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2018年小学毕业班小学升初中语文试卷

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2018年小学毕业班小学升初中语文试卷2018年小学毕业班质量监测 语  文  试  卷 (满分l00分,90分钟完卷) (请在答题卡上完成!) 题次 一 二 三 四 五 总分 得分                           评卷入   一、拼音(8分) 得分         1、看拼音,写汉字。(5分) huā bàn    yǎo shuǐ    kuì jiù   xiōng hàn    chuǎi  cè (      )  (      )    (      )...
2018年小学毕业班小学升初中语文试卷
2018年小学毕业班质量监测 语  文  试  卷 (满分l00分,90分钟完卷) (请在答卡上完成!) 题次 一 二 三 四 五 总分 得分                           评卷入   一、拼音(8分) 得分         1、看拼音,写汉字。(5分) huā bàn    yǎo shuǐ    kuì jiù   xiōng hàn    chuǎi  cè (      )  (      )    (      )  (      )    (      ) 2.下面的说法是否正确,正确的打“√",错误的打“×”。(3分) (1)“系、壳、长、昧、塞”都是多音字。(    ) (2)“饥饿”“生藕”“翻案”这些词语注音都要加上隔音符号。(    ) (3)“荼(chá)、矗(cù)、悼(diào)、稚(zhì)”注音都不正确。(    ) 评卷入   二、字词(20分) 得分         1、下列四组词语中,每组都有一个错别字,请用“____”画出来并改正在括号里。(3分)    。 (1)稚嫩  冶炼  好意难确  仓皇逃窜    (    ) (2)遗憾  烦燥  情不自禁  愤愤不平    (    ) (3)蜿蜒  分泌  忧心忡忡  走头无路    (    ) 2、按要求写四字词。(4分) (1)含反义词的:(如:横七竖八)  _________    _________  (2)神话传说的:(如:夸父逐日)  _________    _________  3、填空。(4分) 小学六年的生活一晃而过,真是①  _________  、②  _________  。(写两个示时间匆匆易逝的四字词语)在即将离开母校之际,我想祝愿我的同学③  _________  !祝福我的老师④  _________  !(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语,不要重复) 4、请你给下面的俗语找一个成语做朋友,把对应的序号填在括号里。(5分) (1)泰山顶上观日出    a.  精益求精 (2)提着马灯下矿井    b.  心中有数 (3)螃蟹过街          c.  步步深入 (4)八级工拜师傅      d.  高瞻远瞩 (5)茶壶里煮饺子    e.  横行霸道 (1)→(    )(2)→(    )  (3)→(    )  (4)→(    )(5)→(    ) 5、选词填空。(填序号)(4分) A谢天谢地    B惊天动地    C昏天黑地    D花天酒地 有一个县官即将离任,有人送给他一块德政匾,上面写着“四大天地”。送行的队伍到了闹市,县太爷想炫耀自己,便对送行的人说:“我在任多年,并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾,实在是厚爱。愿闻‘四大天地’之内涵。”有人回答说:“太爷上任呀(①      );太爷平日呀(②    );太爷理政呀(③    );如今卸任呀——”众人齐声高呼:“(④      )!”然后一哄而散,县官呆若木鸡。 评卷入   三、句子(19分) 得分         1、判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。(3分) (1)“不甘落后”“见多识广”“所向无敌”“装腔作势”都是褒义词。(    ) (2)“如果他来过电话,我不会没有通话记录。”与“如果他来过电话,我怎么会有通话记录?”表达的意思是一致的。(    ) (3)“春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这组节日名称是按时间先后顺序排列的。  (    ) 2、把下面句子中画线部分换成四字词。(4分) (1)雷锋叔叔为了别人,为了集体而放弃个人利益的精神,深深地感动了我。(             ) (2)排列的桌椅,是一格一格的蜂房,整整齐齐,次序分明,条理清楚。(             ) 3、把下面的句子改为转述句。(2分) 那位母亲说:“我的儿子为祖国牺牲很光荣,我不能对组织提任何要求。” ________________________________________________________________ 4、选择。(填序号)(2分) 与“没有一个人不关心他”意思不同的一项是(    ) A.每个人都关心他。                B.难道有一个人不关心他吗?  C.难道人人都关心他吗?            D.你不能否认每个人都关心他。 5、情境写话。(4分) 一天,某小学五年级的小明正要上学,他妈妈突然发病晕倒不省人事。在众邻居的帮助下,妈妈被及时送进了医院。小明要向班主任张老师请假,还要把此事告诉出差在外的爸爸。 现在电话已接通,如果你是小明,会怎么说?语言要求简明、连贯、得体。 (1)小明对老师说:“___________________________________________” (2)小明对爸爸说:“___________________________________________” 6、用修改符号在原句上修改病句。(4分) (1)在才艺展示这一环节中,演员们充分发扬了自身的特长。 (2)为了培养同学们的阅读兴趣,我校创办了“书香校园”名著阅读活动。 评卷入   四、阅读(23分) 得分         1、按原文填空。(5分)  (1)远芳侵古道,(                    )。又送王孙去,(              )。 (2)李白乘舟将欲行,(            )。 (3)道德行为(                    )  (                    )贵坚持 2、阅读课内文段,完成练习。(6分) 屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(平静  宁静),一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸(均匀  均衡)而平静,睡得正香甜。 (1)用“____”画出括号里恰当的词语。(2分) (2)这段文字的描写突出了西蒙一家更“穷”,主要体现在____________。(2分) (3)“显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。”从这句话中你体会到______________________________ 。(2分) 3、阅读课外文章,完成练习。(12分) 我长大了 我小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 我终于进入了心目中理想的中学,带着一份喜悦对父母说:“爸、妈;我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。” 于是,我继续等着“长大”的到来。 我在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不能你长大。” 渐渐地,“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。 后来,我们搬了家。家到车站有一段很长的路,我庆幸邻居家的学友总是用她的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路面很滑。一不小心,邻居家学友的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。还没等我反应过来,邻居家的学友已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事。但是,当我站起来刚要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老婆婆。 许多人围了过来,我有些惭愧,只好低着头帮老婆婆拾起散落在地上的菜。突然,我在人群中竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会遭受怎样的惩罚呢? 我把老婆婆送回家,才发现她的儿女并不孝顺。可老婆婆丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她的。 我并不想敷衍她,我决定这么做。 然而,我不知道如何面对我的父母。 我悄悄地回到家,准备找个机会坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不像想象的恶劣,而且桌上也多了几样爱吃的小菜。我小心地边吃饭边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父母的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 我依然记得,那天睡前,父母语重心长地对我说:“孩子,你懂得了什么叫责任。” 我终于感觉到父母承认我长大了;我也终于明A了,长大并不像进入好中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。 的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。 (1)“许多人围了过来,我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?(2分) ____________________________________________________________________ (2)家里“气氛并不像想象的恶劣”,而“我”想象中会是怎样的气氛?(2分) ____________________________________________________________________ (3)作者在不同时候对“长大”的理解各不相同。 第一次“我”认为① _________________________________________________, 第二次“我”认为②__________________________________________________。 但是,  “我”终于意识到“长大”的真正含义,是在“我”经历了③___________________这件事后,“我”明白了“长大”就是④_____________________________________。(8分) 评卷入   五、作文(30分) 得分         题目:读《我长大了》有感 要求:阅读课外文章《我长大了》,写一篇读后感。注意联系实际写出自己的感受,不要出现真实的校名和姓名。字数400字左右。
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