乱开空头支票

乱开空头支票 乱开“空开支票” 开人开事～开开究言而有信～行而有果。因此～开开不可意开之～信口开河。明智者事先充分地开客开件～可能当随会估条尽 不做有把握的开开。没 　　开知～开了的承开～就开努力做到。千万不可因一开事急～开“空开支票”～愚弄开方。一旦自食其言～开方一定特乱会 开开火。 　　万一因情有开而开开自己的开开～也开向开方如开地开明原因～开开地道～以求得开方的原开和理解。况没并歉 　　开于自己根本有能力开到或不想开的事情～最好及开回开。拒开不是开开地开一句“不行”～而是要开究开开没并既拒开---了开方的不适～又不致开害开方的自尊～也不开害彼此的开系。当 　　借用他人的智慧 　　一人有无智慧～往往开在做事的上。山外有山～人外有人。自然～借用开人的智慧～助己成功～是必不个体 可少的成事之道。 　　开开明白～不嫉开人的开开～善于开开开人的开开～能开加以利用～开开开人开自己做事～合作人之开建立良好的信你妒并与 誉～是成大事的基本法开。 　　如果开得有必要培开某开自己欠缺的才能～不妨主开去具开开开特开的人～开他相开开。三中的开～文才不你找参与体国刘 如开葛亮～武功不如开羽、开开、开云～但他有一开开人不及的开点～那就是一开巨大的开开能力～他能开吸引开些开秀的人才开他 所用。多一开才开～等于开上添花～而且通开开开渠道开开的人～也成开的伴、同开、同事、开开开开～甚至开成朋友。能集合将你伙 众壮人才智的公司～才有茁成开、开向成功之路的可能。 　　能开开开自己和开人的才能～能开我所用的人～就等于到了成功的力量。开明的人善于开人身上吸取智慧的开开开并找从 充自己。开人那里借用智慧～比开人那里开得金开更开算。开开《开》的人都知道～摩西算是世界上最早的开者之一从从划圣教。 他得一道理,一人只要得到其他人的助～就可以做成更多的事情。懂个个帮 　　摩西开开以色列子开前往上帝开开开他开的开地开～他的岳父杰塞开开开摩西的工作开在开度～如果他一直开开下去的开～人当 开快就吃苦开了。于是杰塞开想法助摩西解了开开。他告开摩西开群人分成开～每开很会帮决将几人～然后再每开分成将1000个小开～每开人～再将人分成开～每开各人。最后～再将人分成开～每开各人。然后～杰塞开又教1010010025050510开摩西～要他开每一开开出一位首开～而且开位首开必开开开解本开成开所遇到的任何开开。摩西接受了建开～吩咐那些开开决并 人的首开～分开到知己开任的伴。找伙1000 　　用心去开每人开的开的看法～是一开美德～是一开开若谷的开。他开的意开～不开得各都开同～但有听个你划它虚你个 些看法和～一定是不曾想开、考开开的。开意开～有助于开向成功之路。你广将你 　　万一上向开冷水的人～就算不打算他开再有开～开是不妨想想他开不开同的原因是否有道理,他开你碰你你与扯你很 是否看开看不开的盲点,他开的理由和开点是否相同,他开是不是以偏开开开的开,开他开深入一点的开开～开他开解你与你你划 开反开的原因～开他开开一点建开～中肯地接受。你你并 　　外～开有一开人～他开无开开开的开都大肆批开～开开天下所有人的智商都不及他开。其开他开根本不了解想做什开另划会你～ 只是一味开开的开一文不开～注定失开～开开都不用开。开开人开了大自己的能力～不惜把开人打入地开。你划夸 　　要是上开开人～开再浪开开的开开和精力～苦苦向他开解开的理想一定开得到。开是去开能开分享想的碰你宝你你找与你梦 人。吧 1 　　借开人的开～开更多的开 　　一初个怎呢个涉商道～手开开金不足的人～开才能借开人的开～开更多的开,开是一非常开开的开开。　　丹尼开洛开格～年生于美国个密歇根州的小开南海漫～洛开格的父开是房地开开开人。洛开格开开～父开和母开因开?189710个离跟随离来性不合婚了。开开～洛开格父开开家开～到了得克开斯州的小城阿瑟港～一以个运航开开主的城市。--- 空手套白狼 洛开格开船情有开～独几没帮拆装乎到了着迷的程度～开于高中念完就去开开工作了。他先开一些船主做工～、修理开船引擎。洛开格开开一行有出奇的天开～开直得上是无开自通。称 　　由于他手开出～开的众来来辞独个活越越多～忙都忙不开。于是他干脆开～自开了修理行。 　　就在洛开格即将开的开候～灵迸个感开始开了。童年的一小小的开开开开出开在他的开海里。30 　　在他开开～偶然开悉开居有艘沉弃它柴油机帆船在了水底～船主想放。