示范家长学校档案资料要求

示范家长学校档案资料要求 “示范家长学校”评估细则--档案材料要求 《湖北省教育系统省级示范家长学校评估细则》的 档案材料要求 一、加强领导(10分) 1(办学宗旨明确,1分, (1)要有家长学校章程。关于加强家庭教育工作、家长学校工作的实施意见与。 ,2,要有家长学校:有2007，2008、2008，2009、2009，2010三个学年工作计划。要求: 要明确每个年级每学期2次培训～每次2课时～每学年8学时的要求。不应有开家长会以会代训的提法。 2(学校管理机构健全,3分, ,1,家长委员会成员名单。 ,2,家长学校领导成员名单～校长兼任家长学校校长～有离退休老同志参加。 ,3,学校,年级、班级,家长委员会名单、职责。 ,4,家长学校常规教学管理机构～成立了家长学校教学管理小组～有教学管理小组的职责。 ,5,有家长委员会会议制度和会议记录。 3(有一位行政副职分管,1分, ,1,有家长学校成员名单～有工作职务。 ,2,有分管领导参加家长学校活动的记录、照片和有关家长学校的讲话材料。 4(把家长学校的工作纳入学校整体工作计划,5分, ,1,要有学校三年工作计划和三年工作总结,包括2009，2010年上学期,～里面要有有关家长学校 的内容。1分 ,2,有家长学校工作会议制度。 1分 ,3,有研究家长学校工作的会议记录。1分 ,4,有教学管理常规～有教学考核奖励办法。2分 二、办学条件(25分) 5(有校牌,1分, 长牌～挂大门口。,有照片, 6(有教室,3分, 教室门前有标牌～室内有家长学校章程等。 ,有照片, 7(有教师,8分, 有教师名单～注明专职、兼职、在职、退休、社区。要求教师队伍中“五老”人 员达30，40%。,“五老”指老干部、老战士、老专家、老教师、老模范, 8(有教材,8分,。 (1)每年招生人数和每年购书发票～或有关购书证明,市、中心学校关工委出具,。 ,2,省编教材数,《小学生长家长读本》,占本学年家长学员数的70%。 (3)结合实际的补充教材,学校自编教材、讲义等。 (4)有教材样本。 9(有经费,5分, (1)有保障制度或规定。 (2)有开支账目,发票或清单,。即各年度学校家长学校经费预算、实际支出,账目,情况一览表及 用项说明。 (3)有家长学校教学设施清单。 三、规范管理(25分) 10(教学计划规范,6分, (1)家长学校各学年度上、下学期工作计划。 (2)各学年度上、下学期家长学校教学计划。 (3)家长学校开展教学及相关活动具体实施方案。课表、家校活动的文字记载或图片。 11(工作制度健全,5分, (1)家长学校章程。 ,内含家长委员会工作制度, (2)家长学校各项规章制度。,教学、学员和老师考核、奖励制度、培训制度等, (3)执行各项制度的佐证材料,会议记录、过程记载如调查表、、听课记录、评课情况、教研活 动等、相关文件等,。 (4)家长学校管理常规制度,备课、上课、测试、教研、教学质量分析、反馈,。 12(考勤测试完备,7分, ,1,教师教学记载表,时间、年级、班级、任课教师、课题、应到学员数、实到学员数、教学情况简 记,。 ,2,与教学记载表相应教师的教案和讲稿。 ,3,家长考勤记录,分年级分班～前面是印好的学生名单～后面是家长签到,,原始材料,。 ,4,测试的试卷,卷样和近2 年的试卷,～测试成绩记载表。 ,5,教学过程记载,要有领导、教师的听课记录～学员反馈情况,。 13(工作总结,3分, ,1,三年以上家长学校工作总结。 ,2,家长学校教学专题总结。 ,3,开展家庭教育专项活动的总结。 ,4,家长学校全面的和有关教学的经验材料。 14(档案资料齐全,4分, ,1,档案总目录。 ,2,有关家长学校教学活动的照片。 ,3,档案分类科学～材料与指标相吻合。每一份档案要有时间、落款。 四、办学效果(30分) 15(学员参学率高,10分, ,1,每学年学员8学时考勤记载表,4次,～与教学计划安排表相一致。,注明教学课题、授课老师、 授课时间、应到学员、实到学员、参学率多少等, ,2,全校各年级、班级学员参学率统计分析表,必须和考勤表一致,。 16(知识知晓率高,10分, (1)测试成绩统计表,原始材料,。 (2)学员成绩登记表,原始材料,。,第十三小条有可不用重复体现, (3)试卷卷样和家长测试卷。,第十三小条有可不用重复体现, ,4,家长通过上家长学校培训后的收获、感言、体会等。 17(有家长教子观念转变典型,8分, (1)家长学校工作总结、自评报告、专题经验材料都要有家长学员教子观念和家教方法转变的典型事例。 (2)有家长学员“两转”,家教观念和方法,的典型材料。 ,3,有优秀学员或优秀学生家长表彰名单。含推荐表～表中载明班级、学生姓名、学生家长推荐理由。 18(有学生进步的典型,6分, 有因家长学习提高“两转”带来学生转变进步的典型材料。 家长对举办家长学校的态度评价等。 19(有家教科研成果,6分, ,1,自编教材、讲稿。 ,2,家长、教师关于家庭教育的论文。 ,3,有优质课教案、证书。 ,4,有在中心学校、市有关会议交流的家长学校经验材料。 总的要求: ,1,省评估细则要求的每一个方面都必须有相关的材料。 ,2,各项指标的材料之间～与自评报告之间保持提法、结论、数据的一致性～不互相矛盾。 ,3,有原始材料尽量用原始材料。 ,4,宁缺勿滥、无假～不作秀。 撰写自评报告一要全面～即将四个方面、20个评估指标的内容都予以表述本校达到的程度。二要重点突出～即在规范管理和办学成效两个方面作为重点内容～写充分～写出经验性的作法。三既要有家长学员“两转”,转变家教观念～转变家教方法,和学生“一转”,因家长教育观念转变带来孩子的变化和进步,的典型事例,又要有家长学员群体“两转”成效的概括性表述。四要准确～即在提法、数据、定性、结论上都准确无误～与档案材料一致～上下文一致～文题相符。五要真实、朴实～自我评价适度,包括文字评价和分数评价,～不虚夸～具有可信度。《自评报告》不能太长～也不能太简短～空洞无物。要写成经验材料体～不要写成指标答案体。自评分数,四个大指标分和总分,放在后面～结尾概括写出不足之