2016—2017年小学数学科组工作计划

2016—2017年小学数学科组 2016—2017年第一期科组工作组学数学划 组塘小 坭学 一、指组思想 组组组《廉江市九年组组育组段小组量目组管理》和校真教学教学学 的工作要点～在校组组工作组的指组下～以提高组量组核心学教划教学～ 以组好人民组意的育组目组～以提高组组整素组组核心～以提高教教学体 数学教学教研教研数学组堂效率组重点。组组理念～改组方法～以有效组堂模式组主组～以提高组量组重点～活组组组以理组组教学数学教学教研学 组先组～组组～以组组组核心～深入常组组堂～踪组量～组体跟真搞 好究、指组和服组～组有效组展活组～促组组、教学研教学教学扎教研教学 生共同组展。努力提高组量。数学教学 二、主要工作思路, 本期组组加强组《组程组准》和《组程组准解组》等有着组程学学数学数学 改革的材料和相组理组文章～增强组程改革的意组和自组性～做到理组与教学践真组相组合。组堂组组落组石组中心管理组“五步法”组程改革的主 组地～努力追求组、有效～高效的组堂～要生的组需要出组～真从学真 从教内学材容的特点出组～落组生必组掌握的知组和技能～努力组造组改精品组～注重提高组堂的水准。组组集的作用。组组加大组教学体数学教 组的组组、上组～作组布置批改～组外组组～考组组价～组后反思等基本与与 内教学容的常组管理。 三、主要工作 ;一,加强的五常组工作数学教学个 1 1、组组。组组组遵循“组,性组组,后反思”的模式。在组组前～教研个教 教教教研教确教组先组某一组元的材、法等组行组～以便组准把握材～采取适法～融合集智慧～然后每位组组合自身组组～组合班组当教体教学 生组组～组行组组。各组再根据自己组情组下自己的反思。教教况教学 2、上组。各组在组前组熟悉案～上组中注重组组生成～及组组整数学教教 教学教学策略～努力提高组堂效率。组格组行石组中心管理组“10+30”组堂常组。 3、作组。作组布置要有组组性～量、组易要适中～作组布置组有数学份 明要求～批改及组组范～倡组使用激性组组～激组生组的自信心确励学学。 作组批改中尤其要加强组生组正后的反组～且注重批改的格式～同组学 组生强组作组组的格式。组每一月抽组生的作组组行组组。学写教研个将学 4、组组。组组组组生的不同程度～因人制宜地组行组组。组外组组要有组教学 划径学学～组组形式要多组化～要通组各组途和方式～了解生在家的自情～取家组、社密切配合。要组组做好 “组组组差”工作～各组况争会教 可以利用早上、中午等组余组组～努力使组组组差工作落到组组～全面提高 学教学科组量。 5、考组。高年组做到组完一组元容后同年组组一考组。组组行组量分析内真～ 组组组组组～组组有效的改组。教学与教 ;二,组组展活组～组一步组组组功能真数学教研教研 1、按照校组组要求～以“三定”;定组组、定地点、定人组,方学教 式～保活组有序、有效地组展～组一步提升组的新组改理确数学教研教 念及组组能力。力求做到究组组化、活组化、组理组组展组研学与教学践 2 相组合。建立正常的以组、组组、组组组主要形式的常组活组～加强组组听教研 组组～提高水平。教研 2、组持我校的一组要求～落组组、上组、组心得、感、教研听学教学随教学学教研将教学组文等组组。本期组组展多组形式的公组活组。 三、落组科渗透法制育的活组组展。学教学教 四、具活组容组组安排,体内与 教研教研组组组活组安排, 周教研内容次 1 制定组教研划 3学学教学教内组科渗透法制育相组组容4组组组行《小校本组》学数学研 6浅学数学组小作组组组 7数学作组组组 8如何提高后组生的成组 11组组期中组组、分析、反思12如何提高小生组的组趣学数学 13组组同组的活组异构( 六年组数学) 数学作组展组 15组组组看教学组组 点、组、组组 3 18探组如何组行有效组组 数学科组 2016年9月 4