神经源性膀胱个案护理资料
尊敬的先生/女士:
您好~这份问卷旨在了解脑血管意外后排尿及相关情况,为患者个性化管理提供依据(尿失禁是指不
自主的尿液流出,并带来明显不便;尿潴留是指膀胱内积有大量尿液而不能排出;混合型排尿障碍)。请您协
助我们逐条填写并在“?”打“ ? ”,注意不要漏项。感谢您的配合~
神经源性膀胱个案护理资料 编号:
1.姓名: 2.床号: 3.住院号:
4.年龄: 5.籍贯: 6.联系电话:
7.家庭详细住址:
8.性别:?男 ?女 9.婚姻状况:?未婚 ?已婚 ?离婚 ?丧偶
10.教育程度:?文盲 ?
?初中 ?高中 ?大学及以上
11.职业:?工人 ?农民 ?学生 ?教师 ?干部 ?职员 ?医务人员 ?个体 其它
12.医疗费用:?自费 ?公费 ?城镇保险 ?新农合 ?其他
213.体格检查:身高 m,体重 kg,BMI指数【体重(kg)/身高m (m)】=
一、基本资14.医疗诊断:
15.既往史:?高血压 ?糖尿病 ?冠心病 ?高血脂症 ?高尿酸血症 ?慢性咳嗽 料
?周围血管病变 ?帕金森症 ?脊椎病 其他:
16.手术史(盆腔/脊柱):?否 ?是:
17.用药史(长期服用药物):?否 ?是:
18.女性:孕( )产( ) ,?阴道分娩 ?剖宫产 产伤:?否 ?是
?绝经 ?曾做妇科手术 ?以上均无
19.男性:?前列腺增生 ?曾做泌尿手术 ?以上均无
20.吸烟史(指>1支/天,超过半年): ?不吸 ?吸烟 (烟龄: )
21.饮酒史(指饮酒1两/天或1斤/周): ?不饮酒 ?饮酒
22.心理状况评价(附表1):
23.日常生活活动能力(Barthel指数)(附表2): 二、相关功
24 .社会支持评价(附表3): 能的评估
25.生活质量评价(附表4):
1.血常规:?正常 ?异常:
2.尿常规:?正常 ?异常: 三、实验室
3.肾功能检查:?正常 ?异常:?血尿素氮 ?尿肌酐
检查 4.尿液细菌学培养
5.泌尿系彩超: ?正常 ?异常:
1.留置尿管情况:
(1)是否存在: ?否 ?是 (2)留置时间:
2.排尿次数:
四、排尿相(1)白天小便的次数: ?1~5次 ?6~9次 ?10~13次 ?13次以上 关情况
(2)夜间小便的次数: ?0次 ?1次 ?2次 ?3次及以上
3.漏尿情况:
(1)国际尿失禁咨询委员会尿失禁问卷表简表(ICI-Q-SF)评分(附表5)
1
(2)发生漏尿的时间:
?从不漏尿 ?未能到达厕所就会有尿液漏出 ?在睡着时漏尿 ?在活动或体育运动时漏尿 ?在小便完和穿好衣服时漏尿 ?在没有明显理由的情况下漏尿 ?在所有时间漏尿 ?在大便时漏尿
4.尿潴留情况:
(1)是否存在: ?否 ?是
(2)尿潴留时感觉: ?无胀痛 ?轻微胀痛 ?非常胀痛
5.排尿困难情况:
?排尿缓慢 ?尿流细弱 ?末端滴沥 ?疼痛
?血尿 ?烧灼感 ?排尿不尽感 ?以上症状均无
6.排便情况:
(1)是否有排便障碍: ?否 ?是:(?便秘 ?便失禁 ?二者均有) (2)排便次数: ?1 次/ 天 ?1次 /隔天 ?2 次/ 周 ?<2次 / 周 (3)促排便情况: ?无 ?缓泻药 ?灌肠
7.饮水情况:
(1)饮水量:?,500ml/天 ?500,999ml/天 ?1000,2000ml/天 ?,2000ml/天 (2)饮用咖啡、茶、含酒精饮料: ?否 ?是
