广西民族师范学院

广西民族师范学院 教师 学年度师德考核 (征求意见稿) 所 在 单 位: 姓 名: 填 表 时 间: 1 广西民族师范学院党委宣传部制 广西民族师范学院师德考评教师自评表 任课教师: 授课班级: 授课内容: 填表时间: 年 月 日 评价等级 指标 不评 价 内 容 评 价 方 法 优 良合名称 合秀 好 格 格 1.教师必须热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导， 拥护中国特色社会主义;2.教师必须坚持坚定正确的政4项内容考核结果均为治方向，坚持四项基本原则，遵守国家的宪法、法律和法规，爱 “优”的，其依法从教评贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护校园和谐为“优秀”。 国 和社会稳定;3.教师应向学生宣传党的路线、方针、政策， 4项中任一项为“差”的， 守 期考核结果为”不合格”. 不得有损害国家、学校利益和不利于学生健康成长的言行;法 介于两者之间的为“良4.教师应自觉提高政治修养，提高思想觉悟和业务水平，积好”和“合格”。 极参加政治理论学习和业务学习，树立正确的教育观、质量 观和人才观。 具备下列条件之一的 本栏评为“优秀”;1.5项 内容中考核结果为“优秀” 不少于4项，“不合格”为 零项;2.荣获当年校级以1.教师必须忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以上教育质量优秀奖，本内人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任，坚容中不合格为零项。 5项内容中考核结果为持教学的中心地位，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育 “良好”不少于4项，“不敬 教学和学生的成长成才;2.教师应以严肃认真的态度对待教合格”为零项，本栏可评业 学工作，遵守学校的各项教学管理规定，严谨治学，探求创为“良好”。 爱 新;3.教师应对工作恪尽职守、甘于奉献、兢兢业业、严肃 具备下列条件之一的本认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研; 生 栏为“不合格”，1.5项内4.教师应真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做容中，有任何3项及3项 以上内容被评为“不合学生良师益友;5.教师在教学过程中不得损害学生和学校的 格”;2.根据学校有关规定合法权益。 被认定发生重大教学事故 的;3.屡屡发生教学事故 的。 介于“良好”与“不合 格”之间的为“合格”。 具备下列条件之一的1.教师应热爱学生，增强尊重学生、爱护学生、保护学 本栏为“优秀”; 9项内容生的责任意识，坚持育人为本，立德树人;2.教师应遵循教中考核结果为“优秀”不育规律，实施素质教育，注重学思结合，知行合一，因材施少于8项，“不合格”为零教，不断提高教育质量，对学生满腔热忱，不得以冷漠、粗项;2.当年获优秀班主任暴的态度对待学生，不得有挖苦、讽刺、体罚学生的行为; 称号的或带班组获校级以教 3.教师应严于律己，廉洁从教，作风正派，为人师表，不拒上先进集体称号、“不合 格’为零。 绝学生的合理要求,不得以任何借口收取学生财物;4.教师育 9项内容中考核结果为应深入了解学生思想、生活、学习情况，在思想上、学习上、人 “良好”不少于8项，“不生活上关心学生，热心帮助学生排忧解难, 尊重学生个性，合格”为零项，本栏可评促进学生全面发展; 5.教师要对课堂教学秩序全面负责，为“良好” 掌握学生学习情况和旷课、迟到、早退情况，并对违纪者进 9项中有任何7项及7项行教育;6.实习指导教师应在实习期内，对学生的政治思想、以上为“不合格”的，本 栏评价结果为“不合格”。 道德、纪律和安全负有全面的教育管理责任;7.教师应主动 2 介于“良好”与“不合担任或兼任学生班主任、兼职辅导员或学生导师的工作;8. 格”之间的为“合格”。 教师有责任在校内外按照学校的各项，自觉地对学 生进行教育和管理;9.不允许教师从事不利于教育教学工作 的社会兼职活动，如教师需从事社会兼职，需经学校相关部 门审批、备案，并不得影响教育教学工作。 3项内容中考核结果为 “优秀”不少于2项，“不 合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 1.教师应有严谨的治学态度，珍惜学术资源，维护学术 3项内容中考核结果为尊严，恪守学术规范，诚实守信，力戒浮躁，坚决抵制学术严 “良好”不少于2项，“不失范和学术不端行为;2.教师应该积极开展科学研究，弘扬谨 合格”为零项，本栏可评 科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精; 为“良好” 治 3.