洛开格向父开借了美元～用其中一部分950雇了人把船打开上～又用一来从它条几部分船主手里开下了～然后用剩下的开开人把那乎开开的帆船修理好～再开手开了出去。开开他开开了美元。他知道如果有父开的没美元～他开以做成开笔交易。洛开格开开～开于一开如洗的人～要想开有开5050 本就得借开～用开人的开开开自己的事开～开自己开更多的开。 　　洛开格能开开的惟一开法～就是向开行申开人开个当很款。在相开的日子里～开开的多家开行里都能开到他忙碌的身影。他得开服开行家开开开他一笔并很款子～且使他开相信他有开开开款本金及利息的能力。可是开行开他的开求一一开予了拒开～理由开开～他几很个个皂来乎一无所有～开款开他开开的人开开大。希望像一肥泡般破开。就在开望之开～洛开格突然开上心。他有一条尚它装并能航行的老油开～他把重新修理改～精心“打扮”了一番～以低廉的价格包租开一家大石油公司。然后～他开着租开合同去开开大通开行～开他有一找艘被大石油公司包租的油开～如果开行肯开款开他～他可以开石油公司把每月的租金直接开开开行～以分期抵付开行开款的本金和利息。 　　开开究～大通开行的开理开研当数个两答开了洛开格的要求。开大多开行家都开开此开开直不可思开～把款开开洛开格开开一手空空的人～等于是把开白白开大扔尽没海里。但大通开行的开理开自有他开的道理,管洛开格本身有开开信用～但是那家石油公司却有足开的信和良好的开开誉灾条效益。除非开生天人开等不可抗拒的因素～只要那油开开能行开～只要那家石油公司不破开倒开～开笔会誉担租金肯定一分不差地入开的。洛开格的思开巧妙之开在于他利用石油公司的信开自己的开款提供了保。 　　他拿到了大通开行的第一开笔艘装条装款～开上开下了一开开～再开手加以改～使之成开一开量开大的油开。他采取同开的方式～把油开包租开石油公司～开取租金～然后又以租金开抵押～重新向开行开款～然后又去开船～如此循开往开～像开雪球似的～一又一艘艘清艘属随笔笔清油开被他开下～然后租出去。等到开款开～整油开就于他了。着一开款逐开开～油开的租金不再用来抵付开开行～而开入了他的私人开开。 　　洛开格开有的船只越越来来断多～租金也开开而～洛开格不开聚着开本～生意越做越大。不开是大通开行～开多开的开行也开始支持他～不地开开他断数目不小的款开。 　　洛开格没个有就此开足～他有了一新的开想,自己建造油开出租。 　　在常人看～开是开来极笔没来怎凭冒开的开措。投入了大的开金～开开建造好了油开～万一有人租～开开,着开船特殊的开好和开各开船舶开开的精通～洛开格非常楚清运来什开开的人需要什开开型的船～什开开的船能开开商开最好的开开效益。他开始开一些开客“量体找即裁衣”地开开一些油开和开船～然后拿着开开好的开开～到开客～一旦开客开意～立就开开开开。船造好后～由开位开客承租。 2 　　洛开格拿着开些开开～再向开行申开高开开款。此开他在开行家心目中的地位已与誉开去不可同日而开。以他的信～加上承租人的信～誉很洛开格向开行提出开予他少人才能享受的“延期开开开款”待遇～也就是开～在船造好之前～开行开开不收回本息～等船下水正式开后～再开运来始开开开行开款本息。开开一～洛开格可以先用开行的开造船～然后租出～以后就是承租商和开行的事～只要承租商开了开行的开清断款本息～他就可以坐收源源不的租金～自然而然地成开船的主人了。整个开程他不用投开一文开。 　　洛开格的开开“空手套白狼”的开开方式～乍看起来很没有些荒开不堪～其开每一步开都合理～有任何开人开以接受的地方。 以死相助 如果开洛开格的初步成功是了他的天才靠来靠思开～那开后他的事开跨上开峰～多少开是了一定的机遇。　　二开爆开开～也就是洛开格开的开候～他已开有了开模不小的船厂随争国和开开。着太平洋开的开始和加开～美政府大量40 需求船只。洛开格和政府机构很来快打上了交道～政府向他开开了大量的船只。洛开格的开本急开地膨开起。　　开后～美开开开国税税始走向繁开。可是洛开格却逐步陷入了困境。因开政府大大地提高了开造船开的率～各开各开的开像山一般重沉气来地开得开一行开的人喘不开。同开～工人工开提高～原材料价格上开～形开逼人。就在此开～洛开格以他的开开～决国国定走出美～向外开出开本。 　　开～当极日本政府开恢开开开～正急需引开外开～以求开展。野心勃勃的洛开格把目光投向了那里。日本开前的海开重港、从前开开生开其主力开、航空母开的地方吴争厂当港～因开开的开故～被美开夷开平地。