评定方法: ?尿动力学检查 ?B超或简易膀胱容量与压力测定 膀胱感觉功能:
首次膀胱充盈感 ml 首次排尿感 ml 强烈排尿感 ml 膀胱残余尿量(PVR) ml 最大膀胱容量(MCC) ml
膀胱压力(逼尿肌压力) cmHO 膀胱或逼尿肌漏尿点压力(DLPP) cmHO 22五、膀胱功
尿流率 ml/s(如患者做该项检查时填写此项结果) 能评估
膀胱顺应性: ?正常 ?高顺应性膀胱(>500 ml) ?低顺应性膀胱(<200 ml) 临床评定结果:? A尿失禁 ? B尿潴留 ? C混合型排尿障碍
尿动力学评估结果:
?D逼尿肌过度活跃伴括约肌过度活跃 ?E逼尿肌活动不足伴括约肌活动不足 ?F逼尿肌活动不足伴括约肌过度活跃 ?G逼尿肌过度活跃伴括约肌活动不足 ?A尿失禁 ? B尿潴留 ? C混合型排尿障碍 ?D逼尿肌过度活跃伴括约肌过度活跃 ?E逼尿肌活动不足伴括约肌活动不足 ?F逼尿肌活动不足伴括约肌过度活跃 ?G逼尿肌过度活跃伴括约肌活动不足 六、护理诊
?潜在并发症(?H尿路损伤 ?I出血 ?J尿路感染 ?K尿路结石 ?L肾功能损害 (肾盂断
肾炎、肾积水、肾功异常 ?M皮肤完整性受损)
?N抑郁/焦虑 ?O社会支持不足 ?P生活自理能力缺陷 ?Q生活质量下降 ?其他1 ?其他2 ?其他3 ?其他3
七、护理与附表八
处置
评估者: 日期:
单位:
2
健康指导
1.健康教育评估 对患者进行两个方面的评估:评估身心状况和对康复知识学习的需求。 2.健康教育内容?神经源性膀胱疾病知识。?介绍膀胱训练的方法、残余尿的测定方法及间歇性导尿的(护理措施中相关知识。?指导患者自我管理膀胱的方法。?教会膀胱自我管理技术:饮水计划,按引用) 时记录排尿日记。?并发症的观察及预防:尿液颜色、气味、性状、尿量等的观察;正
确执行间歇性导尿,控制饮水量,避免膀胱过度膨胀,及时发现、治疗并发症。?患者
功能训练必须医护、家属和患者三位一体,让家属介入的目的是为患者回归家庭创造条
件。?心理康复指导:心理护理贯穿整个病程始终,应做好患者的心理疏导工作,帮助
因排尿障碍带来的生活社交的困惑,向患者
、膀胱训练的重要性,以取得患者合作。
?手卫生
3.健康教育方式 定期设置主题内容集中进行健康知识讲解,组织患者进行互动讨论与经验交流;开设专
题讲座、专人指导和一对一个别辅导;向患者赠发资料: 对文化程度较高的患者可发放
健康教育资料。
4.健康教育评价 定期评价患者的自我管理能力,主要内容包括:饮水管理、症状管理、监测残余尿、并
发症管理、坚持膀胱训练、正确间歇性导尿。
5.出院指导 根据患者具体情况做详细的出院指导,随时电话咨询。告知患者备足一次性无菌导尿管,
严格按住院期间制定的导尿程序操作,不得随意改动;制订饮水计划,每日饮水1500,
2000 ml ;留下咨询电话,遵医嘱按时复诊;嘱患者保持良好的卫生习惯,建立规律排尿,
减少残余尿,以降低并发症发生率,保护肾脏功能,促进膀胱功能的康复。 6.终生随访 神经源性膀胱患者需终生随访和坚持尿控训练。定期随访参考时间:出院后3个月内,
每月1次;3个月后每季度1次;6个月后每半年1次到医疗机构进尿控训练。定期随
访内容:是否正确间歇清洁导尿、饮水计划执行情况、残余尿监测、并发症管理、坚持
膀胱训练的情况、排尿日记记录、给以及时的指导、督促。每2年至少进行1次临床评