教师应实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新，尊重3项中有任何2项及2项以学 他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严，杜绝抄袭、上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合剽窃他人的成果的行为。 格” 介于“良好”与“不合格” 之间的为“合格”。 4项内容中考核结果为 “优秀”不少于4项，“不1.教师要勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 进步服务，要树立“振兴中华，从我做起”的志向;2.教师4项内容中考核结果为“良要把主要精力花在教育教学、科学研究上，正确处理教学、服 好”不少于3项，“不合格”科研和社会服务的关系，以人才培养工作为中心，让教育教务 为零项，本栏可评为“良学促进科学研究，使科学研究支撑教育教学; 3.教师要在 好” 社 教育教学、科学研究的同时，关心公益，关注民生，服务大4项中有任何3项及3项以会 众，与百姓心贴心，做优秀文化和科学知识的积极传播者; 上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合4.教师要积极参与社会实践，自觉承担社会义务，主动提供格” 专业服务，提倡多学科合作，联合攻关; 介于“良好”与“不合格” 之间的为“合格”。 5项内容中考核结果为1.教师应以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严“优秀”不少于4项，“不谨的工作作风、高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 生;2.在教学活动中，教师应仪态端庄、衣饰整洁得体，言 5项内容中考核结果为行雅正，举止文明，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染为 “良好”不少于4项，“不学生;3.教师应增强集体主义观念，热爱集体，积极参加集人 合格”为零项，本栏可评体活动，注意维护集体利益和形象，模范遵守社会公德，维 为“良好” 师 护社会正义，引领社会风尚;4.教师应增强团结意识，要正 5项中有任何3项及3项表 确处理好与同事的关系，业务上互相学习，互相借鉴;工作以上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合上互相配合，互相协作;生活上互相关心，互相帮助;5.格” 教师应自尊自律，清廉从教，以身作则，自觉抵制有损教师 介于“良好”与“不合格”职业声誉的行为。 之间的为“合格”。 自 我 评 价 意 见 3 广西民族师范学院师德考评班级评价表(一) 任课教师: 授课班级: 授课内容: 填表时间: 年 月 日 评价等级 指标 不评 价 内 容 评 价 方 法 优 良合名称 合秀 好 格 格 1.教师必须热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导， 拥护中国特色社会主义制度;2.教师必须坚持坚定正确的政4项内容考核结果均为治方向，坚持四项基本原则，遵守国家的宪法、法律和法规，爱 “优”的，其依法从教评贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护校园和谐为“优秀”。 国 4项中任一项为“差”的， 和社会稳定;3.教师应向学生宣传党的路线、方针、政策，守 期考核结果为”不合格”. 不得有损害国家、学校利益和不利于学生健康成长的言行;法 介于两者之间的为“良4.教师应自觉提高政治修养，提高思想觉悟和业务水平，积好”和“合格”。 极参加政治理论学习和业务学习，树立正确的教育观、质量 观和人才观。 具备下列条件之一的 本栏评为“优秀”;1.5项 内容中考核结果为“优秀” 不少于4项，“不合格”为 零项;2.荣获当年校级以1.教师必须忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以上教育质量优秀奖，本内人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任，坚容中不合格为零项。 5项内容中考核结果为持教学的中心地位，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育 敬 “良好”不少于4项，“不教学和学生的成长成才;2.教师应以严肃认真的态度对待教合格”为零项，本栏可评业 学工作，遵守学校的各项教学管理规定，严谨治学，探求创为“良好”。 爱 新;3.教师应对工作恪尽职守、甘于奉献、兢兢业业、严肃 具备下列条件之一的本认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研; 生 栏为“不合格”，1.5项内4.