2012四川绵阳东辰学校数学2摸[试题]

2012四川绵阳东辰学校数学2摸[试] 2012年东辰国际学校六年级升初一语文模拟考试卷(二) 班级, 姓 名 一、语言基础(32分) 1、读拼音写汉字。(6分) kāng kǎi zī xún piě zuǐ chú chuāng kuí wú zǔ náo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tǔ rǎng bá shâ fù shuì gǔn tàng chuǎi câ hã ǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“?”。(3分) 扁舟(piān biǎn) 揣测(chuǎi chuāi) 汗流浃背 (jiā jiá ) 惩罚(chãng chěng) 庇护 (bì pì) 冶炼(ye zhi) 3、找出下面词语中的错字，用“/”划掉，并改在括号里。(6分) 发奋图强( ) 天崖海角( )司空见惯( ) 张灯接彩( ) 兴高彩烈( )振耳欲聋( ) 4、照样子写成语。(3分) 例子:异口同声 ， 。(含有反义词的成语) 三年五载 ， 。(含有数字的成语) 纸上谈兵 ， 。(出自历史故事的成语) 5、填空。(2分) “举”用部首查字法应先查 部，含有举字的成语 有 ， ， 。 6、根据下面划线句子的意思，写出成语。(2分) (1)他父亲是个酒鬼，从不管他，他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。( ) (2)经过大地震的考验，东辰依然美丽，我们的整个校园未遭到任何破坏。 ( ) (3)还没走进东辰我就通过报刊、网络、电视了解了东辰，和她结下了不能分开的缘分。( ) (4)对于读，我们一贯强调要讲求有选择性的精读，不加分析地笼统接受是十分有害的。( ) 7、按要求改写下面的句子。(5分) (1)万人报考东辰的火热场面不正好表现出莘莘学子对优质教育的渴求吗, (改为陈述 句) (缩句) (2)李明要小赵转告王老师，他今天不去王老师家了，明天再去。(改为直接叙述) 小赵对王老师 说: (3)两个黄鹂鸣翠柳。(改为拟人 句) (4)六、一班的王晓的中期考试成绩又一次名列前茅。(缩 句) 7、对下面句子运用修辞手法判断错误的一项是( ) (1)花果山福地，水帘洞洞天。(对偶) (2)那妩媚的青春杨柳，不正是淮河滩头的秀发吗,(设问、拟人) (3)桂林的水就像翡翠一样碧绿透明。(比喻) (4)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(夸张、比喻) 8、迁移性默写在语境中运用。 (7分) 1、每读朱自清的《匆匆》，就不由得想起《长歌行》中诗句“ ”，而如果我们虚度光阴，到头来就会发出“ ， “的感叹。 2、人们常引用荀子的话“ ，金石可镂 ”，坚持到底就是胜利。引用俗语“学如逆水行舟， ”来说明迎难而上的重要性。 3、王老师指导同学修改作文，经常引用《泊船瓜洲》中的“ ， ”来说明文章要反复修改，精益求精。 4、一提起这几年的生活，王老汉深有感触地说:“如今的生活真是 "(请用歇后语) 5、每当中秋节万家团圆的时候，我们总会情不自禁地想起台湾同胞和海外侨胞，这正像王维诗中所说的那样“ ”啊～我们还会想起很多歌咏月亮的诗句，比如:“ 二、语言运用及积累 1、把文后的句子按照恰当的顺序填入这段话中。(填序号)(2分) ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍; ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语、春水潺潺; ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽; ，你尽可品评自娱，把玩深尝。 A、书籍是一座姹紫嫣红的百花园 B、书籍是一杯回味无穷的香茗 C、书籍是一幅意境高远的中国画 D、书籍是一首清脆圆润的古曲 2、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。(5分) 福无双至，( ); 一波又起( ); 捡了芝麻，( ) ; 门缝里看人——( ); 小葱拌豆腐——( )。 3、按要求完成练习。(5分) ?一阵风吹过树梢，树叶哗哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。 ?那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。 ?校园里有一棵老槐树，高大，粗壮。 ?说它粗壮，确实够惊人的，它那树干，两个小朋友也合抱不过来。 ?说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。 (1)上面的句子正确的排序是: (2分) (2)文中的一个比喻句是: (填序号);这个比喻句是把 比喻成 。(3分) 4、用修改符号修改下面一段话中的5处错误。