估和尿流动力学评估以发现危险因素。
3
第1个月膀胱功能评估表
1.心理状况评价(附表1):
一、相关功2.日常生活活动能力(Barthel指数)(附表2):
3 .社会支持评价(附表3): 能的评估
4.生活质量评价(附表4):
1.血常规: ?正常 ?异常:
2.尿常规: ?正常 ?异常:
二、实验室3.肾功能检查:
检查 ?正常 ?异常:?血尿素氮 ?尿肌酐
4.尿液细菌学培养
1.排尿次数:
(1)白天小便的次数: ?1~5次 ?6~9次 ?10~13次 ?13次以上
(2)夜间小便的次数: ?0次 ?1次 ?2次 ?3次及以上
2.漏尿情况:
(1)国际尿失禁咨询委员会尿失禁问卷表简表(ICI-Q-SF)评分
(2)发生漏尿的时间:
?从不漏尿 ?未能到达厕所就会有尿液漏出 ?在睡着时漏尿 ?在活动或体育运动时漏
尿 ?在小便完和穿好衣服时漏尿 ?在没有明显理由的情况下漏尿 ?在所有时间漏尿
3.尿潴留情况:
(1)是否存在: ?否 ?是
(2)尿潴留时感觉: ?无胀痛 ?轻微胀痛 ?非常胀痛
三、排尿相4.排尿困难情况: 关情况
?排尿缓慢 ?尿流细弱 ?末端滴沥 ?疼痛
?血尿 ?烧灼感 ?排尿不尽感 ?以上症状均无
5.留置尿管情况:
(1)是否存在: ?否 ?是 (2)留置时间:
6.排便情况:
(1)是否有排便障碍: ?否 ?是:(?便秘 ?便失禁 ?二者均有)
(2)排便次数: ?1 次/ 天 ?1次 /隔天 ?2 次/ 周 ?<2次 / 周
(3)促排便情况: ?无 ?缓泻药 ?灌肠
7.饮水情况:
(1)饮水量:?,500ml/天 ?500,999ml/天 ?1000,2000ml/天 ?,2000ml/天
(2)饮用咖啡、茶、含酒精饮料: ?否 ?是
评定方法: ?尿动力学检查 ?B超或简易膀胱容量与压力测定
四、膀胱功膀胱感觉功能:
能评估 首次膀胱充盈感 ml 首次排尿感 ml 强烈排尿感 ml
膀胱残余尿量(PVR) ml 最大膀胱容量(MCC) ml
膀胱压力(逼尿肌压力) cmHO 膀胱或逼尿肌漏尿点压力(DLPP) cmHO 22
4
尿流率 ml/s(如患者做该项检查时填写此项结果)
膀胱顺应性:
?正常 ? 高顺应性膀胱 ? 低顺应性膀胱
评定结果:
临床评定结果:
? A尿失禁 ? B尿潴留 ? C混合型排尿障碍
尿动力学评估结果:
?D逼尿肌过度活跃伴括约肌过度活跃 ?E逼尿肌活动不足伴括约肌活动不足 ?F逼尿肌活动不足伴括约肌过度活跃 ?G逼尿肌过度活跃伴括约肌活动不足 转归:
?平衡膀胱 ?间歇导尿 ?耻骨上造瘘
?A尿失禁 ? B尿潴留 ? C混合型排尿障碍 ?D逼尿肌过度活跃伴括约肌过度活跃 ?E逼尿肌活动不足伴括约肌活动不足 ?F逼尿肌活动不足伴括约肌过度活跃 ?G逼尿肌过度活跃伴括约肌活动不足 五、护理诊
?潜在并发症(?H尿路损伤 ?I出血 ?J尿路感染 ?K尿路结石 ?L肾功能损害 (肾断
盂肾炎、肾积水、肾功异常 ?M皮肤完整性受损)
?N抑郁/焦虑 ?O社会支持不足 ?P生活自理能力缺陷 ?Q生活质量下降 ?其他1 ?其他2 ?其他3 ?其他3
六、护理与附表八
处置
评估者: 日期:
单位:
5
第3个月膀胱功能评估表
1.心理状况评价(附表1):
一、相关功2.日常生活活动能力(Barthel指数)(附表2): 3 .社会支持评价(附表3): 能的评估
