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艺术领域教案

2018-02-01 2页 doc 12KB 169阅读

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艺术领域教案艺术领域教案 一、 活动内容,水果宝宝 二、活动目标, 1、 知识目标,初步感受多个物体在画面中的摆放和遮挡关 系。 2、技能目标,能勾画出简单水果的外形,并能沿边剪下水果外形,用粘贴的方法表现的物体间的遮挡关系。 3、情感目标,体验动手创作带来的乐趣。 三、活动准备,幼儿欣赏册 黑色卡纸 其他颜色卡纸 剪刀 固体胶 四、活动过程 感知体验 1.创设情景,初步了解水果的色彩和形状。 故事,水果宝宝的乐园正在举行一场才艺表演…… 选出三名幼儿带上水果头饰代表水果参赛,请幼儿先介绍 自己是什么水果,走什么样...
艺术领域教案
艺术领域 一、 活动内容,水果宝宝 二、活动目标, 1、 知识目标,初步感受多个物体在画面中的摆放和遮挡关 系。 2、技能目标,能勾画出简单水果的外形,并能沿边剪下水果外形,用粘贴的方法表现的物体间的遮挡关系。 3、情感目标,体验动手创作带来的乐趣。 三、活动准备,幼儿欣赏册 黑色卡纸 其他颜色卡纸 剪刀 固体胶 四、活动过程 感知体验 1.创设情景,初步了解水果的色彩和形状。 ,水果宝宝的乐园正在举行一场才艺表演…… 选出三名幼儿带上水果头饰代表水果参赛,请幼儿先介绍 自己是什么水果,走什么样的特征,表演节目,并选出冠 军。 2.观察苹果、香蕉、葡萄的图片,鼓励幼儿说出它们的特征。 3.欣赏马蒂斯作品《黄色和蓝色》,引导幼儿感受画面的色彩 搭配和构图。 探索发现 1.欣赏《黄色和蓝色》,感受西瓜间的遮挡关系。 师,西瓜是圆圆的,为什么画中的西瓜好想缺了一块儿呢, 引导幼儿发现后面的西瓜被前面的西瓜遮住了。 2.请幼儿上台站好,让幼儿感受遮挡的关系。 3.请幼儿说说画面中哪个水果在前面,那个水果在后面。 创作表现 1.分发创意画纸,提出作画要求。 幼儿在不同卡纸上画出苹果 香蕉 葡萄,将其剪下,贴在黑色卡纸上,并鼓励幼儿表现水果的前后位置。 2.鼓励幼儿大胆创作。 3.教师巡回指导。 4.鼓励幼儿尝试表现水果的前后遮挡关系。 欣赏评议
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