《广告设计》实训教学大纲-肖强

《广告设计》实训教学大纲 课程编号 制订人/日期 修订人/日期 审定组（人）/日期   肖强/2009.09 肖强/2012.02         学时分配 总学时120课时，其中授课40课时，实践80课时 授课对象 电脑艺术专业（平面广告设计） 三年制,专科         一、实训教学性质、目的和要求 （一）实训性质： 《广告设计》课程作为设计类学科的专业核心课程，在整个设计学习过程中非常重要。它将学生所学习的知识进行融合，要求学生具有更高的社会实践能力，为进入社会进行实际操作打下基础。 （二）实训目的： 广告设计课程的开设，旨在启发培养学生对广告设计的设计创作能力和对形式美的把握能力。同时引导学生进入艺术设计的广阔领域，学习广告设计的精髓和基本作法，为进入以后的专业学习打下基础。通过本实训使学生熟练地掌握广告设计的规律和手法，通过典型作业训练和辅导，使学生具备较好的广告创意能力。 （三）实训要求： 1、知识要求： 广告设计学是一门丰富多彩、涉及多种艺术与科学门类的综合学科。由于广告设计以促进商品信息的传播为主要目的，因此对于广告的策划、定位和创意，媒体的选择，广告的表现、编排和制作等工作环节的理解与训练，就是广告设计工作者必须具备的基础知识和基础技能，也是设计出真正具有感染力、说服力的广告作品的必备条件。 1 了解广告的定义、功能与任务、种类，广告工作者的共同职责和广告设计工作者的职务与条件等； ②掌握广告的策划与广告的定位； ③掌握广告的创意，对广告设计的前期工作加以介绍，以期通过策划、定位达到创意的形势； ④掌握广告设计的表现、广告设计的图形创作； ⑤掌握广告设计的版面编排与广告设计的后期工作，以期通过各种手段把广告的创意变成广告的形象。 二、实训设备、组织方式与基本要求 计算机电子教室进行教学，学生每人一台高性能计算机，安装包装设计的相关软件。 1、硬件要求：高性能计算机一台(独立显卡)； 2、软件配置：Windows2000、Windows XP及相关的操作系统软件。 3、根据专业及学生具体情况，主要选择本地具有地域特色的商品进行包装设计。并提前两周通知学生搞好市场前期调查、所需准备，让学生作好包装设计的准备工作。 三、实训项目设置与 序号 实训项目名称 内容提要 实训学时 每组人数 实训属性 实训学生 实训要求 1 恒茂森林海广告设计 通过恒茂森林海的市场分析、策划，确定房地产广告创意策略，掌握广告流程与制作技巧，找到独特的功能卖点。 10 1 综合 专科 选做 2 大学生广告艺术节 参赛作品 20 1 综合 专科 选做 3 可口可乐广告设计 通过可口可乐广告的分析、策划，确定广告创意策略方案，掌握广告创意流程与制作技巧，建立良好的品牌形象。 10 1 综合 专科 必做 4 长安汽车广告设计 通过对长安汽车的市场分析、策划，确定广告创意策略方案，在掌握广告创意流程与制作技巧中寻求独特的创意思维。 10 1 设计 专科 必做 5 招商银行广告设计 通过招商银行的市场分析、策划，确定广告创意策略方案，掌握节日促销类广告流程与制作技巧，寻求个性独特的作品。 10 1 设计 专科 必做 6 佳能数码相机广告设计 通过佳能数码相机的市场分析、策划，制定数码相机广告创意策略方案，掌握数码广告流程与制作技巧，制作梦幻广告画面。 20 1 设计 专科 必做   合计   80                         四、考核方式与评分 1、本课程考核采用平时成绩和期末做实训项目相结合的方法, 其中平时成绩主要包括出勤、课后作业提交和上机考试三个部分，平时考核着重于基本概念和工具的掌握，通过平时作业和上机考试考核学生对知识的理解和掌握。平时成绩占总成绩的40%。本课程采用开卷提交作品形式考试，主要考察学生对计算机平面设计软件基础知识、综合操作的了解和软件实践操作相关知识的考核，期末项目作品成绩占总成绩的60%。 2．评分标准： （1）广告设计的策划文案（10％） （2）广告设计的定位准确（25％） （3）广告设计的创意（25％） （4）广告设计的视觉效果（40％）   平 时 综 合 考核列项 出勤 作业 考试 分值比例 10% 30% 60%         五、实训指导书及参考书 ： 《广告创意设计》 占鸿鹰、刘境奇编  东方出版中心  2008年7月 参考书： 《Photoshop广告艺术与创意设计教程》王涛、赵明富编  清华大学出版社  2007年5月 《视点—CoreIDRAW X3平面广告创意解密》  杨留斌编  中国铁道出版社  2008年5月 《CORELDRAW X3图形设计经典商用案例》  龙飞编  上海科学普及出版社  2007年3月 继续阅读