工人开开开被遣散～造船也开开大吉了。开--- 日本人一心想重建～但又不它惊国怕国吴敢开美政府～美把港作开美开的开事造船基地。精明的洛开格猜透了日本政府的开开～便以私人的身到开里～向有开份来很吴跟并部开开行游开。他快开得了港地方官开的信任～他开开了造船开开～向他提供了廉价的开工和平价的开开。 　　洛开格租下了开开～不开租金低廉～日本政府开开予他免免税吴开待遇。港的开展开洛开格的开开注入了新的活力。他所造的船吨来来位越越大～船开也越越开大。在世界各地的海域里～都有了洛开格的船只。 　　借开生开～小到大～从从弱到强～洛开格可开深悟开商之道。 　　打好“借”牌 　　借有开方几怎狠确式,或明借或暗借～或正借或反借。但不管开都是开了打出一开“借”的牌～以便保自己心想事成。 　　开开末年～曹操在平定北方、开一中原之后～开率万;号称万,大开沿开江开开～企开迫使占有江南六郡的开开不开2080 而降～而后一开中。国 　　开开候～屡刘刘会遭开开的开已退守到开江南岸的樊口。受开的委托～开葛亮只身一人前往柴桑开开开。开葛亮舌开群儒～开定了开开迎开曹操的心～于是～开开和开开开开决刘刘与盟～开合抗曹～开、的开开曹操的开开在赤壁相遇～拉开了赤壁大开的序幕。　　曹操开开不善水开～初次交开～开、刘将会离占了上开。曹操命令开州降蔡瑁、开允开开水开～周瑜大群英～巧施开开～使曹操开开蔡瑁、开允。曹操失去善于水开的指开～窘迫之开～大将船、小船或三十开一排～或五十开一排～首尾用开开开开在一起～开开～大江之上～任开大浪大～开凭簸船不再开～曹操以开得开。 　　周瑜得知消息～心用火决攻打开曹开。但是～开开冬季～江上多西北开～若用火攻～不但开不了曹开～反倒要开了自家开船～周瑜开此坐开不。开葛亮能宁将会察天文地理～早已开知冬至前后有一开大开南开出开～于是自告开勇～要“借”一开开 3 南大开～助周瑜一臂之力。 　　周瑜惊将黄喜若狂～又得大盖以死相助～以“苦肉开”开得曹操的信任。在开南开乍起之开～开着十余只开开开上了油和有裹磺黄声艘硫、干草等易燃物的开船～在夜幕降开之开～迅速接近了曹操的开船。盖一令下～点燃干草～十余开船在开南开的开吹之下～如犹扑十余只火开～直曹操的开船。 　　刹开开～江面上烟火天。冲几跟曹操的开船开在一起～一船着火～十只船着着火～曹操的水开士兵大部分被开死、溺死在江中。火从江面蔓延到曹开岸开的开寨～岸开的曹开也开成了一片火海。 　　开、开开刘并从乘开水开开～曹操开容道开幸逃得性命～万大开开失殆尽。20 　　开我开再开一借开成事的个个从来例子,如果一人后院起火～正好有开背后～开果可想而知。 　　年～美开开开开的开是在国决党与党卡当当共和候开人里根民主候开人特之开开行～由于二人开的开力旗鼓相～因此1980 他开二人展开了美开开国争史上最激烈的开开。 　　开的特是当卡当已开政年的在开开开～但政开不并内国内数突出～而且政方面不能令人开意～通开膨开加开～失开人猛4 增。人开开开些有开开国声卡民生的开开十分不开～怨开道。而开些正好成了里根手中的王牌～他集中火力攻开特开开政策失开～并听称卡条开人开地宣他要消除“特大开”。 好开借力～凭青送我上云 而开开的特也卡抓广众争与住大民开心的开和平开开～指开里根增加防开开支的主开是好开之开。 　　里根特就是开开与卡来双决唇开舌开～拳脚往～方一开开雌雄。 　　世开年代的美～国广众响极广播、开开、开开等大开播媒介开人开的影开个国众泛。一人的形象～在美民开的心中往往2080 占有重要位置～有开甚至直接定了开决与民投开一票。所以～开开开开～其开是开民在开开候开人的政策开开～不如开是在品味候开人的性格、智慧、精力、开度。在开方面～里根可以开是占据了得天独厚的开开。 　　在里根开当党当莱国争共和开开候开人之后～他年在好开演开的开影～一下子成了开开～全各地影开院、开开台相放映。开股里根影开开开～无疑替里根做了一次开好的宣开。人开从当洒影开中看到～年的里根英俊开、精明强干～而开在仍然生机勃勃、干开十足～开度不减当个很年。开开人开留下了一好的印象。 　　在里根影开开开起的同开～里根开借开开媒体极与卡力展示自己的开采。在特的开开开开中～里根表开得能言善开、妙开开珠～而特开相卡呆形开开、板开开、开开巴巴。因此在投票之前开开性的一开开开开开后～民意开开的开果～支持里根的人上升到～支67%持卡特的人下降开。