教师应真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做容中，有任何3项及3项 以上内容被评为“不合学生良师益友;5.教师在教学过程中不得损害学生和学校的 格”;2.根据学校有关规定合法权益。 被认定发生重大教学事故 的;3.屡屡发生教学事故 的。 介于“良好”与“不合 格”之间的为“合格”。 1.教师应热爱学生，增强尊重学生、爱护学生、保护学 具备下列条件之一的 本栏为“优秀”; 9项内容生的责任意识，坚持育人为本，立德树人;2.教师应遵循教 中考核结果为“优秀”不育规律，实施素质教育，注重学思结合，知行合一，因材施少于8项，“不合格”为零教，不断提高教育质量，对学生满腔热忱，不得以冷漠、粗项;2.当年获优秀班主任暴的态度对待学生，不得有挖苦、讽刺、体罚学生的行为; 称号的或带班组获校级以3.教师应严于律己，廉洁从教，作风正派，为人师表，不拒上先进集体称号、“不合教 绝学生的合理要求,不得以任何借口收取学生财物;4.教师格’为零。 书 9项内容中考核结果为 应深入了解学生思想、生活、学习情况，在思想上、学习上、育 “良好”不少于8项，“不生活上关心学生，热心帮助学生排忧解难, 尊重学生个性，人 合格”为零项，本栏可评促进学生全面发展; 5.教师要对课堂教学秩序全面负责，为“良好” 掌握学生学习情况和旷课、迟到、早退情况，并对违纪者进 9项中有任何7项及7项行教育;6.实习指导教师应在实习期内，对学生的政治思想、以上为“不合格”的，本道德、纪律和安全负有全面的教育管理责任;7.教师应主动栏评价结果为“不合格”。 介于“良好”与“不合担任或兼任学生班主任、兼职辅导员或学生导师的工作;8. 格”之间的为“合格”。 教师有责任在校内外按照学校的各项规章制度，自觉地对学 4 生进行教育和管理;9.不允许教师从事不利于教育教学工作 的社会兼职活动，如教师需从事社会兼职，需经学校相关部 门审批、备案，并不得影响教育教学工作。 3项内容中考核结果为 “优秀”不少于2项，“不 合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 1.教师应有严谨的治学态度，珍惜学术资源，维护学术 3项内容中考核结果为尊严，恪守学术规范，诚实守信，力戒浮躁，坚决抵制学术严 “良好”不少于2项，“不失范和学术不端行为;2.教师应该积极开展科学研究，弘扬谨 合格”为零项，本栏可评 科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精; 为“良好” 治 3.教师应实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新，尊重3项中有任何2项及2项以学 他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严，杜绝抄袭、上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合剽窃他人的成果的行为。 格” 介于“良好”与“不合格” 之间的为“合格”。 4项内容中考核结果为 “优秀”不少于4项，“不 1.教师要勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 进步服务，要树立“振兴中华，从我做起”的志向;2.教师4项内容中考核结果为“良要把主要精力花在教育教学、科学研究上，正确处理教学、服 好”不少于3项，“不合格”科研和社会服务的关系，以人才培养工作为中心，让教育教务 为零项，本栏可评为“良学促进科学研究，使科学研究支撑教育教学; 3.教师要在 好” 社 教育教学、科学研究的同时，关心公益，关注民生，服务大4项中有任何3项及3项以会 众，与百姓心贴心，做优秀文化和科学知识的积极传播者; 上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合4.教师要积极参与社会实践，自觉承担社会义务，主动提供格” 专业服务，提倡多学科合作，联合攻关; 介于“良好”与“不合格” 之间的为“合格”。 5项内容中考核结果为 1.教师应以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严“优秀”不少于4项，“不谨的工作作风、高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 生;2.在教学活动中，教师应仪态端庄、衣饰整洁得体，言 5项内容中考核结果为行雅正，举止文明，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染为 “良好”不少于4项，“不学生;3.教师应增强集体主义观念，热爱集体，积极参加集人 合格”为零项，本栏可评体活动，注意维护集体利益和形象，模范遵守社会公德，维 为“良好” 师 护社会正义，引领社会风尚;4.