影视动画专业开题报告--动漫设计与制作

影视动画专业开题报告--动漫设计与制作 本科毕业论文开题报告 1(本课题的研究意义 理论意义:学习动漫 了解动漫的制作，去熟悉动漫融入于动漫产业。 现实意义:更加了解动漫在中国市场，国际市场的需求和方向。对不了解动漫这个 行业的人员得以充分的认识。在了解动漫的前提重而去制作动漫，设计 动漫，最后创新与动漫。 2(本课题的基本内容 第一部分:动漫背景 分三个小部分由:行业背景，区域背景，人才背景 第二部分:动漫的制作流程 第三部分:动漫的设计与创新 1 毕 业 论 文 开 题 报 告 3(本课题的重点和难点 重点: 讲解动漫的制作流程，重而更加熟悉了解动漫。 难点: 动漫的创新与设计。累计经验，创新出纯在于独自风格面向大众形的动漫。 4(参考文献 2 毕 业 论 文 开 题 报 告 5(文献综述 一(《动画概论》本是为高等院校动画专业必修课程所编写的教科书。编著 者凭借对动画艺术执着的追求以及对动画学科的深刻理解，并结合实际制 作和创作过程，全面、系统、深入浅出地阐述了动画的产生及发展历程， 动画艺术的基本特征，动画制作和创作过程所涉及的各种理论、和技 术。 二.《影视照明》本书对影视制作中的照明技术进行了深入的讨论，编译了当 代世界先进的电视艺术和电视技术的理论，涉及了灯光照明的基本概念， 实际应用，以及某些实例的分析。 三.《现代影像制作教程》本书是国际上最流行的影视制作教程之一，深入浅 出地剖析和展现现代电影制作的全过程，并探究在全新的时代背景下， 如何将数字技术与传统的电影拍摄技巧相结合。 《影视照明》，《现代影像制作教程》两部书介绍了电影灯光，三维动 画灯光的作用，以及运用技巧。通过对电影灯光，二维平面光影，与三 维动画灯光的比较，为更深入的了三维动画灯光，故以浅谈灯光在三维 动画中的运用作做为我的论文题目。 综述人签字: 3 毕 业 论 文 开 题 报 告 6(工作步骤 1. 与老师讨论确定论文题目，初步拟定论文方向。 2. 到图书馆网络查找论文相关的资料。 3. 把摘抄的资料进行分类，根据主要内容来拟定提纲，开始撰写开题报告。 4. 并把写好的开题报告交给老师，根据老师意见进行修改。 7(工作时间 收集整理资料:2010-12-01至2010-12-05 撰写开题报告:2010-12-06至2010-12-20 撰写论文初稿:2010-12-20至2011-01-07 修订稿:2011-01-07至2011-04-20 打印装订论文:2011-04-20至2011-04-25 论文交指导教师审核:2011-04-30 论文交指导教师和评审委员会审核:2011-04-30 4 毕 业 论 文 开 题 报 告 8(论文提纲 一、三维动画灯光在当今多元影象制作体系中的独特性 1.三维动画灯光可以设置成无衰减。 2.三维动画灯光在场景中可以选择照亮哪些物体和不照亮哪些物体。 3.阴影完全可以进行人为控制。 4.三维动画灯光可以任意穿透。 5.三维动画不受客观存在的限制。 6.三维动画灯光可以任意指定灯光的运动方向、运动轨迹。 7.三维场景中的灯光不需要任何三脚架和吊轨，可以任意悬浮在任何空间位置，也可以在场景中自由自在地运动。 二、三维动画灯光在当今多元影象制作体系中的优势与缺点。 优势: 1.三维动画灯光与真实电影灯光的比较。 真实电影灯光 :画面所产生的效果是一种完全逼真的感觉，它的灯光必须要打出能够给观众带来真实感的灯光效果，来不得半点虚假感。 三维动画灯光:完全可以超越真实电影光源的自然特性，而具有一些真实电影光源不具有的属性，发挥出三维动画灯光应有的魅力，从而创造出令观众惊叹的画面效果。 2.三维动画灯光与二维动画光影的区别。 二维动画光影:是一种平面效果的动画，主要以线条、色块来组成画面结构，这是它的特点和风格。它的那一点很弱的光影效果，只有几个色块组成受光面、背光面和阴影。 三维动画灯光:所造成的光影效果是很强烈、很细腻、很绚丽的，而手绘二维动画本来就没有灯光这个概念，它根本不需要去打光，没有打光这个 概念，它并不需要很强烈的光影效果。 缺点:我们要达到三维动画的每一个灯光效果，需要去调节很多的参数，不断的渲染测试才能做到，相对来说是很烦琐的。而且三维动画的画面是由计算机通过渲染计算出来的，特别是一些很复杂的、很精细的效果，计算机是需要花费很多时间去渲染计算的。 三、三维灯光技术在三维动画中的运用。 1.制造空间。 2.制造环境。 3.塑造人物的外观形象。 4.揭示人物的心理变化。 通过三维动画灯光与电影灯光，二维动画光影的对比与了解，从不同的角度去对比分析，使我们更加了解三维动画灯光的独特性及优势与缺点。我们应该发挥三维动画灯光在当今多元影响制作体系中的这些独特性以及优势，来为我们的动画艺术创作服务，来为我们的观众带来更多更好的动画艺术作品。 5 毕 业 论 文 开 题 报 告 指导教师意见:(对本课题的深度、广度及工作量的意见) 指导教师签字: 年 月 日 学院审核意见: 学院负责人签字: 年 月 日 6