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幼儿园英语教案水果

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幼儿园英语教案水果精品文档 幼儿园英语教案水果 — 欢迎来到水果王国 一、教学目标: 1、知识目标: 能听、会读单词:orange, banana, apple 会用Hello或Hi和别人打招呼。 会说儿歌:苹果apple红又红,香蕉banana弯又弯,桔子orange圆又圆。 2、能力目标 在情景中运用所学的三个水果单词 3、情感目标: 激发学生学习英语的兴趣。 教育学生养成正确的饮食及用餐习惯。 二、教学重点: 能听、会读单词:orange, banana, apple 三、教学难点: 单词orange的发音...
幼儿园英语教案水果
精品文档 幼儿园英语水果 — 欢迎来到水果王国 一、教学目标: 1、知识目标: 能听、会读单词:orange, banana, apple 会用Hello或Hi和别人打招呼。 会说儿歌:苹果apple红又红,香蕉banana弯又弯,桔子orange圆又圆。 2、能力目标 在情景中运用所学的三个水果单词 3、情感目标: 激发学生学习英语的兴趣。 教育学生养成正确的饮食及用餐习惯。 二、教学重点: 能听、会读单词:orange, banana, apple 三、教学难点: 单词orange的发音 四、教学准备: ,水果实物 五、教学步骤: Step 1: Warming up 1、Introduction. 1 / 7 精品文档 2、Lead in. 出示动画人物Gogo、Tony和Jenny,导出本节课所学主题:跟Gogo他们一起去买水果。 Step: Leaning and Practicing. 1、Learn the new word:orange T: Gogo他们买了什么水果,Yes, they bought oranges. Read the word. Say “Hello / Hi” to Mr. Orange. 观察桔子,朗读句子:桔子orange圆又圆。 2、Learn the other two words in the same way. 其中banana拍手操练,apple 采取高低声操练。 3、Practicing. 彩色雨。. Who’s missing? Look and guess. Look and find. 记忆大比拼。 4、Enjoy a story. T: The fruit is very delicious. The snake wants to eat them. Let’s enjoy a story:好饿的小蛇 逐幅学习故事。 2 / 7 精品文档 情感教育:小朋友们吃东西可不能像小蛇那样狼吞虎咽,要细细嚼,慢慢咽,这样食物才消化得好。 Step: Summing up. 六、附课件。 一(活动名称:《I like...》 二(活动目标:1.培养幼儿学习英语的兴趣 2.掌握新的水果单词 3.让幼儿达自己喜欢的水果,学会使用I like 三(活动准备:菠萝、梨子、西瓜、苹果、香蕉图片 四(活动内容: 1.Greeting:hello!Hi! 2.Review:how are you?I’m fine,thank you./cat,dog,rabbit 3.Words:pineapple,pear,watermelon,apple,banana 4.Sentence:I like... 5.Song:review《hello》 五(活动过程: T:Hello,Kids! S:Hello,Cici! 3 / 7 精品文档 T:How are you? S:I’m fine,thank you. T:Very good!Look at here.What’s this? S:Bag T:Good!Let’s look at what’s in it?Who want to try? S:Let me try! T:This is...pineapple/pear/watermelon/apple/banana)follow Cici,read it for ten times:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. S:pineapple/pear/watermelon/apple/banana... T:Good!Now let’s play a game”happy hammer” 、蜡笔、长丝巾、磁带、访问表、麦克风 教学步骤: ? Warm-up 1唱歌曲:colour song 2复习颜色: ?教师以rainbow 引出颜色,问:”What colour can 4 / 7 精品文档 you see in the rainbow? “幼儿回答,教师将颜色卡呈现在黑 板上,贴成弧形。 1 3 4 ?看着颜色卡,利用chant 的形式复习颜色。 No.1 red, red . No. yellow, yellow „. ?.Presentation 1、利用颜色卡教学新单词peach ,banana, orange, watermelon, grapes等。 ?教师说:I like yellow. What colour do you like? 引领幼儿练说I like„.的句型。 ?在充分练习的基础上,教师说:Oh, you like red. What is red? Look.教师将红颜色卡的另一半翻过来,刚好 呈现一只红苹果,教学单词an apple。 Teaching Plan Teaching content: words related to food and drink. Teching time: 0minutes Teacing objectives: 1.Let kids know the following words: apple, pear, 5 / 7 精品文档 banana, peach, orange, watermelon, candy, chocolate, milk, egg, coca –cola. 2.let kids combine English with their daily life and enjoy the fun of English. Teaching procedures: 简单的开场白引入到food and drink 这一主题上来。 第一部分: 复习水果名称 1. 通过水果模型教授apple, pear, peach, orange,banana. 2. 第一次游戏:邀请几组小朋友根据老师指令如Draw an apple 画出相应水果,以调动小朋友积极性. 第二部分:教授新单词 1.告诉小朋友给她们带来一个新朋友Lily, 将Lily 的图片贴在黑板上,通过讲述Lily一天的饮食陆续引出milk, egg, candy, chocolate, coca-cola 等单词,每引出一个单词即教读3遍。可视情况重复几次。 2.第二次游戏:将milk,egg,等单词贴在不同区域,邀请3个小朋友上台,听老师口中的单词,听完后小朋友应尽快站到相应区域, 看看谁最快找到正确位置。以检验学生是否掌握这些生词。 Following up: 6 / 7 精品文档 让小朋友回家后告诉父母自己当天所学的日常词汇,增强他们的成就感 7 / 7
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