教师应增强团结意识，要正 5项中有任何3项及3项表 确处理好与同事的关系，业务上互相学习，互相借鉴;工作以上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合上互相配合，互相协作;生活上互相关心，互相帮助;5.格” 教师应自尊自律，清廉从教，以身作则，自觉抵制有损教师 介于“良好”与“不合格”职业声誉的行为。 之间的为“合格”。 任 课 班 级 综 合 评 价 意 见 所在班级评价意见 班级名称: 班长签名: 年 月 日 5 广西民族师范学院师德考评班级评价表(二) 任课教师: 授课班级: 授课内容: 填表时间: 年 月 日 评价等级 指标 不评 价 内 容 评 价 方 法 优 良合名称 合秀 好 格 格 1.教师必须热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导， 拥护中国特色社会主义制度;2.教师必须坚持坚定正确的政4项内容考核结果均为治方向，坚持四项基本原则，遵守国家的宪法、法律和法规，爱 “优”的，其依法从教评贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护校园和谐为“优秀”。 国 4项中任一项为“差”的， 和社会稳定;3.教师应向学生宣传党的路线、方针、政策，守 期考核结果为”不合格”. 不得有损害国家、学校利益和不利于学生健康成长的言行;法 介于两者之间的为“良4.教师应自觉提高政治修养，提高思想觉悟和业务水平，积好”和“合格”。 极参加政治理论学习和业务学习，树立正确的教育观、质量 观和人才观。 具备下列条件之一的 本栏评为“优秀”;1.5项 内容中考核结果为“优秀” 不少于4项，“不合格”为 零项;2.荣获当年校级以1.教师必须忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以上教育质量优秀奖，本内人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任，坚容中不合格为零项。 5项内容中考核结果为持教学的中心地位，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育 敬 “良好”不少于4项，“不教学和学生的成长成才;2.教师应以严肃认真的态度对待教合格”为零项，本栏可评业 学工作，遵守学校的各项教学管理规定，严谨治学，探求创为“良好”。 爱 新;3.教师应对工作恪尽职守、甘于奉献、兢兢业业、严肃 具备下列条件之一的本认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研; 生 栏为“不合格”，1.5项内4.教师应真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做容中，有任何3项及3项 以上内容被评为“不合学生良师益友;5.教师在教学过程中不得损害学生和学校的 格”;2.根据学校有关规定合法权益。 被认定发生重大教学事故 的;3.屡屡发生教学事故 的。 介于“良好”与“不合 格”之间的为“合格”。 1.教师应热爱学生，增强尊重学生、爱护学生、保护学 具备下列条件之一的 本栏为“优秀”; 9项内容生的责任意识，坚持育人为本，立德树人;2.教师应遵循教 中考核结果为“优秀”不育规律，实施素质教育，注重学思结合，知行合一，因材施少于8项，“不合格”为零教，不断提高教育质量，对学生满腔热忱，不得以冷漠、粗项;2.当年获优秀班主任暴的态度对待学生，不得有挖苦、讽刺、体罚学生的行为; 称号的或带班组获校级以3.教师应严于律己，廉洁从教，作风正派，为人师表，不拒上先进集体称号、“不合教 绝学生的合理要求,不得以任何借口收取学生财物;4.教师格’为零。 书 9项内容中考核结果为 应深入了解学生思想、生活、学习情况，在思想上、学习上、育 “良好”不少于8项，“不生活上关心学生，热心帮助学生排忧解难, 尊重学生个性，人 合格”为零项，本栏可评促进学生全面发展; 5.教师要对课堂教学秩序全面负责，为“良好” 掌握学生学习情况和旷课、迟到、早退情况，并对违纪者进 9项中有任何7项及7项行教育;6.实习指导教师应在实习期内，对学生的政治思想、以上为“不合格”的，本道德、纪律和安全负有全面的教育管理责任;7.教师应主动栏评价结果为“不合格”。 介于“良好”与“不合担任或兼任学生班主任、兼职辅导员或学生导师的工作;8. 格”之间的为“合格”。 教师有责任在校内外按照学校的各项规章制度，自觉地对学 6 生进行教育和管理;9.不允许教师从事不利于教育教学工作 的社会兼职活动，如教师需从事社会兼职，需经学校相关部 门审批、备案，并不得影响教育教学工作。 3项内容中考核结果为 “优秀”不少于2项，“不 合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 1.