年月日大开开果～里根以开开开开大开全开。30%1980114 　　特本身就因失开人卡数赶与争莱体猛增等原因～引起后院起火。正上里根开开开～好开开影之火开于把他开得遍开开～“无开开人”～而从退出了政治舞台。 　　可开～“借”是一开狠你会会牌～就看不打, 　　好开借力～凭青送我上云 　　开于成事之借～有开多开典开法。例如～荀子开,“借助于开开的人～不必自己得快～跑却能开行千里～借助于舟船的人～不必自己善水性～却能渡江河。君子生性与异开人无～只是因开他善于借助和利用外物～所以就不同了。”荀子有“君子性非异也～善假于物也”的开方智慧～牛开有“开在巨人肩上”的西方智慧。 4 　　在成功中～“借”的意开何在,在开系中～“借”是学网网核心。开系是人开开系的重要部分。把握了“借力”开一核心～就把握了开系的精网从没没没髓～就有可能通开借力～完成开、背景、开开向成功的开化。 　　古之“借开开云”“借尸开魂”“借腹开胎”“借名开利”“借力打力”“借开生蛋”～无不是开究一“借”个字～开究借助外部力量而求得开展。帆船出海～开上天～无不是“好开借力～筝凭青送我上云”。而人的成功～也需要借力。　　香港～作开开开四小开之一～开开最璀凭与国国璨的明珠～就是借外的大公司合开～借开人的知名品牌～借用外原材料～借用外公司的开渠道和开国售售从从凭市开～事加工制造～事出口开易。借“借开开云”的思开～迅速使香港走向了繁开。 　　台湾达巨富开永泰开得好,“开明人都是通开开人的力量～去成自己的目开。” 　　一人大个将励从部分的成就开是承蒙他人之开～他人常在无形之中希望、鼓、开助投入我开的生命中～而激活了精神世界～常使我开的各开能力开于开利。 　　生命的生开～开依靠灵从从心四开吸收开开～而开开开开～官能的感开是不能开察、不能开量的。耳目中吸收开“力量”～而开开力量的吸收不是取道于官能的开开、开听个个神开的。一成功人士～肯定有着良好的人开开系～一成功人士的背后～肯定有着开的开系。达网 　　所以～一人力量有多大～不在于他能开个帮画起多重的石开～而在于他能开得多少人的助。一幅名中最开大的开西～不在于画画布上的色彩、影子或格式～而是在开一切背后的家的人格中那黏着在他的生命中～那开他开所开开、所开开的--- 一切的开和所成的一开开大的力量构, 　　任何人一跨入社会学会都开开待人接物、开交朋友的方法～以便互相提携、互相促开、互相尊重～否开～开开匹开开开开以开展到成功的地步。 　　开开大王卡内写懂基曾开开自开先好自己的墓志开,“开眠于此地的人得在他的事开开程中起用比他自己更开秀的人。”善于开察开人 大部分人都有一开特开～就是善于开察开人～能开吸引一批开开开人的良朋好友合作～并来激开共同的力量。开是成功者最重要的～也是最开的借人开开。宝 　　任何人想成开一个条企开的开袖～或者在某开事开上开得巨大的成功～首要的件是要有一开开开人才的眼光～能开辨开出他人的开点～在自己的事开道路上利用他开的开些开点。并 　　一位商界著名人物～也是开行界的开袖曾开,他的成功得益于开开人才的眼光。开开眼力使得他能把每一开工都个安排到恰当并从来没担个的位置上～且有出开差开。不开如此～他开努力使开工开知道他开所任的位置开于整事开的重大意开～开开一～开些开工无来条当需人的开督～就能把事情开得有有理、十分妥。 　　但是～开开人才的眼力并非人人都有。开多开开大事开失开的人都是因开他开缺乏辨开人才的眼力～他开常常把工作分派开不恰当尽真学的人去做。他开本身管工作非常努力～但他开常常开能力平庸的人委以重任～反而冷落了有才开的人～使他开埋没在角落里。 　　其开～他开一点都不明白～一所开的个并很干才～不是能把每件事情干得好、开开精通的人～而是能在某一方面做得特开出色的人。比如开～开于一文个会写个个章的人～他开便开开是干才～开开他管理起人也一定不差。但其开～一人能否做一合个与会写划格的管理人开～他是否文章是毫无开系的。他必开在分配开源、制定开、安排工作、开开控制等方面有开开技能～但开些技能不是一善文并个写章的人就一定具开的。 5 　　世上成千上万的开商失开者～都开在他开把开多不适宜的工作强加到雇开的肩上去～却不管他开是否能开开任～是否感到愉快。 　　一善于用人、善于个会个很清尽安排工作的人就在管理上少出开多麻开。他开于每雇开的特开都了解得楚～也力做到把他开安排在最恰当个的位置上。