(5分) 我国南方有一个美丽的城市——香港。她犹如一棵明珠，镶嵌在世界的东方，被人们誉为《东方明珠》的美称。夏天的香港是风景优美而又令人神往的季节，来自世界各地的人们，可以在这里享受南海之滨的美丽风光。 三、阅读理解。(30分) (一)阅读文言文并理解。(11分) 两小儿辩日(节选) 一儿曰:“日初出大如车盖， ，此不为远者小而近者大乎,” 一儿曰:“日初出 ，及其日中如探汤，此不为 ,” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎,” 1、把课文内容补充完整。(3分)2、“知”同 ，是 的意思。“决”是 的意思 3、翻译划线的句子: (5分) 4、读了这篇课文，你明白了什么道理,(3分) (二)阅读下面选段，回答问题。(13分) 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁,为什么哭,”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦～如今我一无所有，我真懊悔呀～”时光老人看他哭得可怜，试探地问:“假如你能返老还童„„ ”“返老还童,”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人～”“好吧～”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又后悔地痛苦起来，正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事～”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。” 1.给下列加点的字注音.(1分) 少年( ) 麻将( ) 2.“熟悉”的反义词是( ) “后悔”的近义词是( )(2分) 3.回答问题。 【1】流浪汉哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的,用“____"画出有关句子。(1分) 【2】流浪汉第一次见到时光老人时呜呜地哭着，他说:“我真懊悔啊～”你知道 他为什么懊悔吗,后来他是怎么做的,(3分) 【3】流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事是什么吗,为什么说这件事是蠢事?(3分) 4.读完短文，你有什么感受,(3分) (三)阅读下面文段，回答问题。(6分) 弈秋～通国之善弈者也。使弈秋诲二人奕～其一人专心致志～惟弈秋之为听,一人虽听之～一心以为有鸿鹄将至～思援弓缴而射之。虽与之俱学～弗若之矣。为是其智弗若与,曰:非然也。 19、解释加点的字。(2分) (1)诲二人弈，诲: (2)思援弓缴而射之，援: 20、翻译划线的句子。(2分) 为是其智弗若与,曰:非然也。 翻 译: 。 21、“弈秋～通国之善弈者也”在文章中的作用是什么,(2分) 三、习作天地(40分) 社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心„„ 请以“学会 ”为题写一篇记叙文 要求:1、题目自拟，字数500字以上。 2、中心明确，选材适当，卷面整洁，条理清楚，语言优美。 3、不可出现真实人名，校名，地名。如有请用“A 、B、C、D等代替。” 附答案: 一、1、慷慨 咨询 撇嘴 橱窗 魁梧 阻挠 土壤 跋涉 赋税 滚烫 揣测 和蔼 2、略 3、愤 涯 结 采 震 4、略 5、查点 含举的成语略 6、臭味相投 完好无损 不解之缘 囫囵吞枣 7、(1)陈述句略 缩句:场面表现出渴求。(2)小赵对王老师说:“王老师，李明今天不去您家了，明天再去。” (3)两个黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱。 (4)成绩名列前茅。 7、(2) 8、1、少壮不努力，老大徒伤悲。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 2、锲而不舍 不进则退 3、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 4、芝麻开花——节节高 5、每逢佳节倍思亲 举头望明月，低头思故乡。 二、 1、C D A B 2、祸不单行 一波未平 丢了西瓜 把人看扁了 一清二白 3、(1)3 5 4 2 1 (2)略 4、略 三、(一)1、略 2、智 裁决、判断 3、孔子也不能裁决 4、敢于坚持自己的观点，不人云亦云。 知之为知之不知为不知，要实事求是。 善于观察和勇于探索。 学会从不同角度去看待问题。 (二)1、略 2.陌生 后悔 3.【1】假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人～ 【2】因为流浪汉少年时代没有好好学习。后来还是像以前一样。 【3】这件蠢事是时光老人给流浪汉了一次机会。因为流浪汉辜负了时光老人的用意。 4.人生只有一次，我们应该好好珍惜～(答案不固定) 四、习作略