安德森英语

安德森英语 （Andersen School of English） 首页 图片（一个安德森口号连接关于我们、安德森活动图片连接最新活动、安德森学生图片连接成果汇报） 安德森英语 安德森英语(Andersen School of English) 是一家专注于3-16岁儿童英语教育的学科英语培训中心。我们提供完整的幼儿英语特色教学外包服务，包括提供纯英语的课程，专业外教教学团队派驻、教学实施、教学管理，提供全英语教学环境，校园英语环境创设等一系列的英语专业化服务。More（连接‘关于我们’） 最新活动 寒假英语集训营招生在即。安德森畅游英语半日营，是全程以专业外教授课的综合性主题集训营。以热情奔放的授课方式让孩子们快速的融入到脱口秀团队，再现英美校园实景训练及生活场景，听说读写融会贯通，浸入式的畅游英语世界。Moe(连接‘最新活动’) 关于我们 安德森英语(Andersen School of English) 是一家专注于3-16岁儿童英语教育的学科英语培训中心。我们提供完整的幼儿英语特色教学外包服务，包括提供纯英语的课程，专业外教教学团队派驻、教学实施、教学管理，提供全英语教学环境，校园英语环境创设等一系列的英语专业化服务。 我们的使命 为中国小孩子打造并提供一个优良学习常态英语的环境，以让他们可以更有效的掌握英语以面临21世纪的挑战。 安德森的来源 安德森是取名于汉.凯斯登.安德森(Han Christian Andersen)——全球最有影响力的儿童文学家。我们希望中国的小孩子学英语像阅读安徒生的童话故事般的快乐，享受英语童年。 我们的色彩 安德森英语的商标色彩是由鲜红色和鲜蓝色所组成的。 安德森鲜蓝色代专业——我们会以专业的心来从事儿童英语事业，我们拥有一支专业的外籍教师团队，专业的教学系统，专业的宣传、策划支持，专业的客户服务。 安德森鲜红色代表热情——我们会以热情地工作态度来服务每一位客户。 我们的价值理念 我们有责任——提供高品质英语教育给我们的孩子。 我们有责任——让孩子们快乐学习英语，享受英语。通过英语增强自信、勇于表现，提高团队、领导力。 我们有责任——提供优秀的专业师资，教育我们孩子掌握纯正的英语。 我们有责任——定期培训我们的教师掌握最有效、最新的教学方法，与时俱进。 我们有责任——诚心诚意的和家长沟通孩子学习英语的情况，定制个性化教学。 我们有责任——为各幼儿园与合作培训中心提供专业服务，为孩子们提供一个全英文的英语学习环境。 我们有责任——为我们员工创造一个好的就业岗位和前景。 课程介绍 幼儿园外包服务——为各个幼儿机构提供完整的幼儿英语特色教学外包服务，包括提供纯英语的课程、100%专业外教教学团队派驻、教学实施、教学管理、英语教学环境提供、校园英语环境创设等一系列英语专业化服务。 幼儿英语拓展班——我们的机构为一些有英语需求的儿童开展的外教小班授课课程。以增强孩子们对英语的兴趣，提高孩子们的英语水平，加强日常英语沟通能力，提供全英语全浸式的教学环境，为孩子们打造一个英文思维的英语童年。 幼儿冬、夏令营——引进美国儿童主题集训营的课程，以英语为主体让孩子们享受美国式的教学，融入更多美国教学理念——活动，参与。让孩子们在短短的时间内，不仅提高英语水平，而且帮孩子们塑造一个性格开朗，爱动手，爱思考，有团队精神，勇于表达的人格形成。 幼儿英语教师培训班——为更多愿意致力于儿童英语教学的年轻人提供的全外教英语授课培训班。 教材 原汁原味 我们的教材系统是引进美国幼儿园、小学同步教材，使中国的孩子同美国孩子一样的学习英语。 我们的教材系统除了主教材外还配备很多辅助教材如课后阅读读物等。为了丰富孩子们学习英语的环境，我们还有大量的家庭辅助教材如有声故事书和英语童歌以方便孩子在家里或者在上学路上自然感受英语。 教学方法  浸入式教学法 环境是孩子学好英语的关键。我们采用现今被视为最有效、最适合孩子们学习英语的教学法：浸入式教学法。浸入式教学是一种以英语为各学科教学语言的教学方法，简而言之，用英语学习其他学科，如自然科学、算术、人文科学、道德、日常生活英语、以及艺术等，不再把英语单独作为一个学科，而是作为一种工具学习其他学科。