4.生活质量评价(附表4): 1.血常规:
?正常 ?异常:
2.尿常规:
二、实验室?正常 ?异常:
3.肾功能检查: 检查
?正常 ?异常:?血尿素氮 ?尿肌酐 4.尿液细菌学培养
5.肾B 超检查: ?正常 ?异常: 1.排尿次数:
(1)白天小便的次数: ?1~5次 ?6~9次 ?10~13次 ?13次以上 (2)夜间小便的次数: ?0次 ?1次 ?2次 ?3次及以上 2.漏尿情况:
(1)国际尿失禁咨询委员会尿失禁问卷表简表(ICI-Q-SF)评分 (2)发生漏尿的时间:
?从不漏尿 ?未能到达厕所就会有尿液漏出 ?在睡着时漏尿 ?在活动或体育运动时漏尿 ?在小便完和穿好衣服时漏尿 ?在没有明显理由的情况下漏尿 ?在所有时间漏尿 3.尿潴留情况:
(1)是否存在: ?否 ?是
(2)尿潴留时感觉: ?无胀痛 ?轻微胀痛 ?非常胀痛
三、排尿相4.排尿困难情况: 关情况
?排尿缓慢 ?尿流细弱 ?末端滴沥 ?疼痛
?血尿 ?烧灼感 ?排尿不尽感 ?以上症状均无
5.留置尿管情况:
(1)是否存在: ?否 ?是 (2)留置时间: 6.排便情况:
(1)是否有排便障碍: ?否 ?是:(?便秘 ?便失禁 ?二者均有) (2)排便次数: ?1 次/ 天 ?1次 /隔天 ?2 次/ 周 ?<2次 / 周 (3)促排便情况: ?无 ?缓泻药 ?灌肠
7.饮水情况:
(1)饮水量:?,500ml/天 ?500,999ml/天 ?1000,2000ml/天 ?,2000ml/天 (2)饮用咖啡、茶、含酒精饮料: ?否 ?是
评定方法: ?尿动力学检查 ?B超或简易膀胱容量与压力测定 四、膀胱功
能评估 膀胱感觉功能:
首次膀胱充盈感 ml 首次排尿感 ml 强烈排尿感 ml
6
膀胱残余尿量(PVR) ml 最大膀胱容量(MCC) ml
膀胱压力(逼尿肌压力) cmHO 膀胱或逼尿肌漏尿点压力(DLPP) cmHO 22
尿流率 ml/s(如患者做该项检查时填写此项结果)
膀胱顺应性:
?正常 ? 高顺应性膀胱 ? 低顺应性膀胱
评定结果:
临床评定结果:
? A尿失禁 ? B尿潴留 ? C混合型排尿障碍
尿动力学评估结果:
?D逼尿肌过度活跃伴括约肌过度活跃 ?E逼尿肌活动不足伴括约肌活动不足 ?F逼尿肌活动不足伴括约肌过度活跃 ?G逼尿肌过度活跃伴括约肌活动不足 转归:
?平衡膀胱 ?间歇导尿 ?耻骨上造瘘
?A尿失禁 ? B尿潴留 ? C混合型排尿障碍 ?D逼尿肌过度活跃伴括约肌过度活跃 ?E逼尿肌活动不足伴括约肌活动不足 ?F逼尿肌活动不足伴括约肌过度活跃 ?G逼尿肌过度活跃伴括约肌活动不足 五、护理诊
?潜在并发症(?H尿路损伤 ?I出血 ?J尿路感染 ?K尿路结石 ?L肾功能损害 (肾断
盂肾炎、肾积水、肾功异常 ?M皮肤完整性受损)
?N抑郁/焦虑 ?O社会支持不足 ?P生活自理能力缺陷 ?Q生活质量下降 ?其他1 ?其他2 ?其他3 ?其他3
六、护理与附表八
处置
评估者: 日期:
单位:
7
附表一: 焦虑自评量表(SAS)
填表注意事项:下面有二十条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您近一星期的实际情况
),每一条文字后有四个格,分别表示:没有或很少时间有,小部分时间有,相当在适当的方框里划(?