教师应有严谨的治学态度，珍惜学术资源，维护学术 3项内容中考核结果为尊严，恪守学术规范，诚实守信，力戒浮躁，坚决抵制学术严 “良好”不少于2项，“不失范和学术不端行为;2.教师应该积极开展科学研究，弘扬谨 合格”为零项，本栏可评 科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精; 为“良好” 治 3.教师应实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新，尊重3项中有任何2项及2项以学 他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严，杜绝抄袭、上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合剽窃他人的成果的行为。 格” 介于“良好”与“不合格” 之间的为“合格”。 4项内容中考核结果为 “优秀”不少于4项，“不 1.教师要勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 进步服务，要树立“振兴中华，从我做起”的志向;2.教师4项内容中考核结果为“良要把主要精力花在教育教学、科学研究上，正确处理教学、服 好”不少于3项，“不合格”科研和社会服务的关系，以人才培养工作为中心，让教育教务 为零项，本栏可评为“良学促进科学研究，使科学研究支撑教育教学; 3.教师要在 好” 社 教育教学、科学研究的同时，关心公益，关注民生，服务大4项中有任何3项及3项以会 众，与百姓心贴心，做优秀文化和科学知识的积极传播者; 上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合4.教师要积极参与社会实践，自觉承担社会义务，主动提供格” 专业服务，提倡多学科合作，联合攻关; 介于“良好”与“不合格” 之间的为“合格”。 5项内容中考核结果为 1.教师应以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严“优秀”不少于4项，“不谨的工作作风、高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 生;2.在教学活动中，教师应仪态端庄、衣饰整洁得体，言 5项内容中考核结果为行雅正，举止文明，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染为 “良好”不少于4项，“不学生;3.教师应增强集体主义观念，热爱集体，积极参加集人 合格”为零项，本栏可评体活动，注意维护集体利益和形象，模范遵守社会公德，维 为“良好” 师 护社会正义，引领社会风尚;4.教师应增强团结意识，要正 5项中有任何3项及3项表 确处理好与同事的关系，业务上互相学习，互相借鉴;工作以上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合上互相配合，互相协作;生活上互相关心，互相帮助;5.格” 教师应自尊自律，清廉从教，以身作则，自觉抵制有损教师 介于“良好”与“不合格”职业声誉的行为。 之间的为“合格”。 任 课 班 级 综 合 评 价 意 见 所在班级评价意见 班级名称: 班长签名: 年 月 日 7 广西民族师范学院师德考评教研室评价表 任课教师: 授课班级: 授课内容: 填表时间: 年 月 日 评价等级 指标 不评 价 内 容 评 价 方 法 优 良合名称 合秀 好 格 格 1.教师必须热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导， 拥护中国特色社会主义制度;2.教师必须坚持坚定正确的政4项内容考核结果均为治方向，坚持四项基本原则，遵守国家的宪法、法律和法规，爱 “优”的，其依法从教评贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护校园和谐为“优秀”。 国 4项中任一项为“差”的， 和社会稳定;3.教师应向学生宣传党的路线、方针、政策，守 期考核结果为”不合格”. 不得有损害国家、学校利益和不利于学生健康成长的言行;法 介于两者之间的为“良4.教师应自觉提高政治修养，提高思想觉悟和业务水平，积好”和“合格”。 极参加政治理论学习和业务学习，树立正确的教育观、质量 观和人才观。 具备下列条件之一的 本栏评为“优秀”;1.5项 内容中考核结果为“优秀” 不少于4项，“不合格”为 零项;2.荣获当年校级以 上教育质量优秀奖，本内1.教师必须忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以容中不合格为零项。 人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任，坚 5项内容中考核结果为持教学的中心地位，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育敬 “良好”不少于4项，“不教学和学生的成长成才;2.