托班音乐教案：我上幼儿园

(一)活动目的: 1、在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲; 2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 (二)重点:学唱歌曲 难点:按节奏自然地跟唱。 (三)活动准备: 玩具:小白兔、小猫、小鸭、三用机、磁带。 (四)活动过程: 1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下，拍手进教室。老师:“小朋友们，让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧～” 2、教师出示玩具小白兔，并示范唱歌曲《我上幼儿园》。老师:“今天，小白兔又高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱，我们听听它在唱什么歌,”“你们听到小白兔在唱什么吗,” 3、出示小鸭、小猫，并示范唱歌曲第二遍。老师:“小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。” (四)活动过程: 1、逐一出示图片，激发幼儿兴趣。 (1)教师作小鱼游的动作后出示图片:“这是谁游来了呀,”、“它爱在哪儿游呢,”，幼儿回答后，放入背景图中。 (2)教师作小鸟飞的动作后出示图片:“这是谁飞来了呀,”、“谁知道它应该放在哪儿,”，说着放入背景图中。 (3)他是花儿的好朋友，它是叫什么,请幼儿上台来贴。 (4)听――，猜猜它是谁,“咩――，咩――”请幼儿上台来贴，及时表扬。 2、出示“小朋友”图片。老师:“小朋友爱上哪儿呢,为什么,” 3、欣赏儿歌。老师:“老师教大家一首儿歌，大家听听儿歌里唱了些什么,” 4、边做动作边念儿歌，要求读准音。 5、集体朗诵儿歌，要求有表情、动作，有节奏地朗诵儿歌。 活动延伸:歌曲《我爱我的幼儿园》。