多时间有,绝大部分或全部时间有。
项目 1 没有或很2 小部分3 相当多4 绝大部分或
少有时间 时间有 时间有 全部时间有
1(我觉得比平时容易紧张或着急
2(我无缘无故在感到害怕
3(我容易心里烦乱或感到惊恐
4(我觉得我可能将要发疯
5(我觉得一切都很好*
6(我手脚发抖打颤
7(我因为头疼、颈痛和背痛而苦恼
8(我觉得容易衰弱和疲乏
9(我觉得心平气和,并且容易安静坐着*
10(我觉得心跳得很快
11(我因为一阵阵头晕而苦恼
12(我有晕倒发作,或觉得要晕倒似的
13(我吸气、呼气都感到很容易*
14(我的手脚麻木和刺痛
15(我因为胃痛和消化不良而苦恼
16(我常常要小便
17(我的手脚常常是干燥温暖的*
18(我脸红发热
19(我容易入睡并且一夜睡得很好*
20(我作恶梦
*为反向提问项目
使用指南:每一项目按1-4级评分,“1”表示没有或很少时间有;“2”表示有时有;“3”表示大部分时间有;“4”表示绝大部分或全部时间都有。其余5项(第5,9,13,17,19)注*号者,是用正性词陈述的,按4,1顺序反向计分。评定完成后将20项评分相加得总分,然后乘以1.25,取其整数部分,即得到标准总分。
结果解释:正常总分值为50分以下,其中50—59分为轻度焦虑,60—69分为中度焦虑,70分以上为重度焦虑。
评估者: 日期:
8
附表二:日常生活活动能力(ADL)量表(Barthel指数)
评估日期 项 目 评分 标 准 0 失禁或昏迷 5 偶有失禁(每周<1次) 大 便 10 控制
0 失禁或昏迷或需由他人导尿 5 偶有失禁(每24h<1次) 小 便 10 控制(如插尿管的病人能独立完成管理尿管给10分)
0 需要帮助 修 饰 5 自理(独立洗脸、梳头、刷牙、剃须)
0 依赖他人 5 需部分帮助 入 厕
10 自理(去和离开厕所、使用厕纸、穿脱裤子)
0 较大或完全依赖 5 需部分帮助(他人夹好菜后可自己进食) 进 食
10 全面自理(能进各种食物,但不包括取饭、做饭)
0 完全依赖他人,无坐位平衡 5 需大量帮助(1~2人,身体帮助),能坐 转 移 10 需少量帮助(言语或身体帮助)
15 自理
0 不能步行 5 在轮椅上能独立行动 活 动 10 需1人帮助步行(言语或身体帮助)
15 独立步行(可用辅助器,在家及附近)
0 依赖他人 5 需一半帮助 穿衣
10 自理(自己系开纽扣,关、开拉锁和穿鞋)
0 不能 5 需帮助(言语、身体、手杖帮助) 上下楼
10 独立上下楼梯 梯
0 依赖 洗 澡 5 自理(无指导能进出浴池并自理洗澡)
总得分
评估者
评分结果:满分100分。
<20分为极严重功能缺陷,生活完全需要依赖;20~40分为生活需要很大帮助; 40~60分为生活需要帮助;>60分为生活基本自理。
Barthel指数得分40分以上者康复治疗的效益最大。
9
附表三: 社会支持评定量表(SSRS)
指导语:下面的问题用于反映您在社会中所获得的支持,请按各个问题的具体要求,根据您的实际情况填写,谢谢您的合作。
1(您有多少关系密切,可以得到支持和帮助的朋友?(只选一项)( ) ?一个也没有(?2个(?3—5个(?6个或6个以上(
2、近一年来,您: (只选一项)( )
?远离家人,且独居一室(
?住处经常变动,多数时间和陌生人住在一起(
?和同学、同事或朋友住在一起(
?和家人住在一起(
3、您与邻居: (只选一项)( )
?相互之间从不关心,只是点头之交(
?遇到困难可能稍微关心(
?有些邻居很关心您(
?大多数邻居都很关心您(
4、您与同事: (只选一项)( )
?相互之间从不关心,只是点头之交(
?)遇到困难可能稍微关心(
?有些同事很关心您(
?大多数同事都很关心您(
5、从家庭成员得到的支持和照顾: (在合适的框内划“?”)(只选一项)( )
无 极少 一般 全力支持 A(夫妻(恋人) B(父母 C.儿女 D.兄弟姐妹 E.其他成员(如嫂子)
