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凝心聚力找短板攻坚克难补短板心得体会

2017-08-25 3页 doc 13KB 74阅读

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凝心聚力找短板攻坚克难补短板心得体会凝心聚力找短板攻坚克难补短板心得体会 新年伊始,我校行政处紧紧围绕校委提出开展解放思想找“短板”、正视问题析“短板”、齐心协力补“短板”活动的要求,于3月8日下午召开了补“短板”的管理工作提升活动会。会上,行政处处长李松江向大家查摆了在行政后勤管理上存在的不足,着重强调了开展管理提升活动的意义,引导大家积极查找当前管理中存在的不足,结合本职工作,拔高标杆,采取有效措施,及时整改,夯实执行力,并且结合各自岗位特点,全面深入开展“找差距、理瓶颈、补短板、促提升”。 通过个人学习解放思想大讨论活动,使我深刻地认识到党员干部作风整顿...
凝心聚力找短板攻坚克难补短板心得体会
凝心聚力找短板攻坚克难补短板心得体会 新年伊始,我校行政处紧紧围绕校委提出开展解放思想找“短板”、正视问析“短板”、齐心协力补“短板”活动的要求,于3月8日下午召开了补“短板”的管理工作提升活动会。会上,行政处处长李松江向大家查摆了在行政后勤管理上存在的不足,着重强调了开展管理提升活动的意义,引导大家积极查找当前管理中存在的不足,结合本职工作,拔高标杆,采取有效,及时整改,夯实执行力,并且结合各自岗位特点,全面深入开展“找差距、理瓶颈、补短板、促提升”。 通过个人学习解放思想大讨论活动,使我深刻地认识到党员干部作风整顿的重要性和必要性,使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。作为一名共产党员,要力求始终走在时代的前列,做时代的标兵,必须始终做到与时俱进。现总结如下: 一、党员必须要树立终身学习的观念。 学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次,学习必须要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的能力,提高处理复杂工作的能 力。作为党员和基层党务工作着,学习的作用全在于应用于社会实践,不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次,学习必须要全面。在理论学习的基础上,学习必须要全面。不仅要学习法律知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。通过学习我对教研工作更加热心,态度更积极。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育,注重知识的教学。 二、思想认识。 我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 三、教学工作。 在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《优秀论文集》、《青年教师优秀选》等籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况教案。 对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从 而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步非常快教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素 养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高 素质人才。
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