我们让孩子们在英语游戏、英语歌曲、英语表演及练习的过程中，形成完整的英文思维方式。 教学过程 我们的课程由启蒙教育专家精心设计，融入英美最普遍的引导式教学经验，结合丰富的多感官学习环境，配合区角游戏等多种教学设计方法。用以帮助每个孩子在学习英语的同时保持个体的学习风格，为不同层次班级和个人提供了更多的个性化选择。 我们的课程内容包括以下的环节： l 热身环节 – 音乐动感 – 英语童歌 l 故事环节 – 逻辑思维 – 安德森手偶讲故事 l 戏剧环节 – 逻辑训练 – 安德森话剧剧场 l 艺术环节 – 自主创新 – 手工，图画 l 游戏环节 – 实践学习 - 趣味游戏设计 l 科学探索-昆虫/动物类成长变化过程 l 主题探索 –  人体部位，家庭，学校 l 多媒体教学 – 形象记忆 – 电子书 教学特色 我们传授知识的同时，也注重孩子们个性的发展。我们的课程通过全英文“探索与发现”及“问答”模式训练，使孩子们掌握独立思考的学习方法。孩子们在浸入英语游戏、练习、表演的过程中，不仅是英语的学习，更要提高他们的注意力、观察力，激发他们潜在的创造力、想象力和探索欲，鼓励他们分析问题并创造性地解决问题。 我们的教学目标 我们的主教材风别为五个级别：   Andersen Level K 目标 对英语有好奇心。能根据老师的简单指令做游戏， 做动作，做事情。能唱简单英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息。能书写字母和单词。 听做 能根据听到的词语识别或指认图片或实物， 能根据指令作事情如涂颜色，画画 说唱 能够互相交流简单的个人信息 如姓名，年龄， 能够表达简单的情感和感觉， 能根据图，文说出单词或短句。 唱简单的英语歌谣 读写 能看图识字， 能在图片的帮助下读懂简单小故事， 能正确书写字母和单词 词汇 学会300-500个单词和30个左右的习惯用语       Andersen Level 1 目标 能用简单的英语互相问候， 交换有关个人，家庭和朋友简单信息。能够在图片帮助下听懂，读懂并讲述简单故事。 听 能听懂简单的配图小故事， 能听懂课堂活动中简单提问，常用指令和要求做出适当的反应 说 能够运用一些最常用日常用语如问候，致谢，道歉。 能够在老师帮助下讲述简单小故事 读 认读所学词语，能够根据拼读的规律，读出简单的单词。能借助图片读懂简单的故事或小短文。能够正确地读所学故事或短文 写 能够写出简单问候语，能根据要求为图片，实物等写出简短的标题 功能 学会500-700个单词和100个左右的习惯用语       Andersen Level 2 目标 能听懂和能读懂小故事及其他文体的简单书面材料。 能参照范例或借助图片写出简单句子。 听 能识别不同句式的语调，能够根据语调变化，判断句子意义的变化，能识别语段中句子的联系 说 能在课堂活动中用简单的英语进行交际， 能够利用提示简单描述一件事情，讲述简单小故事。 读 能正确地朗读课文，能读懂简单故事和短文并明白大意 写 能用短语或句子描述系列图片，编写简单故事 功能 学会800 - 1000个单词和150个左右的习惯用语       Andersen Level 3 目标 能在所设日常交际情景中听懂对话和小故事。能读懂短篇故事。能写简单的作文 听 能听懂简单故事的情节发展，理解其中主要人物和事件 能够根据连续的指令完成任务 说 能引出话题并进行几个回合的交谈，能够在老师的帮助下或根据图片用简单的语言描述自己或他人的经历 读 能连贯，流畅的朗读课文，能读懂说明文等应用文体材料 写 能写出简短的文段，作文 功能 学会1000 - 1200个单词和200个左右的习惯用语       Andersen Level 4 目标 能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能够读懂学生阅读的简单读物和报刊，杂志 听 