6、过去,您在遇到急难情况时,曾经得到的经济支持或解决实际问题的帮助的来源有:( ) ?无任何来源(?有下列来源: (可选多项)( )
10
A、配偶(B、其他家人(C、朋友(D、亲戚(E、同事(F、工作单位(G、党团工会等官方或半官方组织(H、宗教、社会团体等非官方组织(I、其他(
7、过去,在您遇到困难或急难情况时,曾经得到的安慰和关心的来源有: ( ) ?无任何来源(?有下列来源: (可选多项)( )
A、配偶(B、其他家人(C、朋友(D、亲戚(E、同事(F、工作单位(G、党团工会等官方或半官方组织(H、宗教、社会团体等非官方组织(I、其他(
8、您遇到烦恼时的倾诉方式: (只选一项)( )
?从不向任何人诉说(
?只向关系极为密切的1-2人诉说(
?如果朋友主动询问时说出来(
?主动诉说自己的烦恼,以获得支持和理解(
9、您遇到烦恼时的求助方式: (只选一项)( )
?只靠自己,不接受别人帮助(
?很少请求别人帮助(
?有时请求别人帮助(
?有困难时经常向家人、亲人、组织求援(
10、对于团体(如党团组织、宗教组织、工会、学生会等)组织活动,您: (只选一项)( ) ?从不参加(
?尔参加(
?经常参加(
?主动参加并积极活动(
计分方法:
(一)社会支持评定条目计分方法:
1.第1-4,8-10条:每条只选一项,选择1,2,3,4项分别计1,2,3,4分。
2.第5条分A,B,C,D四项计总分,每项从无到全力支持分别计1—4分。
3.第6、7条如回答“无任何来源”则计0分,回答“下列来源”者,有几个来源就计几分。 (二)社会支持评定量表分析方法:
1.总分:即十个条目计分之和。
2.客观支持分:2,6,7条评分之和。
3.主观支持分:1,3,4,5条评分之和。
4.对支持的利用度:8,9,10条评分之和。
评估者: 日期:
11
附表四:尿失禁生活质量问卷 (Incontinence Quality of Life,I-QOL) 以下问题对您的影响评分如下:极端影响1分;相当多影响2分;中度影响3分;轻度影响4分;一点也不影响5分。
问 题 1分 2分 3分 4分 5分 1.我担心不能及时到卫生间排尿 2.我因为尿失禁而顾虑咳嗽或打喷嚏 3.我从坐位变为站立时因为担心发生尿失禁而不得不小心 4.因尿失禁问题我需对每个细节事先做好计划 5.我因为自己的尿失禁问题而沮丧 6.我因为尿失禁问题长时间离家时感到不自在 7.我因为尿失禁而不能做自己想做的事而感到失落 8.我担心别人闻到我身上尿液的异味 9.我总顾虑我的尿失禁问题 10.能频繁而快速去卫生间对我很重要 11. 我为不知陌生环境的卫生间而顾虑 12.我担心我的尿失禁问题随着我的年龄的增大而日渐严重 13.因为尿失禁问题我很难睡个好觉 14.我因为尿失禁问题感到尴尬和羞辱 15.因为尿失禁问题我觉得我不是健康的人 16.我因为尿失禁问题感到很无助 17.我因为尿失禁问题感到对生活没有兴趣 18.我担心尿湿自己 19.我觉得自己对膀胱没有控制能力 20.因为尿失禁我必须控制我的饮水量 21.我因为尿失禁问题限制了我的穿衣 22.我因为尿失禁问题影响了我的性生活 合计 最后评分(合计分数-22)/88×100
(范围0-100)分数越高,生活质量越高。
评估者: 日期:
12
附表五:国际尿失禁咨询委员会尿失禁问卷表简表(ICI-Q-SF) 许多患者时常漏尿,该表将用于调查尿失禁的发生率和尿失禁对患者的影响程度。仔细
回想你近四周来的症状,尽可能回答以下问题。()
1( 您的出生日期: 年 月 日 2( 性别(在空格处打,) 男 女 3( 您漏尿的次数,(在一空格内打,)
从来不漏尿 0
一星期大约漏尿1次或经常不到1次 1
一星期漏尿2次或3次 2
每天大约漏尿1次 3
一天漏尿数次 4
一直漏尿 5
4( 我们想知道您认为自己漏尿的量是多少,
在通常情况下,您的漏尿量是多少(不管您是否使用了防护用品)