教师应以严肃认真的态度对待教合格”为零项，本栏可评业 学工作，遵守学校的各项教学管理规定，严谨治学，探求创为“良好”。 爱 具备下列条件之一的本新;3.教师应对工作恪尽职守、甘于奉献、兢兢业业、严肃生 栏为“不合格”，1.5项内认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研;4.教师应真心关爱容中，有任何3项及3项学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友;5.以上内容被评为“不合教师在教学过程中不得损害学生和学校的合法权益。 格”;2.根据学校有关规定 被认定发生重大教学事故 的;3.屡屡发生教学事故 的。 介于“良好”与“不合 格”之间的为“合格”。 1.教师应热爱学生，增强尊重学生、爱护学生、保护学 具备下列条件之一的 本栏为“优秀”; 9项内容生的责任意识，坚持育人为本，立德树人;2.教师应遵循教 中考核结果为“优秀”不育规律，实施素质教育，注重学思结合，知行合一，因材施少于8项，“不合格”为零教，不断提高教育质量，对学生满腔热忱，不得以冷漠、粗项;2.当年获优秀班主任暴的态度对待学生，不得有挖苦、讽刺、体罚学生的行为; 称号的或带班组获校级以3.教师应严于律己，廉洁从教，作风正派，为人师表，不拒上先进集体称号、“不合教 绝学生的合理要求,不得以任何借口收取学生财物;4.教师格’为零。 书 9项内容中考核结果为 应深入了解学生思想、生活、学习情况，在思想上、学习上、育 “良好”不少于8项，“不生活上关心学生，热心帮助学生排忧解难, 尊重学生个性，人 合格”为零项，本栏可评促进学生全面发展; 5.教师要对课堂教学秩序全面负责，为“良好” 掌握学生学习情况和旷课、迟到、早退情况，并对违纪者进 9项中有任何7项及7项行教育;6.实习指导教师应在实习期内，对学生的政治思想、以上为“不合格”的，本道德、纪律和安全负有全面的教育管理责任;7.教师应主动栏评价结果为“不合格”。 介于“良好”与“不合担任或兼任学生班主任、兼职辅导员或学生导师的工作;8. 格”之间的为“合格”。 教师有责任在校内外按照学校的各项规章制度，自觉地对学 8 生进行教育和管理;9.不允许教师从事不利于教育教学工作 的社会兼职活动，如教师需从事社会兼职，需经学校相关部 门审批、备案，并不得影响教育教学工作。 3项内容中考核结果为 “优秀”不少于2项，“不 合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 1.教师应有严谨的治学态度，珍惜学术资源，维护学术 3项内容中考核结果为尊严，恪守学术规范，诚实守信，力戒浮躁，坚决抵制学术严 “良好”不少于2项，“不失范和学术不端行为;2.教师应该积极开展科学研究，弘扬谨 合格”为零项，本栏可评 科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精; 为“良好” 治 3.教师应实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新，尊重3项中有任何2项及2项以学 他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严，杜绝抄袭、上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合剽窃他人的成果的行为。 格” 介于“良好”与“不合格” 之间的为“合格”。 4项内容中考核结果为 “优秀”不少于4项，“不 1.教师要勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 进步服务，要树立“振兴中华，从我做起”的志向;2.教师4项内容中考核结果为“良要把主要精力花在教育教学、科学研究上，正确处理教学、服 好”不少于3项，“不合格”科研和社会服务的关系，以人才培养工作为中心，让教育教务 为零项，本栏可评为“良学促进科学研究，使科学研究支撑教育教学; 3.教师要在 好” 社 教育教学、科学研究的同时，关心公益，关注民生，服务大4项中有任何3项及3项以会 众，与百姓心贴心，做优秀文化和科学知识的积极传播者; 上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合4.教师要积极参与社会实践，自觉承担社会义务，主动提供格” 专业服务，提倡多学科合作，联合攻关; 介于“良好”与“不合格” 之间的为“合格”。 5项内容中考核结果为 1.教师应以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严“优秀”不少于4项，“不谨的工作作风、高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 生;2.