能够根据语调和重音理解说话者的意图， 能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点，能够助语境克服生词障碍，理解大意 说 能与他人沟通信息，合作完成任务，能够根据话题进行情景对话 读 能根据上下文和构词法推断，理解生词的含义，能找出文章中的主题，理解故事情节，能利用字典等工具书进行学习 写 能起草短文，能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系 功能 学会1600-1800个单词和200-300个左右的习惯用语或固定搭配     我们的师资 我们坚信，环境是学习英语的关键。因此，为了打造一个全英语的学习环境，安德森的师资是百分之百专业外教。为了确保拥有高素质的师资，我们的外教主要来自于美语系国家并且全部拥有幼儿教育本科以或幼儿教育硕士并拥有几年的幼儿工作经验以及有教育孩子如何学习第二语言的经验。这让我们的师资团队更能够了解中国小孩学习英语所面对的困难和挑战。 为了方便训练我们孩子必须以英语和老师沟通，我们的外教全不懂中文，不会看和读汉字。这是确保我们能够打造一个纯英语学习环境的必要条件。 服务项目 校园博客－我们会为每一所合作的幼儿园建立校园博客，博客内容包括孩子的上课情况，教学进度，精彩花絮，活动照片，以让家长们了解孩子们在学校的进度。 教学规划－提供教学和教学规划以让园方了解Andersen的英语教学内容，并持续和园方以及家长沟通以提升教学质量 班主任座谈会－每个月一次，所有的英语老师将会共聚一堂进行英语教学进度，及时了解和沟通学生学习的进度和挑战。 节庆－在复活节，圣诞节来临时，我们都会为园方提供庆节活动的全方位策划 成果汇报－学期结束前组织学生进行英语学习成果展示活动，并邀请家长参加 家长会面－学期结束前，我们会安排英语老师和家长面谈以了解孩子学习英语的进程 意见反馈－学期结束后我们将发放信息反馈表以了解并征求家长对我们的教学，老师的安排等方面提出意见和建议以让我们更进一步提升我们的教学服务和品质。 Andersen sky 成果汇报（图片） 最新活动 安德森畅游英语半日营，是全程以专业外教授课的综合性主题冬令营。以热情奔放的授课方式让孩子们快速的融入到脱口秀团队，再现英美校园实景训练及生活场景，听说读写融会贯通，浸入式的畅游英语世界。 优势： 1. 全英文浸入式教学，让孩子们体验纯正的英语学习环境，以英语提升英语； 2. 用英语学习语文、数学、科学、艺术等学科，让孩子全方面接触英语； 3. 全程专业外教授课，让孩子亲身体验西方教学方法，深层次感受英语文化； 4. 运用多感官学习，配合主题故事情景式教学， 在孩子的世界里培养孩子的英语社交能力，培养孩子良好的语感、语音、语调； 5. 通过故事、对话、歌谣、游戏、探索、手工、舞蹈、戏剧等多种授课形式，培养孩子在生活、社会、科学、道德、基本生活技能等8大智能的能力。 冬令营六大主题： ● 动物， 昆虫，五官五觉， 玩具总动员， 天气与我， 我的理想 夏令营六大主题： ● 我的家，我的学校，我的交通工具，我喜欢的食物，蔬菜和水果，我的环境 教学环节： ● 英语韵律 – 通过歌曲、诗歌、游戏，让孩子感受到互动学习，刺激感官学习，通过韵律配合肢体动作，锻炼孩子身体协调能力和反应能力； ● 英语语文 – 学习主题相关的英文单词和句子，并学以致用； ● 英语数学 – 学习和主题相关的数学应用如相邻数等，全面提升孩子的逻辑思维能力； ● 英语科学 – 学习和主题相关的科学知识包含自然科学、社会科学，增强孩子对这个世界的认识能力； ● 英语艺术 – 学习和主题相关的艺术活动，通过手工、舞蹈、声乐等艺术形式，全面激发孩子艺术敏感区，陶冶其情操； ● 英语表演 –以英语话剧的形式学习和主题相关的内容，以培养孩子的演绎能力（只限第六周），增强孩子对英语的自信； ● 英语发现 – 通过户外和户内的活动情景式教学，利用孩子爱探索的特性，发现、感知主题内容。 报名（连接‘联系我们’） 意见反馈 合作项目