(在一空格内打,)
不漏尿 0
少量漏尿 2
中等量漏尿 4
大量漏尿 6
5( 总体上看,漏尿对您日常生活影响程度如何,
请在0(表示没有影响),10(表示有很大影响)之间的某个数字上画圈
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
没有影响 有很大影响
ICI-Q-SF评分(把第3、4、5个问题的分数相加): 6( 什么时候发生漏尿,
(请在与您情况相符合的那些空格打,)
从不漏尿
未能到达厕所就会有尿液漏出
在咳嗽或打喷嚏时漏尿
在睡着时漏尿
在活动或体育运动时漏尿
在小便完和穿好衣服时漏尿
在没有明显理由的情况下漏尿
在所有时间内漏尿
评估者: 日期:
13
附表六:膀胱功能评估指标临床评价及正常指标:
最大膀胱容量(MCC):
受检者有正常的排尿感觉,当充盈达到受检者感觉到不能再延迟排尿(有强烈的排尿感)时刻的膀胱容量。男性:600 (? 150)ml,女性:500 (? 100) ml 膀胱压力:
正常人在充盈期的压力为10,15cmHO。当膀胱内压力大于40cmHO时,发生输尿管返流22
和肾积水等上尿路功能损害的风险显著增加。因此40cmHO被视为安全压力。在安全压力下2
的膀胱容量才是安全容量。
逼尿肌漏尿点压力(DLPP )
在膀胱充盈过程中,因膀胱顺应性下降,膀胱腔内压力随着充盈量的增加超过尿道阻力时产生漏尿,此时记录的逼尿肌压力即为DLPP。DLPP?40cmHO为造成上尿路损害的临界压2
力。
膀胱的顺应性:
(1)高顺应性膀胱:随着膀胱容量的增加,压力始终保持低水平,达到正常膀胱容量时压力仍然不升高。且膀胱容量高于正常膀胱容量(一般大于500ml)。
(2)低顺应性膀胱:随着膀胱容量的增加,膀胱压力明显升高,且膀胱容量低于正常的膀胱容量(一般小于200ml)。
14
附表七: 饮水及排尿日记记录表
日期 年 月 日 年 月 日 时间 进水量 漏尿 自排 导尿 其他 进水量 漏尿 自排 导尿 其他
说明:
1.进水量包括水、汤、果汁、粥、麦片、其他饮品,每日总量不超过2000ml。
2.临睡前3小时不饮水。
3.自主排尿量请在“自排”栏上填上容量.
4. “漏尿”:尿湿裤子、尿湿床单、尿湿尿片,请在“漏尿”栏上填上,、,,、,,,
5.“其他”:如尿中带血(?)、尿有臭味(※)、混浊(?)、有沉淀物(?)、插尿管有困难(?)、发热(×)等,请在“其他”栏上填上症状符号。
附表八:饮水计划
由于患者的饮水量或进食量会直接影响其排排尿液的次数及容量,甚至影响肾功能等,所以正确的饮水计划至关重要。
1. 膀胱训练期间饮水量应限制在1500,2000ml之间,并平均分配于早上6时到晚上8时之间进行,每次不超过 400 ml,入睡前3h尽量避免饮水。可将饮水计划表放置于床边,以便于患者及家属沟通。 2. 在限水的同时应特别注意患者有无出现脱水或意识不清的现象,脱水会使尿液浓缩,加重对膀胱黏膜的刺激,导致尿频或尿急等现象。
3. 交代患者尽量避免饮用茶、咖啡、酒精等利尿性饮料,同时尽量避免摄入刺激性、酸辣食物等。 4(患者口服抑制膀胱痉挛的药物时会有口干的副作用,交代患者不要因此而大量进水,只须间断少量饮水湿润口腔即可。
8.进食或进饮后,请即时准确地记录分量,每天的进出量须保持平衡,如未能达到目标,需根据情况做出适当的调节。
参考饮水计划:
早餐:200,250ml水分、流质或粥类
早餐后午餐前:200,250ml水分、流质
午餐:200,250ml水分、流质或粥类
午餐后晚餐前:200,250ml水分、流质
晚餐:200,250ml水分、流质或粥类
(如进食水果或汤类,则减少饮水量)
1碗(普通碗7成满)粥含水分 约200ml
1碗(普通碗7成满)麦片含水分150ml
1碗(普通碗7成满)饭含水分 100ml
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附表九:神经源性膀胱护理与处置
