[训练]城关小学书法社团活动记录

[训练]城关小学书法社团活动记录 城关小学书法社团活动记录 活动活动 1 周次 时间 地点 活动辅 导 人数 教 师 活动 钢笔书法及其基础知识 内容 一、 检查课前准备情况。 二、教师宣布教学内容、教学 活 三、教师宣布纪律及要求 动 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 过 五、教师示范讲解姿势和执笔 程 学生练习,教师巡回指导 记 六、教师介绍基本的笔画和结构 录 七、教师总结,布置作业 本节课学生能够专心听讲,认真练习书活动 写,积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 活动活动 2 周次 时间 地点 活动辅导 人数 教师 活动 笔画书写—横的写法 内容 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 活 三、教授本节所学。 动 1、教师示范书写 过 2、讲解规范、要领及。 程 3、教师再次示范书写 记 4、学生练习书写,教师巡回指导。 录 四、教师总结,布置作业。 本节课学生能够专心听讲,认真练习书活动 写,积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 活动活动 3 周次 时间 地点 活动辅导 人数 教师 活动 笔画书写—竖的写法 内容 一、检查课前准备情况。 活 二、检查上节所学。 动 三、教授本节所学。 过 1、教师示范书写 程 2、讲解规范、要领及注意事项。 记 3、教师再次示范书写 录 4、学生练习书写,教师巡回指导。 四、教师总结,布置作业。 本节课学生能够专心听讲,认真练习书活动 写,积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 活动活动 4 周次 时间 地点 活动辅导 人数 教师 活动 笔画书写—撇的写法 内容 一、检查课前准备情况。 活 二、检查上节所学。 动 三、教授本节所学。 过 1、教师示范书写 程 2、讲解规范、要领及注意事项。 记 3、教师再次示范书写 录 4、学生练习书写,教师巡回指导。 四、教师总结,布置作业 本节课学生能够专心听讲,认真练习书活动 写,积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 活动活动 5 周次 时间 地点 活动辅导 人数 教师 活动 笔画书写—捺的写法 内容 一、检查课前准备情况。 活 二、检查上节所学。 动 三、教授本节所学。 过 1、教师示范书写 程 2、讲解规范、要领及注意事项。 记 3、教师再次示范书写 录 4、学生练习书写,教师巡回指导。 四、教师总结,布置作业。 本节课学生能够专心听讲,认真练习书活动 写,积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 活动活动 6 周次 时间 地点 活动辅导 人数 教师 活动 笔画书写—点的写法 内容 一、检查课前准备情况。 活 二、检查上节所学。 动 三、教授本节所学。 过 1、教师示范书写 程 2、讲解规范、要领及注意事项。 记 3、教师再次示范书写 录 4、学生练习书写,教师巡回指导。 四、教师总结,布置作业。 本节课学生能够专心听讲,认真练习书活动 写,积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 活动活动 7 周次 时间 地点 活动辅导 人数 教师 活动 笔画书写—提的写法 内容 一、检查课前准备情况。 活 二、检查上节所学。 动 三、教授本节所学。 过 1、教师示范书写 程 2、讲解规范、要领及注意事项。 记 3、教师再次示范书写 录 4、学生练习书写,教师巡回指导。 四、教师总结,布置作业。 本节课学生能够专心听讲,认真练习书活动 写,积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 活动活动 8 周次 时间 地点 活动辅导 人数 教师 活动 成果检查 内容 1、四年级书法社团学生，参加比赛。 活 参赛要求 : 动 参赛学生一律用黑色钢笔书写，书写规范， 过 内容积极健康，完整。 程 评比: 记 纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规 录 范(不能用繁体字，二简字) 本节课学生能够充分准备,认真书写,积活动 极性高,取得了良好的比赛效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 活动活动 9 周次 时 间 地点 活动辅导 人数 教师 活动 笔画书写—勾的写法 内容 一、检查课前准备情况。 活 二、检查上节所学。 动 三、教授本节所学。 过 1、教师示范书写 程 2、讲解规范、要领及注意事项。 记 3、教师再次示范书写 录 4、学生练习书写,教师巡回指导。 四、教师总结,布置作业。 