在教学活动中，教师应仪态端庄、衣饰整洁得体，言 5项内容中考核结果为行雅正，举止文明，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染为 “良好”不少于4项，“不学生;3.教师应增强集体主义观念，热爱集体，积极参加集人 合格”为零项，本栏可评体活动，注意维护集体利益和形象，模范遵守社会公德，维 为“良好” 师 护社会正义，引领社会风尚;4.教师应增强团结意识，要正 5项中有任何3项及3项表 确处理好与同事的关系，业务上互相学习，互相借鉴;工作以上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合上互相配合，互相协作;生活上互相关心，互相帮助;5.格” 教师应自尊自律，清廉从教，以身作则，自觉抵制有损教师 介于“良好”与“不合格”职业声誉的行为。 之间的为“合格”。 任 课 班 级 综 合 评 价 意 见 教师所在教研室评价意见 教研室主任签名: 年 月 日 9 广西民族师范学院师德考评汇总表 任课教师: 授课班级: 授课内容: 填表时间: 年 月 日 评价等级 指标 不评 价 内 容 评 价 方 法 优 良合名称 合秀 好 格 格 1.教师必须热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导， 拥护中国特色社会主义制度;2.教师必须坚持坚定正确的政4项内容考核结果均为治方向，坚持四项基本原则，遵守国家的宪法、法律和法规，爱 “优”的，其依法从教评贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护校园和谐为“优秀”。 国 4项中任一项为“差”的， 和社会稳定;3.教师应向学生宣传党的路线、方针、政策，守 期考核结果为”不合格”. 不得有损害国家、学校利益和不利于学生健康成长的言行;法 介于两者之间的为“良4.教师应自觉提高政治修养，提高思想觉悟和业务水平，积好”和“合格”。 极参加政治理论学习和业务学习，树立正确的教育观、质量 观和人才观。 具备下列条件之一的 本栏评为“优秀”;1.5项 内容中考核结果为“优秀” 不少于4项，“不合格”为 零项;2.荣获当年校级以1.教师必须忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以上教育质量优秀奖，本内人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任，坚容中不合格为零项。 5项内容中考核结果为持教学的中心地位，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育 敬 “良好”不少于4项，“不教学和学生的成长成才;2.教师应以严肃认真的态度对待教合格”为零项，本栏可评业 学工作，遵守学校的各项教学管理规定，严谨治学，探求创为“良好”。 爱 新;3.教师应对工作恪尽职守、甘于奉献、兢兢业业、严肃 具备下列条件之一的本认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研; 生 栏为“不合格”，1.5项内4.教师应真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做容中，有任何3项及3项 以上内容被评为“不合学生良师益友;5.教师在教学过程中不得损害学生和学校的 格”;2.根据学校有关规定合法权益。 被认定发生重大教学事故 的;3.屡屡发生教学事故 的。 介于“良好”与“不合 格”之间的为“合格”。 1.教师应热爱学生，增强尊重学生、爱护学生、保护学 具备下列条件之一的 本栏为“优秀”; 9项内容生的责任意识，坚持育人为本，立德树人;2.教师应遵循教 中考核结果为“优秀”不育规律，实施素质教育，注重学思结合，知行合一，因材施少于8项，“不合格”为零教，不断提高教育质量，对学生满腔热忱，不得以冷漠、粗项;2.当年获优秀班主任暴的态度对待学生，不得有挖苦、讽刺、体罚学生的行为; 称号的或带班组获校级以3.教师应严于律己，廉洁从教，作风正派，为人师表，不拒上先进集体称号、“不合教 绝学生的合理要求,不得以任何借口收取学生财物;4.教师格’为零。 书 9项内容中考核结果为 应深入了解学生思想、生活、学习情况，在思想上、学习上、育 “良好”不少于8项，“不生活上关心学生，热心帮助学生排忧解难, 尊重学生个性，人 合格”为零项，本栏可评促进学生全面发展; 5.教师要对课堂教学秩序全面负责，为“良好” 掌握学生学习情况和旷课、迟到、早退情况，并对违纪者进 9项中有任何7项及7项行教育;6.实习指导教师应在实习期内，对学生的政治思想、以上为“不合格”的，本道德、纪律和安全负有全面的教育管理责任;7.教师应主动栏评价结果为“不合格”。 介于“良好”与“不合担任或兼任学生班主任、兼职辅导员或学生导师的工作;8. 