(根据病人情况护理有改变频次或方法直接记录并标识时间)
科室____________ 床号_____ ______ 姓名______ ______住院号______ _____ 编号:
护理诊断 护理措施 开始日期 停止日期 评价结果 签名
A 尿失禁 a1:留置尿管,留置时间 d
a2:间歇性导尿 次/d ml/次
a3:记录排尿日记
a4:饮水计划 ml/d、 次/d
a5:使用防护用品 ?尿垫 ?阴茎套 其他
a6:膀胱再训练: ?定时排尿 ?Crede手压法 ?Valsalva屏气法 ?激发排尿技术、 ?盆底肌训练 ?生物反馈 ?反射性排尿训练 ?排尿意识训练
a7:膀胱区调制中频电疗 次/d 治疗时间: 部位:
a8:经耻骨上导尿 a9:药物治疗:?α受体激动药 ?肾上腺素能激动药 ?抗胆碱能药
?钙通道阻断药 ?肉毒毒素 ?丙咪嗪
a10:手术治疗:
?膀胱扩容术 ?尿道周围胶原注射 ?尿道悬吊 ?人工括
约肌 其他 其他护理措施
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护理诊断 护理措施 开始日期 停止日期 评价结果 签名
B 尿潴留 b1:留置导尿 d
b2:间歇性导尿 次/d ml/次
b3:膀胱再训练:
?定时排尿 ?Crede手压法 ?Valsalva屏气法
?反射性排尿训练 ?肛门牵张排尿
b4:药物治疗:
?α受体阻滞药 ?胆碱能激动药 ?骨骼肌松弛药
b5:手术治疗:
?神经刺激疗法 ?括约肌切除 ?括约肌支架
?膀胱出口手术 ?阴部神经切除 ?气囊扩张术
其他护理措施
C混合型排尿障 c1:间歇性导尿 次/d ml/次
碍 c2:手术治疗: ?耻骨上造瘘留置导尿管 ?回肠行膀胱替代盛形术 其他
其他护理措施
D逼尿肌过度活 d1:间歇导尿 次/d
跃伴括约肌过度 d2: 药物治疗:?抗胆碱能药 ?其他
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活跃 d3:使用外用集尿器
护理诊断 签名 护理措施 开始日期 停止日期 评价结果 D逼尿肌过度活 d4:神经阻滞、电刺激 用法: 部位:
跃伴括约肌过度 d5:留置导尿 d 活跃
d6:手术治疗
其他护理措施:
E逼尿肌活动不 e1:使用外用集尿器
足伴括约肌活动 e2:定期排空膀胱 间隔时间: 不足
e3:膀胱挤压(膀胱压力安全的情况下) 次/天
e4:药物治疗:?α受体激动剂 ?其他:
e5:生物反馈治疗 次/周 持续时间 min/次
e6:盆底肌训练 次/周 持续时间 min/次
e7:手术治疗
其他护理措施:
F逼尿肌活动不 f1:间歇导尿 次/d ml/次
足伴括约肌过度 f2: 药物治疗:?巴氯芬 ?α受体阻滞药 ?其他
活跃 e3:电刺激、神经阻滞 次/周 持续时间 min/次
f4:手术治疗
其他护理措施:
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护理诊断 护理措施 开始日期 停止日期 评价结果 签名 G逼尿肌过度活 g1:外用集尿器
跃伴括约肌活动 g2: 药物治疗:?抗胆碱能药 ?α受体激动剂 ?其他
不足 g3留置导尿(保守疗法的最后选择) 次/d
g4:手术治疗
其他护理措施:
H尿路损伤、出 h1:留置导尿 留置时间: d
血、尿路感染、 h2:饮水计划: ml/d、 次/d
肾盂肾炎 h3:抗生素 药名: 剂量: 用法:
h4:会阴抹洗 次/d
h5:手术治疗
其他护理措施:
I 尿路结石 i1:饮水计划: ml/d、 次/d
i2:治疗性站立和步行:
i3手术治疗
其他护理措施:
其他护理诊断
评估者: 单位:
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