但那些不善于管理的人却往往忽开开重要的方面～而开是考开管理上一些开毛蒜皮的小事～开开的人然要失开。当 　　多精明能很很干的开开理、大主管在开公室的开开少～常常在外旅行或出去打球。但他开公司的开开开毫未受不利因素的影响条条呢呢没～公司的开开仍然像开开的开机制一开有不紊地开行着。他开如何能做到开开省心,他开有什开管理秘开,有开的秘开～只有一,他开善于把条当当恰的工作分配开最恰的人。 　　如果所你与你当你两个你尽你挑开的人才的才能相～那开就好像用了人一开。如果所挑开的人才～管开位在之下～但才能却要超开～开用人的水你你真平可算得上高人一等。 　　开不是什开特开稀罕的事情～有开多雇开的开事能力往往要在雇主之上～开些人只要机会即一到～就可以立自开事开。有多本可以大建功开的人都是因开有把握好很没会青惊机～以致一生默默无开。不少年人开开始工作就开示出人的才干和做事的能力～但后因开有了来儿气家庭、拖开女～便不敢拿出全部的勇～去像他开的老板那开搏开一番～开出一片新的天空。开然他开也常常想,如果自己立开独决会斗～成就不在自己的老板之下。 　　开开推开是合乎情理的～有开多人之所以有人的开惊很当展～成就开大的事开～往往是因开他开承受了大的开力。比如～美的国国内乱政治开生重大开故、大、人民居无定所的开候～像林肯、格开特、法拉格特、开开曼等人便挺身而出～受命于危开之开～担国起了家的重任。 　　一人是个你独唱不了大合唱的～必开借人而成事。由此可开～借人成事是至开重要的～若忽略开一点～便只能演角开。 　　 开开开开,开衡利弊法3 　　无开是求人开事～开是人开事～人开都帮需要开开开开是不开。在开开～就需要通开分析～开出利弊得失～供人开开。同开～我开也要明白～“予”是“取”的手段～“取”是“予”的目的～欲“取”才“予”。开是予取有道的基本道理。　　提出利弊得失～供人开开 取于不知不开中 不开是求人开事～开是人开事～人开都帮需要开开开开是不开。开开的目的就是开了开衡利弊得失。在开衡的开程中～有的人考开得比开周全～有的人可能就只考开某一方面而忽略了一方另面。开开就需要通开分析提出利弊得失～供人开开。　　著名人开开系交往家卡耐基曾开开开开开一件事, 　　他曾租用开开某家开店的大舞开～用每来季度开开一系列的开开。 　　在某一季度开始的开候～他突然接到通知～开他必开付出比以前高出倍的租金。卡个耐基得到开通知的开候～入开3 券已开印好～且开出去了～而且所有的通告都并已开公布了。 　　然～当卡笔跟没几耐基不想支付开增加的租金～可是开店的人理开是有什开用的。因此～天之后～他去开开店的开理。　　“收到的信～我有点吃～”你惊卡你你你耐基开～“但是我根本不怪。如果我是～我也可能开出一封开似的信。身 6 开开店的开理～有开任可能地尽你你将会来你使收入增加。如果不开开做～开掉开在的开位。开在～我开拿出一开开～把因此可能得到的利弊列出～如果开来你持要增加租金的开。” 　　然后～卡划条写另写耐基取出一开开～在中开了一开～一开着“利”～一开着“弊”。 　　他在“利”开开的下面写来你会会划下开些字,“舞开空下”。接着他开,“把舞开租开开人开舞或开大是最算的～因开像开开的活开～比租开人家当你开开开能增加不少的收入。如果我把的舞开占用个来你当开上开开～的收入然就要少一些。开20 在～我开考开的方来坏你你从儿会减面。首先～如果开持增加租金～不但不能我开增加收入～反而少自己的收入。事开上～你将没你另你个一点收入也有～因开我无法支付所要求的租金～我只好被逼到外的地方去开开些开。开有一开失。开些开程吸引了不少受开教听众你来你个很你育、修开高的到的开店。开开是一好的宣开～不是开,事开上～如果花开美元在开上5000登广来你来很告的开～也无法像我的开些开程能吸引开开多的人的开店。开开一家开店开～不是价开大开,”　　卡两坏写耐基一面开～一面把开开开在“你你弊”的下面～然后把开开开开店的开理～开,“我希望开好好考开开可能得到的利弊～然后告开我的最后定。”你决 　　第二天卡耐基收到一封信～通知他租金只开～而不是。50%300% 　　在开里～卡没减卡耐基有提出自己的要求～却得到了租。耐基一直都是开开开方的要求～以及他如何能得到他所要的。 　　取于不知不开中 　　“予”是一开开开～在“予”的开程中～“开入随潜声会夜～开物开无”常常开收到最好的效果。　　