我好想得到你的理解

我好想得到你的理解 我好想得到你的理解 平远中学 王怡铭 爸爸在我心中就像一座巍峨的高山，站在他的肩上，我看见了前面更广阔的天地。他给了我生命又陪伴我成长，十四年的循循善诱和养育之恩我从未忘却。可是爸爸，我也有话想要对你说„„ 爸爸您知道，画画一直是我的童年旅程里最爱的一道景，我在色彩中长大，我用画笔挥出景物，绘出爱，画出梦想，填上心情的色彩。我的画笔也和您一样不辍地伴随着我的成长。 可是为什么,为什么当我坚定而喜悦地告诉你我的梦想是成为一名出色的画家时，你却一脸阴沉地看着我,还记得你果断地毫不留情地对我说:“开什么玩笑,不要成天做白日梦了，这是什么梦想,不要成天天马行空地幻想，讲一些天方夜谭的东西，你得实际点，努力学习，成为像爸妈一样的公务员，过安稳平静的日子多好。”说完，甩门而去，“啪”地重重一声仿佛是一个无情的巴掌打在了我的脸上。我茫然地愣在原地不知所措。您还为了让我专心学习，没收了我的画笔，不准我再分心。 爸爸您可理解,我的画笔就是我的希望，我的心就是跟着我的希望在跳动，您收走了它就是带走了我生活的色彩。在学习上我从未分心过，我一直都在努力学习，可当我疲惫时画画让我得以放松的呀～又何尝不可让我画画学习两不误呢,爸爸，我好想得到您的理解。 爸爸您可理解,我在画中长大，许多道理在画中明白，许多感情在画中收获。我的未来不是梦～不是天马行空的幻想～那是向上的目标～我前进的动力～爸爸，我好想得到您的理解。 爸爸您可理解,安稳平静并不是我想要的生活。我渴望自由，激情～因为我拥有飞扬的青春，我知道我的希望在一片更高的蓝天上～我渴望飞翔，渴望放手一搏。爸爸，我好想得到你的理解。 爸爸，我那样真诚地想要得到你的理解。那将是成为我向上的力量～ 【评析】本文通过精心的选材、真挚自然的抒情和优美的语言打动人。 文章较好地表现出了父女两人之间的面对理想抉择的不同观点:父亲希望女儿努力学习，不浪费一分一秒，将来能像父母一样，当个公务员过上“安稳平静”的日子。并以画画影响学习而没收了女儿的画笔。而女儿呢,一心想成为出色的画家，第四、五、六段“爸爸您可理解,”里的真情呼告，道出了自 1 己的心声。画画是我的理想，是我的目标，是我前进的动力～这一题材的选择，有力地揭示了当代应试教育的环境下普遍存在的“强行”“强加”问题，对为人父母者和为人师表者来说是一种拷问，对深化文章中心具有非凡意义。可见小作者善于撷取，匠心独运，费了心思。 “缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”小作者将自己的真情实感融于这篇文章之中，用自己的真情去拨动读者感情的琴弦，让人产生心灵的共鸣。曾经的父亲“在我心中就像一座巍峨的高山，站在他的肩上，我看见了前面更广阔的天地。”小作者对父亲充满感恩之情，那“十四年的循循善诱和养育之恩我从未忘却”，但随着年岁的增长，心智的成熟，女儿也不得不想对您说，您那越俎代庖的“强行”选择是多么令人窒息。小作者从“爸爸你知道”到“爸爸您可理解?”感情层层深入，逐步拨动读者感情的琴弦。 本文语言优美，词语衔接过度自然流畅也是本文的一大亮点。文中“爸爸在我心中就像一座巍峨的高山，站在他的肩上，我看见了前面更广阔的天地。”“说完，甩门而去，‘啪’地重重一声仿佛是一个无情的巴掌打在了我的脸上”，比喻修辞手法的运用使文章增色不少，让人读来爱不释手。(点评老师:林湘桂) 我好想得到你的理解 平远中学 曹谨 人这一生，要走很长的路，有荆棘挡道，有如水坦途，有孤独漫步，有簇拥而行，有迅跑，有疾走，有徘徊，也有回首，而理解，就像是这条路上默默无闻的卵石，熠熠生辉的启明星。爸爸，你可知道,我好想得到你的理解。 记忆中，爸爸向来是强势的，说一不二的。爸爸的爱也是深沉的，他总是以自己的看法定度着我的行为，而理解，仿佛也随着爸爸的专制烟消云散。 小时候，我最爱缠着爸爸，也最害怕爸爸，爸爸以前脾气不好，有时连我多吃一个果冻也会换来一顿打。因为我体质弱，总是生病，爸爸为了我的健康，每天傍晚硬逼着我爬山，有时我实在是累得不行了，想要停下来休息，可前方又会传来爸爸一声严厉的呵斥。我不得不加快脚步爬上山顶，现在爸爸不会再打我，但偶尔施加的无形的压力却使我喘不过气来。不允许我穿怎样的衣服，看怎样的书，同怎样的人玩。父爱之坚，坚如铁钢。可是爸爸，你是否 2 想过我的感受,是否想过我需要有自己的主见,我需要自己掌控人生。你的爱若是钢铁，那我希望火的燃烧使它熔炼，成为对我的理解。 小学时，爸爸一年四季风雨无阻的接送;到如今我上了初中，下雨天、冷天爸爸还是一样接送。每当看到雨天骑车的学生，我的心头就闪过一缕羞愧。爸爸还时常担心我的身体健康，一到冷天就给我送衣服，有时早上早早起来就是为了嘱咐我一句要戴手套。爸爸对我的爱是无法质疑的。父爱之痴，痴如顽石。爸爸，你的关心我都懂，可你是否知道女儿要学会坚强和成长，不做温室花朵。你的爱若是顽石，我希望风的吹拂使它风化，成为对我的理解。 现在，爸爸对我的要求总是很高，考试名次、课外阅读甚至才艺表演等等，都得达到他的要求。父爱之高，高如山峰。可是爸爸你是否想过，我也想有个快乐的童年，有一份简单平静的生活。你的爱若是山峰，那我希望大地变动使它迁移，成为对我的理解。 爸爸，真希望有一天我会鼓起勇气对你说:父爱便是理解，理解便是父爱。爸爸，我好想得到你的理解。 点评:本篇考场佳作的作者有化腐朽为神奇的魔力，写出了这篇生活气息浓郁、感情真挚的佳作，令人赞赏。本篇作文有如下亮点: 一、 刻画父亲形象亲切可信。望子成龙、望女成凤是每个父母的愿望。父爱如山。作者将雨天送伞等耳熟能详的题材融于抒情中:“父爱之坚，坚如铁钢”;“父爱之痴，痴如顽石”;“父爱之高，高如山峰”。抒情中刻画了严厉的父亲形象，又表现我需要自己掌控人生;我要学会坚强和成长，不做温室花朵;我也想有个快乐的童年，有一份简单平静的生活的渴望。 二、文章构思独特。作者以理解父亲的方式，巧妙表达出自己渴望得到父亲理解的迫切之情。开篇作者开门见山地道出了文章的主旨，通过人生路漫长，引出我需要父亲的理解。接着分三个层次，展示成长历程中，爸爸对我全方位的关爱之情，但是，正因为父亲的过分关爱，让我失去了童年的自由。每段结尾自然点题，层次分明。叙事中有抒情，结尾语言简洁有力，表达作者渴望爸爸理解的迫切，深化中心。语言流利，句式优美是本文最大的特点。三个排比句式的运用，使读者读来朗朗上口，毫不生涩，给人一种心灵上的甜美享受。(点评老师:陈云冬) 3