2014高考语文模拟题精选之语言运用题

问题 选项 人数比例 生病了是否会前往大医院就诊 会马上去 23% 可能会去 28% 不打算去 49% 不愿意去大医院的主要原因 药品价格高 41% 服务态度差 16% 滥设服务项目 ，滥开药品 29% 办理手续复杂 14%       2014语文模拟题精选之语言运用题 1、阅读下面的材料，根据要求答题。  目前，看病难、看病贵已成为社会关注的热点。2013年两会期间，某媒体在网上就这一热点进行了两项调查，调查结果如下：  请根据上提供的信息，写出调查结论（不超过40字）；并据此提出合理的建议（不超过25字）。 结论： ____________________________________________  建议： ____________________________________________  2、有人给“完满的人生”列了一个：  完满的人生=1（健康）+0（事业）+0（地位）+0（财富）+0（家庭）+0（儿女）……  请用一句话把这个公式的含义表达出来。（不超过15字）  ____________________________________________  3、 阅读下面这则材料，根据要求答题。  前不久，在电视台的一次策划会上，主任对一名实习生说，麻烦你开完会给大家订一下盒饭，按人头，我请客。结果该实习生认真地说，对不起，我是来实习导演的，这种事我不会做的。  （1） 请用一句话概括这则材料的主要内容。（不超过15字）  ____________________________________________  （2） 针对实习生的做法，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。  赞成者说：____________________________________________  质疑者说：____________________________________________  （ ） ____________________________________________  8. 请用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过20字）  北极海域浮冰面积逐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难以在浮冰上长久立足。加之某些国家对海豹大量捕杀，使本来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时，惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程，我们看到北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性，开始跳下冰冷的海水抓鱼为食。  ____________________________________________  9. 阅读下面的语段，用简洁的语言回答问题。  关于苏格拉底有一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西啊！”  钱钟访问美国国会图书馆，管理员引导他参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的感想，他说：“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”  （1） 苏格拉底要表达的观点是：____________________________________________  （2） 钱钟书要表达的观点是：____________________________________________  10. 阅读下面的材料，从中概括出杭州地铁禁食的两条理由。  记者问：《杭州地铁乘客守则》中，为什么明文规定列车内禁食？  杭州地铁集团工作人员回答：如果有人在封闭的地铁车厢内吃韭菜包子、葱油饼、糖蒜等带刺激性气味的食品，坐在旁边的你一定很不舒服吧？万一不小心把油蹭到你身上，那更是“悲剧”了。倘若食物残渣、水滴、牛奶、油性食品等洒落在地上，不但容易导致乘客滑倒，还极易引来蚊蝇、蟑螂和老鼠。老鼠咬断就会造成通讯、信号中断，甚至引发火灾。  ____________________________________________  12. 阅读下面这段文字，用两个比喻句概括海洋的重要性。（每句不超过15字）  大约32亿年以前，原始的生命在海洋里诞生。在海洋里，这些原始生命在与大自然的搏斗中生存、发展，经过亿万年的进化，逐步形成了原生生物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物……直至出现了鱼类这样比较高级的海洋脊椎动物。形形色色的海洋动物直接或间接地依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存，成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达几千万吨，将来每年的海洋食品可望达到两亿吨。  （1） ____________________________________________  （2） ____________________________________________  14. 根据情境，补写画线部分的相关内容，使上下文意思连贯。  等你年老的时候，回首往事，就会发觉，命运只有一半在上帝的手里，另一半在你自己手里。你的努力越超常，你手里拥有的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运；在你得意忘形的时候，__________（1）__________ 。