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学习动机量表

2017-09-17 3页 doc 13KB 291阅读

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学习动机量表学习动机量表 下表是对你学习情况的调查,请阅读每个题目,然后在代表你实际情况的一个数字上画圈。 完全不符合A 有点符合B 比较符合C 完全符合D 1 2 3 4 请在符合你的情况的对应的格子里打勾“?” 1(我并不那么在乎别人对我的学业表现有什么看法。 A B C D 2(我比较喜欢在工作中有人替我设定清楚的目标。 A B C D 3(越困难的问题,我越乐于尝试解决它。 A B C D 4(我十分清楚我的目标或目的是追求好成绩。 A B C D 5(我希望我所从事的工作能够提供我增加知识与技能的机会。 ...
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学习动机量表 下表是对你学习情况的调查,请阅读每个题目,然后在代表你实际情况的一个数字上画圈。 完全不符合A 有点符合B 比较符合C 完全符合D 1 2 3 4 请在符合你的情况的对应的格子里打勾“?” 1(我并不那么在乎别人对我的学业表现有什么看法。 A B C D 2(我比较喜欢在工作中有人替我设定清楚的目标。 A B C D 3(越困难的问题,我越乐于尝试解决它。 A B C D 4(我十分清楚我的目标或目的是追求好成绩。 A B C D 5(我希望我所从事的工作能够提供我增加知识与技能的机会。 A B C D 6(对我而言,成功意味着比别人做得更好。 A B C D 7(我喜欢独立思考解决疑难。 A B C D 8(无论我所做事情的结果如何,只要能够感觉到我得到了新的经验,我便会觉得满足。 A B C D 9(我喜欢相对简单而直接的任务或作业。 A B C D 10(我十分清楚我自己在学习成绩上要达到的目标。 A B C D 11(我做许多事都是受好奇心驱使。 A B C D 12(我更关心的不是我做什么工作,而是从中得到什么回报。 A B C D 13(我乐于钻研那些对我来说是完全新的问题。 A B C D 14(我喜欢选择自己有把握做好的工作,而非那些需要我竭尽全力的工作。 A B C D 15(我很在乎别人对我的观点怎么反应。 A B C D 16(我很少想到分数和奖赏。 A B C D 17(当我能自己设定我的目标时,我会更为称心如意 A B C D 18(我认为工作表现很好但无人知晓的话是没有什么意义的。 A B C D 19(对我而言,我所能赢得的成绩是推动我去努力的主要动力。 A B C D 20(对我而言,能够做我喜欢的工作是很重要的。 A B C D 21(我喜欢做程序步骤十分明确的工作或任务。 A B C D 22(只要做的是我乐于做的事,我不那么在乎分数和奖赏。 A B 3 D 23(我乐于从事那些会使我专心得忘却一切的有兴趣的工作。 A B 3 D 24(能赢得他人的肯定和赞赏是推动我去努力的主要动力。 A B 3 D 25(无论做什么,我总希望有所报酬或报偿。 A B 3 D 26(我乐于尝试解决复杂的问题。 A B 3 D 27(对我而言,有机会表现自我是很重要的。 A B 3 D 28(我想要知道自己究竟能在学业上做得多出色。 A B 3 D 29(我希望别人发现我在学业上会有多出色。 A B 3 D 30(对我来说,最重要的是喜爱自己所从事的工作。 A B 3 D
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