们; (2)寻找接触情况和在球离开罚球队员的手之前由于队员们进入限制区而造成的罚球违例。 注:对第一次或仅有一次的罚球，一旦球已被队员可处理，替换或暂停则不应准予。 8.3 没有队员排列的罚球 对所有技术犯规(图157)，违反体育道德的犯规或取消比赛资 格的犯规，罚则是2次罚球和在记录台对面中线延长部分掷球入界球权。 由于完成这些罚球时，不存在篮板球的可能性，队员们不应沿限制区排列起来(图158)。 未宣判犯规的裁判员负责管理罚球。 宣判犯规的裁判员站在记录台对面的中线延长部分的近处，准备好一完成了罚球就管理掷球入界。 掷球入界队员应站在中线延长部分的两侧并有权把球传给比赛场地上任一地方的同队队员(图159)。 9 暂停和替换 每当某队请求要登记的暂停，记录员应在球成死球并停止比赛计时钟时，用他的信号通知裁判员。如果一位裁判员正在报告犯规，在他结束了与记录台的联络时发出信号。 最靠近记录台的裁判员鸣哨并做出暂停手势。 然后，两位裁判员移到他们的各自位置(图161)，以便观察双方队员、替补队员和教练员并与记录台保持目光接触。当暂停已走过50秒钟时，计时员应发出信号，并且主裁判员应鸣哨招呼两队立即回到场上以重新开始比赛。在这些信号之前不准许队员们回场。 暂停不是两位裁判员进行对话的机会。如有必要进行任何讨论，应尽可能的简短。 如果是某队半时中最后一次暂停，主裁判员在完成暂停后，应通知该队教练员他已采取了他的最后一次暂停。 9.1 暂停的管理 这是球在记录台对面边线出界的情况，由追踪裁判宣判的(图160)。 前导裁判靠近记录台，因此，由他来管理暂停。他移向左方位置(面对记录台)，以便观察记录台人员和他前面的球队(图161)。 另一裁判员持球移向右方位置，以便观察记录台人员和他前面的球队，球放在地面上或在他的手中(图161)。 一旦暂停结束，两位裁判员应回到他们的原先的位置。 再讲一次，两位裁判员之间的密切合作是必要的。 当每一个人都准备好时，将球递交给掷球入界的队员。当球首先触及场上队员时，管理掷球入界的裁判员给出时间开始的手势(图162)。 9.2 成功的投篮后的暂停 如果教练员请求暂停后，对方投篮得分并且他的请求是在掷球入界队员可处理之前提出的，该教练员可被准予一次要登记的暂停(图163)。 计时员停止比赛计时钟，并且记录员向裁判员指明一次暂停已提出。 追踪裁判鸣哨并给出暂停手势。他占据左方位置(面对记录台)，以便观察记录台人员和他前面的球队。 前导裁判占据右方位置，以便观察记录台人员和他前面的球队(图164)。 当双方球队的所有队员都回到场上，在两位裁判员进行了目光的接触后，新的追踪裁判从端线将球递交给掷球入界的队员。 9.3 替换的管理 当一次替换机会开始时，记录员用他的信号通知裁判员一次替换已提出。最靠近记录台的裁判员以鸣哨、给出替换手势来认可替换的请求(图167)，并招呼新的队员进场。裁判员做一个简单的招手就 足够了(图168)，重要的是不要耽搁比赛。 管理替换的裁判员在掌握替换时，不要像警察一样。 替换后，要有5名队员在场上的主要责任留给教练员，而不是裁判员。 离开比赛的队员不必向记录台报告，允许他直接去他的球队席(图169)。 裁判员应时刻记住比赛需要尽可能快地重新开始。 比赛必须保持它的速度，因此: ?无论如何不能因为裁判员在场上不好的和不适当的移动而耽搁比赛，特别是在比赛已停止和球成死球之后。 ?无论如何不能出现队员们做好了重新开始比赛的准备(掷球入界，罚球)，而裁判员仍未在要求的重新开始比赛的位置上。 ?在比赛计时钟停止和球成死球的所有情况中，如果要求裁判员移动，他们必须很快地去做。 10 比赛时间结束 10.1 检查记录表 当比赛计时钟发出比赛时间结束信号时，两位裁判员应移向记录台，除非情况不允许。 在记录员完成记录表后，他应确保助理记录员、计时员和24秒钟计时员用印刷体字写入他们的姓名。 在记录员也写入他的姓名后，记录表应送给主裁判员审核。 一旦主裁判员对其准确性感到满意，先由副裁判员签字，然后由主裁判员签字。 此记录表的批准和签字结束了裁判员们对比赛的管理和联系。 正常的习惯的做法是与记录台人员和技术代表握手，感谢他们的 努力，因为他们也是裁判整体的一部分。 两位裁判员应一起离开场地。 如果比赛结束时比分很接近，可拿到裁判休息室在私下里更加谨慎地检查记录表和对其签字。 在如此情况下，两位裁判员必须在比赛结束后要互相寻找，并尽可能一起离开场地，直奔休息室。 如果这样的行动是必要的，裁判员应避免任何后来的与教练员、队员和观众的讨论。在所有情况下，裁判员必须表现得谦恭和有礼貌。 裁判员们工作得很努力，他们一起尽了最大的努力。 “我已不是主裁判员， 你不再是副裁判员， 我们是一个整体。” 11 回顾 赛前准备会是绝对必要的。 1. 熟悉你在场上的责任区，并避免两位裁判员都注视球和球周围的队员们。 2. 当你主要负责无球区时，要裁决离开球的比赛。 3. 同时鸣哨时，在做出手势之前先与你的同伴建立目光的接触。 记住:最靠近比赛或比赛正朝向其运动的裁判员，应负主要责任。 4. 在球出界的情况下，只在你的同伴向你寻求帮助时才给予帮助。养成建立目光接触的习惯。 5. 在所有时间内努力做到不仅知道球和所有队员们在哪里，也知道你的同伴在哪里。 6. 在快速突破的情况下，特别是进攻队员的数量超过防守队员时，让最靠近的裁判员决定是否宣判犯规，避免为之所动而从10米 以外或更远的地方作出宣判。 7. 只在动作已影响了比赛时才鸣哨宣判犯规，附带的接触应被忽略。寻找需要宣判犯规的动作。 8. 绝不允许过分地用手。少许接触本身不是犯规，但任何非法阻止企图获得一个新位置的队员移动，则是犯规。 9. 早一点在比赛中建立你的判罚尺度，比赛将易于控制。野蛮的和过分粗野的比赛必须被判罚。队员们将依据你的尺度调整比赛方式。 10. 警觉篮板球的情况。如果一个队员从不利的位置上获得不公正的利益，这是犯规。接触当其不是故意的和未影响比赛的，应被忽略。 11. 当比赛朝你而来，要不停地移动，并努力在防守队员和进攻队员之间保持尽可能好的位置和广阔的视角。当作出宣判时，你正处于能看清比赛全貌的位置。 12. 当你宣判3秒违例时，你确实知道球在哪里。你确实看到进攻队员在限制区里之后，才开始计算3秒钟。 13. 由于与行为有关而警告队员或教练员时，不要停止比赛。如果警告是必要的，在比赛计时钟停止或球成死球时提出。如果有必要中断比赛，必须宣判技术犯规。 14. 不允许教练员以戏剧性的姿态和无休止的抱怨来形成注意的中心。不要宽容这种行为。裁判员必须尽早地加以制止。当教练员试图恐吓和骚扰你时，不要害怕宣判技术犯规。 15. 当你报告犯规和操作全队犯规标志时，在指出罚则以前，应与记录员确认是该队第4次全队犯规还是第5次全队犯规。 16. 向记录员做手势时不妨慢点放下，特别是在报告队员号码 时。 17. 与你的同伴在一起工作，好似一个整体，尽力做好合作。在把球递交给掷球入界的队员之前进行目光的接触。 18. 你们一起到达场地，因此，不管什么时候，尽可能争取一起离开比赛场地。 19. 绝不停止运动，当球移动时调整你的位置。你也是一名运动员。 12 结论 裁判员是受托在规则的框架和指导原则之内监察比赛进行的。他们必须在一瞬间作出宣判。 任何宣判都必须很快地作出，有时，不可避免地会缺乏合理性，甚至偶有错判出现。 没有十全十美的裁判员。永远不会有这样的比赛，裁判员能在赛后回顾比赛并说:我是无缺点的。人类活动需要人类判断。 篮球是竞争的，是充满激情的比赛，特别是比分接近时，情绪和摩擦会骤然上升。裁判员必须总是能保持住对比赛的控制。这意味着裁判员必须是坚定的、明确的和不动摇的。 裁判员必须理解队员和教练员的一些事情，并知道什么会使他们发怒和他们会如何表现。没有队员和教练员有理性的合作，就没有裁判员成功的宣判。 裁判员需要了解比赛，洞悉队员和教练员使用战术策略的目的，以及了解能影响他们的重负和压力。裁判员必须理解比赛或指挥受挫的心情。队员、教练员和裁判员同属一个整体，他们不是分离单位的成员。 对裁判员来说，集中精神是极为重要的。常听说这很难做到。队 员在不直接涉及球时有机会放松一下，而裁判员只能在暂停和替换时稍作松弛。当比赛进入最后阶段，心身疲劳也会使精力分散。 身体的和心理的准备是很重要的。你不要预期会发生什么，宁可准备好应付最可能发生的不测事件。简单地讲，就是从尽可能好的位置注视比赛并力求到达那个位置的意识。 执裁，就是在正确的地点、正确的时间作出正确的宣判。占位是关键因素。 在裁判员的落位和宣判的准确之间有着极大的关联。 执裁不是一件容易的任务。队员高大，跑的快，比赛节奏强烈，很难控制住或看到所发生的每一件事情。优秀的裁判员努力跟随离开球的比赛，当然，像其他人一样，也常有把注意力集中在精彩的得分比赛上的倾向。 一名裁判员最大的长处是一致性。重要的是努力做到以同样的尺度宣判同样的比赛，不管比赛进行到什么阶段，或者有什么压力。 优秀裁判员拥有权威，与运动员和教练员关系融洽，在最需要的情况下能够保持冷静和稳定，通晓比赛并观察敏锐，他们智力聪慧，并且具有良好的身体条件。 篮球是充满激情的、错综复杂的和须遵守规定的比赛，要求裁判员对比赛要有感知。 当你成为一名裁判员时，你再不能像一些观众那样地看比赛。 不过，它仍然是比赛，应当被每一个人所喜爱。 连裁判员们都可以微笑了。