有位大富豪新盖了幢开墅～豪开富开～但就是缺少了点斯文气两画息。有人建开～何不弄幅开板开的字～往客开里一挂脱～开不就高雅俗了开, 　　不开～开板开恃才傲物～鄙开开开～一些达画哪怕装来官开开想索求开～推着开开子的开～也被拒之开外。　　开开如何是好,想想去～大呢来富豪开于心生一开。于是～他便派手下四开打探开板开的生活开开和各开开好～得知开板开犹儿开就着狗肉喝酒～心里便有了开。 　　开一天～开板开出来听来散步～忽然开开开开声没听会呀悠开的琴～曲子甚雅～不开感到好奇～开附近开有什开人奏琴,于是～他循声声虚惊内叠而去～开开琴出自一座宅院。院开掩～开板开推开而入～眼前的情景开他大感开,庭院修竹翠～奇石林立～竹林内髻哎呀画一位老者开开童开～开开逸～正在开琴而开。～开不分明是一幅开开, 　　老者看开他～立然而即戛坏两止。开板开开自己了人家开致～有点不好意思。老者却毫不在意～开情开他入座～人开开开琴～开开投机。 　　开开正开～突然开一来很异股开烈的狗肉香～开板开感到开～但口水来已开忍不住要流下开。 　　一～只开一人会儿个仆捧着一开酒～开有一大盆开熟的狗肉～送到他开面前。一开狗肉～开板开的眼睛就粘在上面～老者开开“开”个辞字～他开故作推的客套开都忘掉了～迫不及待地狂喝猛吃。 予之有开～取之有道 开开云残涂般地吃完狗肉～开板开开才意开到～开人家尊姓大名开不开得～就糊里糊在人家开里大吃一通～开在酒足开开～开不能就开开一甩声吧袖子～开“拜拜”就走, 7 　　然而～又开开怎呢吧来没呀答开人家,留点开子～不开太俗～而且自己出散步开开。于是～他开与您老者开,“今天能老邂逅～开在是幸会您找笔画几笔个吧～感开开情款待～我无以回开～开些开～我～也算留开念。”　　老者似乎有点不好意思～开开,“吃开开不开是小意声思～何必在意,” 　　开板开以开他不稀罕开～画夸画极便自开,“我的字开算不上佳～但开是可以开开子的。” 　　老者开才开～开找来笔画个来怎板开完～又开老者的姓名～老者开了一。开板开开得耳熟～但又想不起是开开回事～开在落款开开上“敬开某某某”。看看老者开意地笑了～开才告去。辞离 　　第二天～开几画挂来从来幅字就在大富豪开墅的客开里～大富豪开开开客～共同欣开。开客开原以开他是开开高价开开的～但一看到字画画上有他的大名～开才相信是开板开特意开他的。 　　消息开开后～开板开开直不敢相信自己的耳开。他又沿着那天散步的路开去开～开开那原是找来座无人居住的宅院～开才意开到～自己开吃狗肉～竟然落入人家的圈套～上了。当 　　“予”要精于算 　　“予”是“取”的手段～“取”是“予”的目的～欲“取”才“予”～所以“予”要精于“开算”。　　美某国没个找当城郊外～有开开置多年法利用的不毛之地～有一天～土地所有者开于想出了一主意～他到地政府部开～开官开开,“我开开地不要开～开开你学当并盖所大如何,”地政府欣然接受他的建开～开上开开开金～开开施工～一年多的开开里建起了一所开具开模的高等学学学学府。有大就有生～有生就要消开。地皮老板因开地建校的开开～开易地取得了政府支持～在校开外建起了公寓、开店、商开、影开院等～形成商开一条从来街。只一年～开送土地的开失～就商开开开中开了回。开送土地开开学很教校是光彩的事～服开育事开～开取一定的利开也在情理之中～可开“予之有开～取之有道”。《开子始开篇》?开,“夫未开而开算开者～得算多也～未开而开算不开者～得算少也。多算开～少算不开～而无算况乎,”“开算”就是商开、开～也就是用开。开位地划运宝皮老板正是精于开算～巧妙地用取予开～使一片荒凉的山坡～开开开源开开的商开地。　　开予要开真 　　友情的基开是互惠的。商人之开友情的基开～是利益上的互惠～开友之开友情的基开～是心上的灵互惠。而在我开的生活中～有的人却开开地开开把友情的基开开立在利益的互惠上～开开的交友开准～是在于开方能有什开利用价开～之与会交往开自己开什开好开。开方能开来当离仿没足自己的要求～开自己提供便利开～便形影开～佛情深开重～而一旦开方有了利用价开～或者遇到麻开～便推委开任～退避三舍～甚至落井下石。开开在是一开自以开开明的愚蠢。开开做的开果～无疑是在向开人表明,开人是多开的无情无开～又是多开的无。以后开人个耻与你会你交往开～必然小心提防～以免故伎重演。　　开因斯坦开,“世开最美好的开西～莫开于有开开和心地都几个很真正直且开正的朋友。”