《平行线中“拐角”问题》练习题《平行线中“拐角”问题》练习题
《平行线中“拐角”问题》练习题
1、如图,已知AB//DE,?1=120?,?2=105?,求?3的度数.
2、如图,已知AB//CD,请分别写出下面四个图形中?AMC与?MAB、
?MCD的数量关系,并谈谈你的理由.
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3、已知,直线AB//CD
(1)如图1,点E在直线BD的左侧,猜想?ABE、?CDE、?BED
之间的数量关系,并证明你的结论,
(2)如图2,点E在直线BD的左侧,BF、DF分别平分?ABE、?
CDE,猜想?BFD、?BED之间的数量关系,...
《平行线中“拐角”问
》练习题
《平行线中“拐角”问题》练习题
1、如图,已知AB//DE,?1=120?,?2=105?,求?3的度数.
2、如图,已知AB//CD,请分别写出下面四个图形中?AMC与?MAB、
?MCD的数量关系,并谈谈你的理由.
? ? ? ?
3、已知,直线AB//CD
(1)如图1,点E在直线BD的左侧,猜想?ABE、?CDE、?BED
之间的数量关系,并证明你的结论,
(2)如图2,点E在直线BD的左侧,BF、DF分别平分?ABE、?
CDE,猜想?BFD、?BED之间的数量关系,并证明你的结论,
(3) 如图3,点E在直线BD的右侧,BF、DF分别平分?ABE、?
CDE,那么第(2)题中?BFD、?BED的数量关系的猜想是否仍
成立,如果成立,请证明,如果不成立,请写出你的猜想,并
证明.
图1 图2 图3
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