初中物理功和机械能导学案(全部)

的用甲、乙两球进行实验时的数据。分析表中数据可知:甲球的动能 (填“大于”、“小于”或“等于”);在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是 。 小球碰撞物体物体A被推 小球 小球质量 A时的速度 动的距离 A 甲球 2m v s 乙球 m 2v 2s 10.如图所示是课本中研究__________________________________ ______________________________________实验的示意图。 1).松手让重物将小木桩打入沙中，木桩进入沙中越深，表明重物对 木桩做功越_____________. 2).比较(a)、(b)可以得到的结论是:____________________________. __________________________________________________________ 3).比较(a)、(c)可以得到的结论是:____________________________. ________________________________________________________ 4). 比较(a)、(b)、 (c)可以得到的结论是:___________________ __________________________________________________________ 10-6:合理利用机械能(2) 巩固练习 1.跳高运动员越过横杆后向下落，下落过程中 能增大， 能减小。 2.运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的 能转化为箭的 能，箭在空中向上飞行的过程中，箭的 能增大。 3.小孩从滑梯上匀速滑下，它的势能 ，动能 ，机械能 。 4.一架装满物品飞机在某以高度飞向灾区，在灾区上空将物品陆续空投下，在这个过程中，整个飞机的动能__________，势能___________，机械能__________。 5.一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的动能_______，势能_______，机械能________。 6.跳伞运动员从空中匀速下落，人和伞的动能_______，重力势能_______，机械__________。 7.洒水车沿有坡度的街道下坡匀速行驶，将水洒向路面，在此过程中它的动能________，势能_________，这是因___________________________________________________________ 8.托在手上的乒乓球有 能，当它离开手落向地板时， 能转化为 能。当它撞击地板时发生弹性形变， 能转化为 能。在它恢复原状过程中， 能转化为 能。它向上弹跳过程中 能转化为 能。 9.要研究重力势能的大小跟质量是否有关，应保持 不变，改变 ，比较做功的多少;?要研究重力势能的大小跟高度是否有关，应保持 不变，改变 ，比较做功的多少。 ) 10.下列说法正确的是( A、 静止的物体，它没有做功，不具有能量 B 、放在高处的物体具有的势能一定比放在低处的物体具有的势能大 C、 速度大的物体，具有的动能一定大 D、 运动的物体，一定具有能 ( ) 11.下列过程中，属于动能转化为势能的是 A、风吹弯树枝的过程 B、跳高运动员在跳起的过程中 C、给玩具小汽车的发条上弦的过程中 D、屋檐下正落向地面的雨滴 12.某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的 ( ) A(动能变大，重力势能变大 B(动能变小，重力势能变小 C(动能不变，重力势能不变 D(动能变小，重力势能变大 13.行使的摩托车以不变的速度冲上斜坡，它在上坡的过程中( ) ,、动能逐渐减小，重力势能保持不变 ,、动能逐渐减小，重力势能逐渐增大 ,、动能保持不变，重力势能逐渐增大 ,、机械能保持不变。 14.两发飞行的炮弹，如果具有相同的机械能，则( ) A. 它们的质量一定相等 B. 它们的速度一定相等 C. 它们的高度一定相等 D. 它们具有的动能和势能之和一定相等 15.如图1所示，电动小车沿斜面从A匀速运动到B，则在这个过程中小车 A(动能减少，重力势能增加，总机械能不变B(动能增加，重力势能减少，总机械能不变 C(动能不变，重力势能增加，总机械能不变D(动能不变，重力势能增加，总机械能增加 图1 图2 16.如图2所示，骑自行车上坡前，往往要用力紧蹬几下脚踏板，这是为了( ) A. 减少自行车所受阻力 B. 增大自行车的惯性 C. 增大自行车的动能 D. 增大自行车的势能 17.现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门，弹簧门在被推开后能自动关闭。关于门在自动关 闭过程中能的转化的下列说法，正确的是( ) A. 弹簧的弹性势能转化为门的动能 B. 门的动能转化为弹簧的弹性势能 C. 门的势能转化为弹簧的动能 D. 弹簧的动能转化为门的势能 ，物体从光滑斜而的顶端滑至底端的过程中，如图所示，它的能量变化是( ) 18.如图3 A. 动能转化重力势能 B. 重力势能转化为动能 C. 动能不变，机械能减少 D. 动能增加，机械能减少 19.一小孩从公园中的滑梯上加速滑下(如图4所示)，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是( ) A(重力势能减小，动能不变，机械能减小 B(重力势能减小，动能增加，机械能减小 C(重力势能减小，动能增加，机械能增加 D(重力势能减小，动能增加，机械能不变 20.将球竖直向上抛出，在它上升过程中，如不计空气阻力，则它的 A. 动能减小，重力势能增加，机械能增加 B. 动能减小，重力势能增加，机械能不变 C. 动能不变，重力势能增加，机械能不变 D. 动能减小，重力势能增加，机械能减小 图3 图4 图5 21.如图5所示，置于斜面顶端a的物体，分别沿ab、ac、ad三个不同路径滑落到b、c、d三个位置时，若不计摩擦和空气阻力，则比较它们动能的大小，正确的是 A. b点的动能大 B. c点的动能大 C. d点的动能大 D.三点的动能一样大 22.如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任 务。图是某轻轨车站的设计示意图，该图表明与站台前后 连接的轨道都有一个小坡度。这种设计可以节能的理由为:进 站时将__________转化为__________能“储藏”起来;出站时 将___________能转化为_________能“释放”出来，达到节约 能源的目 23.如图所示，在“研究物体动能和哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从 h,h,hm,m,m,h,h,hABCABCACB同一装置的高处滚下()，推动纸盒运动一段距离后静止。 (1)要研究动能与质量的关系，我们应选择 __________两图来进行比较。 (2)从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面 时， 球的动能最大。 (3 ) 此实验得出的结论是 _______________________________________________