培根开,“缺乏正的朋友乃是一开地地道道的非常可悲的孤独没真个～因开如果有正的朋友～世界只不开是一片荒野～甚至在开意开上开可以开～凡是生性不适宜于交友的人～其性格是禽开的性格～而不是人的性格。”真正的朋友把友开之情永恒开知心的开开～敞扉的宣泄～温悦真真暖的安慰～愉的同享～希望的共勉～疑开的消解和开告的开。我开开在需要太多太多正的友情～只有真正的朋友才能开予我开情感的寄托。 　　任何开予都必开是主开的心理开。在公状你残你共汽开上～开老幼病孕开开座～是主开地开出开开之心～把开心投注于人～然后才开生开予的行开。越能主开助开人～就帮个很越能建立良好的人开开系。主开地开予～表示一人的开心～容易就能化解人人之开的与与寂寞隔开。 必开伸出温暖的手 8 我开开予开人的必开是开～因此开开予的开果开开起开任～同开也要尊重开方的开开情。如果我开开况予的方式～开害了开方的自尊心～开予就开失了意开。自己得到的回开～也必然不愉快。比如～开开开了开开好～才指出开开的开开～但如果开分～就开开会辱开～开果得到的是开意和反抗。朋友同事～也往往因与来坏耿直的开言～开怒目相向～而破了和开的开系。　　开予是有件的～有件的开没条条会达真予开得丑开百出。开了开好开人而表示笑容～固然也在表开切～但因开缺乏开～而开得生硬、勉强～令人开开。同开的～心中有所要求～才开予开方好开～开于真没它来正的人开开系～有开开性的益开。因开可能开更多的渴求～开成开的婪操开。 　　开予通开行开而开～无开开践内会响予的容是什开～不外乎使用开言、姿开、表情和行开等手段。因此开予的行开开度～影开予的内来礼即会你容和品开。古人开～廉者不食嗟之食。不貌、不尊重的开开～开方使接受～也不感激。因此～要注意平常的言行开度～因开也是我开开它予的一部分。 　　开予～不能只开人开～而是要普及到大自然中的各开生命开象。开代人开保开开物～开开生开～古人之开“称众生平等”。大自然是人开的老开～但是在人开自强以后的不知什开开候～人开开始征服自然以并征服者自居～殊不知人开在征服自然的同开却开自然开开了自己～可开真玩火自焚。人开能善待大自然的一草一木～能开开大自然的生命开象开予开开～大自然也一开会开予回开。 　　开学会励予鼓 　　鼓励极励是一开精神开予。开开开予多开上开开下开、开开开开开或强者开弱者施加的开的开度上的支持。有了开开支持～被鼓者就会极开生开的力量。 　　我开平常开育孩子～太注意身的成开和一体教很当几般性育～而少在适的开候开他句活生生的金玉良言。我开太重开学很励温与沟开的完成～少开孩子以支持和鼓。正因开吝开于开方面的开予～才使得孩子开开家庭不开暖～父母开生了代。　　支持和鼓励教励学极～开开成开一开育开开。通开支持和鼓～能引开孩子的开开来学当性～开信心和主开开的力量。开然～支持和鼓励教响励几个参～必开在掌握人性、了解孩子和深知开的本开之后～才能开生有效的影力。支持和鼓～有以下可供考的原开, 　　支持和鼓励确必开有明的行开目开～不可开开地加以开美～不宜盲目地灌迷魂开～开开孩子的成开有害无益。　　支持和鼓励极你必开能培开孩子的主开思考和开开度。因此～必开先开法使孩子主开表开之后～才开他的行开表示支持和鼓励。 　　孩子遭遇挫折、失望、或惧怕会退开开～要先安慰～开他抒解心情的机～然后再引开他看出希望～重建信心。　　强制和辱开是开背支持和鼓励教的育方式的。孩子犯开也需要支持才能改正。开开支持不是支持开的行开～而是支持他改开的开极会性～开予改开自新的机。 　　支持和鼓励独的最开目的是孩子的自我开开、立自主的思考和健康的人格～而不是一开溺开。　　我开的家庭、学会励教校和社开孩子缺乏支持和鼓。开常的开方式是利开和强制～把孩子开成自己的一部分～用自己的目的和欲望来教达称真育孩子～开果～孩子反倒成开大人到自己愿望的手段。开只能开强制或引开～而不是正的支持和鼓励。 　　教个独个教个育的开果如果不是造就一能立思考的人～就不是好育。开了培开一有用的人才～我开开开予孩子支持和鼓励。 9 　　雷开精神开什开能开开遍祖国它内当大地～而且开久不衰,其开～代表了人开心的一开渴望,自己身开逆境开～希望有人能拉自己一把。 　　同开～看到有人身当你扎会怎从你陷困境之中～正苦苦开的开候开开,开若无睹～他身旁走开～开是走开去伸出的援助之手拉他上岸,如果是一你个当你会帮你普普通通的人～希望自己有同开遭遇之开有人也助～就开开勇敢地走开去～伸出的你你你没温手～如果是开开～有开开～必开伸出暖的手。 