格”之间的为“合格”。 教师有责任在校内外按照学校的各项规章制度，自觉地对学 10 生进行教育和管理;9.不允许教师从事不利于教育教学工作 的社会兼职活动，如教师需从事社会兼职，需经学校相关部 门审批、备案，并不得影响教育教学工作。 3项内容中考核结果为 “优秀”不少于2项，“不 合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 1.教师应有严谨的治学态度，珍惜学术资源，维护学术 3项内容中考核结果为尊严，恪守学术规范，诚实守信，力戒浮躁，坚决抵制学术严 “良好”不少于2项，“不失范和学术不端行为;2.教师应该积极开展科学研究，弘扬谨 合格”为零项，本栏可评 科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精; 为“良好” 治 3.教师应实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新，尊重3项中有任何2项及2项以学 他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严，杜绝抄袭、上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合剽窃他人的成果的行为。 格” 介于“良好”与“不合格” 之间的为“合格”。 4项内容中考核结果为 “优秀”不少于4项，“不1.教师要勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 进步服务，要树立“振兴中华，从我做起”的志向;2.教师4项内容中考核结果为“良要把主要精力花在教育教学、科学研究上，正确处理教学、服 好”不少于3项，“不合格”科研和社会服务的关系，以人才培养工作为中心，让教育教务 为零项，本栏可评为“良学促进科学研究，使科学研究支撑教育教学; 3.教师要在 好” 社 教育教学、科学研究的同时，关心公益，关注民生，服务大4项中有任何3项及3项以会 众，与百姓心贴心，做优秀文化和科学知识的积极传播者; 上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合4.教师要积极参与社会实践，自觉承担社会义务，主动提供格” 专业服务，提倡多学科合作，联合攻关; 介于“良好”与“不合格” 之间的为“合格”。 5项内容中考核结果为1.教师应以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严“优秀”不少于4项，“不谨的工作作风、高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学合格”为零项，本栏可评 为“优秀”。 生;2.在教学活动中，教师应仪态端庄、衣饰整洁得体，言 5项内容中考核结果为行雅正，举止文明，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染为 “良好”不少于4项，“不学生;3.教师应增强集体主义观念，热爱集体，积极参加集人 合格”为零项，本栏可评体活动，注意维护集体利益和形象，模范遵守社会公德，维 为“良好” 师 护社会正义，引领社会风尚;4.教师应增强团结意识，要正 5项中有任何3项及3项表 确处理好与同事的关系，业务上互相学习，互相借鉴;工作以上内容被评为“不合格” 的本栏评价结果为“不合上互相配合，互相协作;生活上互相关心，互相帮助;5.格” 教师应自尊自律，清廉从教，以身作则，自觉抵制有损教师 介于“良好”与“不合格”职业声誉的行为。 之间的为“合格”。 11 所在教学系部评价意见: 考 公示时间及 教学系评价小组组长(签名): 单位盖章: 核 结果 年 月 日 学校评价意见 意 见 学校考核领导小组组长签名(签章): 年 月 日 说明: 1.根据《广西民族师范学院教师职业道德规范》的要求制定本检查评比。 2.每次开展检查评比时，要注意将自我评价与学生评价、教研室评价相结合，平时考核与期中评价相结合、力求评价结果客观、公正。 3.评价结果为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级:(1)具备下列条件为“优秀”:六大项评价内容中，被评为“优”的不少于5项(其中“爱国守法”“敬业爱生”两项必须为“优”)，“不合格”为零项;(2)具备下列条件为“良好”: 六大项评价内容中，被评为“良”以上的不少于5项(其中“爱国守法”“敬业爱生”两项必须为“良”以上)，“不合格”为零项;(3)具备下列条件之一者，即为“不合格”;?六项评价内容中，有两项及两项以上被评为“不合格”;? “爱国守法”、“敬业爱生”两项目中任一项被评为“不合格”， “优秀”为零项。(4)介于“良好” 、“不合格”之间的为“合格”。 4.考核结果作为年度师德考核结论进入教师师德业务档案;教师申报高一级职称时，须将考核结果附上。 12