本节课学生能够专心听讲,认真练习书活动 写,积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 活动活动 10 周次 时间 地点 活动辅 导 人数 教 师 活动 笔画书写—折的写法 内容 一、检查课前准备情况。 活 二、检查上节所学。 动 三、教授本节所学。 过 1、教师示范书写 程 2、讲解规范、要领及注意事项。 记 3、教师再次示范书写 录 4、学生练习书写,教师巡回指导。 四、教师总结,布置作业。 本节课学生能够专心听讲,认真练习书活动 写,积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 活动活动 11 周次 时间 地点 活动辅导 人数 教师 活动 笔画书写—弯勾的写法 内容 一、检查课前准备情况。 活 二、检查上节所学。 动 三、教授本节所学。 过 1、教师示范书写 程 2、讲解规范、要领及注意事项。 记 3、教师再次示范书写 录 4、学生练习书写,教师巡回指导。 四、教师总结,布置作业。 本节课学生能够专心听讲,认真练习书活动 写,积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 活动活动 12 周次 时 间 地点 活动辅导 人数 教师 活动 笔画书写—三点水的写法 内容 一、检查课前准备情况。 活 二、检查上节所学。 动 三、教授本节所学。 过 1、教师示范书写 程 2、讲解规范、要领及注意事项。 记 3、教师再次示范书写 录 4、学生练习书写,教师巡回指导。 四、教师总结,布置作业 本节课学生能够专心听讲,认真练习书活动 写,积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 13 周次 活动活动 时 间 地点 活动辅导 人 数 教 师 笔画书写—反文、折文的写法 活动 内 容 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 活 三、教授本节所学。 动 1、教师示范书写 过 2、讲解规范、要领及注意事项。 程 3、教师再次示范书写 记 4、学生练习书写,教师巡回指导。 录 四、教师总结,布置作业。 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,活动 积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 14 周次 活动活动 时 间 地点 活动辅导 人 数 教 师 笔画书写—走之的写法 活动 内 容 一、检查课前准备情况。 活 二、检查上节所学。 动 三、教授本节所学。 过 1、教师示范书写 程 2、讲解规范、要领及注意事项。 记 3、教师再次示范书写 录 4、学生练习书写,教师巡回指导。 四、教师总结,布置作业。 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,活动 积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 15 周次 活动活动 时 间 地点 活动辅导 人 数 教 师 活动“中国梦”“硬笔情” 内 容 1、参赛要求 :参赛学生一律用黑色钢笔书 写，书写规范，内容积极健康，完整 活 2、尺寸统一为八开竖式(即高38厘米、宽动 26厘米)，作品创作工具、书体不限，创作内过 容为健康向上的古今诗词、联、赋、格言等程 均可(草、篆须附释文)。 记 3、评比标准: 录 纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规范 本节课学生能够充分准备,认真书写,积极活动 性高,取得了良好的比赛效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 16 周次 活动活动 时 间 地点 活动辅导 人 数 教 师 笔画书写—反犬旁的写法 活动 内 容 一、检查课前准备情况。 活 二、检查上节所学。 动 三、教授本节所学。 过 1、教师示范书写 程 2、讲解规范、要领及注意事项。 记 3、教师再次示范书写 录 4、学生练习书写,教师巡回指导。 四、教师总结,布置作业。 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,活动 积极性高,取得了良好的教学效果。 效果 城关小学书法社团活动记录 17 周次 活动活动 时 间 地点 活动辅导 人 数 教 师 活动“伟人颂•中国梦?我的梦” 内 容 活 动 1、内容:抄写简短有关梦想的课文或精 过 彩段落 程 2、字体:硬笔楷体 记 3、要求:纸面整洁、布局合理、规范正 录 确 通过本次活动促进了交流,营照了良好的校活动 园文化环境。学生准备充分,认真练习书写,效果 积极性高,取得了良好的效果。 城关小学书法社团活动记录 18 周次 活动活动 时 间 地点 活动辅 导 人 数 教 师 “古诗词”硬笔书法比赛 活动 内 容 活 1、内容:古诗两首(格式自定) 动 2、字体:硬笔楷体 过 3、要求:纸面整洁、布局合理、规范正程 确 记 录 学生准备充分,认真练习书写,积极性高,促活动 进了交流,营照了良好的校园文化环境,取得效果 了良好的效果。