幼儿园园长工作评价表

幼儿园园长工作评价表 权重 考核评价 序号 评 价 内 容 较一项目 要素 好 差 好 般 政治立场坚定，热爱教育事业，热爱学校，关心集体，政治 1 5 4 3 2 思想进步;全面贯彻教育方针政策，办学思想端正，勇德 素质 于改革创新，具有开拓精神。 15 工作 谦虚谨慎，团结同事，坚持民主集中制，不独断专行，分 2 5 4 3 2 作风 善于发挥团队作用。严于律己，率先垂范，作风务实。 A 品德 遵守职业道德，遵守党纪国法，遵守学校规章，实3 5 4 3 2 言行 事求是，待人坦诚，办事公道，言行一致，为人师表。 树立终身学习理念，每学期研读1本以上教育专著，有学习 4 5 4 3 2 读书笔记、心得体会。坚持科研兴校，能参与教改科研，能力 积极撰写论文(案例)，开展符合园情的课研究。 不折不扣执行上级决议，做到政令畅通，令行禁止，保决断 能 5 5 4 3 2 质保量完成各项工作任务。对园内重大事件和突发事件能力 20 能果断决策，妥善处理。 分 组织管理能力强，方法得当，工作有条不紊，善于协调组织 B 6 5 4 3 2 和处理好各方面关系。班子集体作用发挥好，团结务实;能力 教师队伍建设好，工作热情高。 基本 具有较强的书面、口头表达能力，能起草本岗位工作计7 5 4 3 2 技能 划、总结、报告等，并运用计算机进行辅助管理。 工作 全身心投入本职工作，身体力行，工作积极主动，勤勤8 5 4 3 2 态度 恳恳，任劳任怨。 勤 坚守工作岗位，遵守考勤制度，不迟到、不早退，按时15 出勤 9 5 4 3 2 上班，不擅离职守，出勤率高。深入各岗位、班级、食分 情况 堂检查指导工作。 C 工作10 5 4 3 2 除完成日常管理工作外，每学期听评课不少于30节。 量 坚持科学发展，幼儿园有明确的办学目标和近、中、远 期发展规划，分期实施，目标明确;有学年、学期工作工作 11 5 4 3 2 计划和总结，工作思路清晰、措施有力。认真执行会议思路 制度，园务会、教师会按时召开，有主题、有学习、有 部署、有总结、有记录。 绩 遵循新课改要求，积极推进国家、地方、校本课程三级40 教育 管理，做到有计划、有措施、有落实、有总结、有特色;分 12 5 4 3 2 改革 建立符合园情的教职工考评制度。办学有特色，受到上D 级教育部门肯定。 学校党、政、工、团机构健全，做到分工明确，有班子 13 5 4 3 2 序，运行高效;按程序和要求任免中层干部，班子凝聚建设 力和战斗力强。 常规 学校规章制度健全，各项工作有章可循、执行到位;建14 7 5 3 2 管理 立健全教学常规，定期开展检查评估活动。 教育 重视教育教学质量的监控，学校教学质量评估提高幅度15 7 5 3 2 质量 较快。 重视教师的师德教育和专业成长，重视校本研修实效教师 性，骨干教师培养有计划、有措施，“师徒结对”活动16 4 3 2 1 培养 有成效;校本研修工作有计划、有特色，并建立完整的 校本研训档案。 德育网络健全，工作有特色;校园文化浓厚、环境整洁德育 优美，学风教风校风优良，文体和社团活动丰富多彩;17 4 3 2 1 工作 安全教育扎实，制订各种预案，师生无安全事故和违法 行为。 后勤 校产使用和校舍档案管理规范，合理使用学校资金，办18 3 2 1 0 保障 学条件逐年改善。 执行 19 3 2 1 0 严格贯彻执行上级政策法规，没出现乱收费的现象。 政策 健全教代会制度，坚持校务公开，严格重大事项议事制廉 校务 度，凡涉及教职工利益问题均集体研究，基建项目实行10 20 3 2 1 0 公开 招投标，大宗物品统一采购，自觉接受群众监督。按规分 定程序办事，没有利用职务谋取私利。 E 有廉政建设制度，严格按上级规定，严格执行公务接待，廉洁 21 4 3 2 0 杜绝利用公款旅游;能带头执行财务制度，管好用好幼自律 儿园经费，勤俭节约，廉洁奉公。 幼儿园集体当年获各级党委政府、教育行政部门及教育获奖 科研机构的奖励。 加分 教育 当年在改革创新方面取得显著成效。 创新 合计