你一生的努力就是：__________ （2）__________。  （1） ____________________________________________  （2） ____________________________________________  15. 仿照下面句子，另写一组句子，要求与上下文衔接连贯。  “人”字最难写。一笔写出生的哭声，一笔写临终的笑容：前者表明面对生的艰辛，后者表明平生了无憾事。____________________， __________：__________，__________ 。一笔写道德，一笔写才能：没有“德”这一撇，不成其人；没有“才”这一捺，难以自立。  16. 下面这首诗题为“人是什么”，请在画线处补写诗句，使整首诗意思连贯、形式和谐。  人是什么？  上帝说：  人就是一件作品，  一件属于他的最伟大的作品。  人是什么？  动物学家说：  人就是一条虫，  一条灵魂永远不灭的虫。  人，究竟是什么？  我想说：  __________，  ____________________。  17. 仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。  每当春寒料峭时，总感动于小草“春风吹又生”的坚持；  ____________________，______________________________；  ____________________，______________________________。  19. 根据情景，补写画线部分的相关内容，使上下文意思连贯。  很久以前，金子在河滩上遇上了强盗，它使用分身法藏在了沙子里。  浩劫过去了。金子被淘金者从沙子中筛找出来，淘金者要带它到城里去。金子恋恋不舍地看着沙子，眼里流出了泪水。  淘金者看到金子悲伤的样子，冷冷地说道：“__________（1）__________”  金子依依不舍地解释说：“__________（2）__________”  （1）________________________________________  （2）________________________________________  20. 李明同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天，李明向组织委员张华询问相关情况。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合语境，简明得体，正确使用标点符号。  李明：__________ （1）__________  张华：当然可以，欢迎你加入！  李明： __________（2）__________  张华：下周六正好有一个关注山区贫困儿童的活动。  李明：__________（3）__________  张华：我们打算募捐一些书籍、文具，寄到山区。  李明：哦，我有一些少儿读物，正好可以拿来。  张华：__________（4） __________  李明：我可以准备一些小魔术。 答案： 1. 结论：近半数人生病不愿去大医院就诊，主要因为大医院药品价格高、滥设检查项目、滥开药品。  建议：规范药品价格，严肃查处滥检查、滥开药现象。  2. 健康是人生完满的前提。（或“失去了健康，一切都是‘0’。”）  3. （1） 实习生拒绝帮同事订盒饭。  （2） 【示例】 赞成者说：这是保护自身权益的做法，实习生具有平等和社会分工意识。他敢于挑战，追求人格的尊重。  质疑者说：导演是一项需要全局观、需要多方协调的工作，为众人订盒饭就是一个协调的过程。拒绝一次看似跑腿的差事，实际上是拒绝了一次学习和成长的机会。 （也可从“太自我”“不懂礼貌”“不懂如何与人交流”等角度进行阐述）  8. 环境变化改变了北极熊的生活习性。（或“环境变化使北极熊下海捕鱼。”）  9. （1） 一个追求精神境界的人要安于俭朴的生活，淡于物质的奢华。  （2） 书籍永远读不完，只有善于选择，精心研究，方能有所成就。  10. 理由一：地铁饮食影响车厢卫生和其他乘客。 理由二：地铁饮食容易留下事故隐患。  11. 【示例1】 低碳经济是以调整能源结构为重点，以经济社会发展与生态环境保护双赢为目标的一种低能耗、低排放、低污染的新型经济发展方式。  【示例2】 低碳经济是通过调整能源结构，实现经济社会发展与生态环境保护双赢的一种低能耗、低排放、低污染的新型经济发展方式。  12. （1） 海洋是生命的摇篮。  （2） 海洋是天然的牧场。  13. 【示例1】 十年沐浴风雨阳光，今天含“新蕾”，明天成栋梁。  【示例2】 十年“新蕾”不寻常，今朝吐花蕊，明日更辉煌。  14. 【示例】 （1） 别忘了上帝手里还有一半的命运  （2） 用你自己手里的一半去获取上帝手中的一半  15. 【示例1】 一笔写权利，一笔写责任：没有无权利的责任，也没有无责任的权利。  【示例2】 一笔写朋友，一笔写对手：从朋友处得到帮助，从对手处得到砥砺。  16. 【示例1】 人就是一部字典，一部可以诠释世间一切疑难的字典。  【示例2】 人就是一把钥匙，一把可以开启宇宙一切智慧的钥匙。  17. 【示例】 每当秋风萧瑟时，总惊叹于菊花“枝头抱香死”的顽强。  每当冰天雪地时，总折服于梅花“凌寒独自开”的孤傲。  18. 【示例】 却在某一时刻交汇 米芾 雕梁画栋 因遇见而发现未来  19. 【示例】 （1） 还不赶快离开它们，要知道，你是价值连城的金子，而它们是一文不值的沙子。  （2） 不能这样说，正是这些平凡的沙子保住了我，不然我早被强盗抢走了。  20. 【示例】 （1） 你好，张华！请问我能否加入学校青年志愿者协会？（2） 太好了！最近会有什么志愿者活动？（3） 这个活动具体是怎样的？我能做些什么？（4） 那再好不过了。到时候还需要表演一些节目来吸引同学们的关注。