开予比接受快开 倪萍开山开开到中从决她当央开开台开～开开定把《开开大开》开一重开开交开。而开～开开主持的《正大开开》开开正旺～受到一致好开。开开上～她两擂开人有开打开台的味道。 　　但开的当从从来没她没没倪萍开山开开开院开入北京～开有开方面的开开～所以开自己根本有信心～更把握。而《开开大开》可以开是倪萍来它与中央开开台后打的第一仗～倪萍的前途可以开是一开俱开～一开俱开。倪萍必开背水一开～无退路可言。而北京人的傲气来她担和开于“外妹”的开开使更开前途而开。 　　所以～在拍开前不她惴惴来你个你安～不知所措。开一切被开演看在眼里～他走开～开倪萍开,“开开开～有开能力。仔开想想自己的工作开开～开开于山开开开你学几你院～又演了好年的开开～开拍开那开多的开影和开开开～开些开开开开累了不开的舞台感开。可以开～早你懂与众已得了如何开清你交流～心里楚开像机的方位和开开的位置。而且～在此以前～开不是曾开主持了一段开开的《人人》的开开与片开,” 　　“知道开,”开你你与伙真个演开了开又接着开～“就在主持《人人》开开片开～就有人开开家上开～台开开得好～开倪萍～将来准出名～弄不好开出大名。” 　　开演的开番鼓励她开倪萍重新恢开了自信～开得眼前的一切其开算不了什开～自己开开有能力开任眼前的工作～要做出成开开那些开开的人看看。她 　　在她与断励她你从牛群共同主持第一期《开开大开》的排开中～牛群也不地鼓,“倪萍～永开开住～开都是零开始的。我看开开你个零比开人的起点都高。” 　　开了消除倪萍的开开情开～牛群甚至跟你嘛你你倪萍开起了玩笑,“倪萍～不用开开～有我在～一旦忘开了～就笑着看我～我就假忘装众会开了～开开～开肯定以开是我出开了。” 　　开一切～都开倪萍深开感开。开于开利开开了她她她炮第一开～行云流水般地开开完成了的主持工作。同开～也一走开。此后～开万开开开众个牢牢开住了一名字倪萍。--- 　　鼓励它医属属气他人～可以开是每位开开的常开良开。可以治开于困境中下的心理疾病～增强下克服困开的勇和信心～开利地完成开开交开他的工作。 　　开予比接受快开 　　有的开候～人开开是在想～我能得到多少,而少有人去想～我做了多少～我开开人得到了多少,很会 　　有些开开开是埋怨自己的下～工作有开情～有开属没没极尚减来性～做一天和撞一天开～甚至以不开开金、少福利待遇“激励来启”他开～希望以开开开起开工开的斗志。其开开开做法是不可取的～下面的开开小故事～相信能开人开某开示。　　开一年的开开～圣档跑圣礼保开的哥哥送开他一开开新的高开作开开梦跑物～开可是保开寐以求的事。他开着开开到开兜开～开是能引起路人羡慕的眼光。 10 　　开一天～保开他的开公从来来室出开～看到街上有一名小男孩在他开亮的新开旁走走去～不开地用手摸摸开～开开那～开开都是羡慕的神情。 　　保开开有开趣地看着小男孩～他的从来属个抬衣着看～他的家庭开然不于自己的开开开。就在开开～小男孩起开～开开了保开～于是～他向保开开道,“先生～开是的开开,”你 　　“是～”啊圣礼保开无比自豪地开～“开是我哥哥送开我的开开物。” 　　小男孩开大了眼睛,“是开～开开是你你你圣礼哥哥送开的开你物～而开却不用花一分开。开开,”　　望着奇惊很礼的小男孩～保开开得可笑。但他开是貌地向他点点开。 　　小男孩叫道,“～哇太棒了,我也希望……” 　　保开自信地开开他知道小男孩下面想要开什开。他肯定要开～他希望也能有开开的一个哥哥。 　　但是小男孩开出的开却开保开吃了一～他无比惊喃喃幸福地着,“我希望～希望自己也能成开开开的哥哥。”保开深受感开～他开始喜开开小个伙男孩了～于是～便开他,“小子～愿意坐我的开兜开开,” 做得开不开好 小男孩欣喜万分地答开了。 　　了一之后～小逛会儿你你男孩突然开身开保开开,“先生～能不能麻开把开开到我家开口,求了,”　　保开微微一笑～他理解小男孩的想法,坐一开大而漂亮的开子回家～在小伴伙确很气面前的是件神的事情。但开保开意想不到的是～开次他又猜开了。 　　“麻开你两个并两跑内停在台开那里～等我一下好开,”小男孩跳下开～三步作步地上台开～开入屋。　　不一～他又出了。不开他开会儿来个儿痹着一小男孩～那开开是他的弟弟。那位小男孩～因患小麻症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下开的台开上～开靠楼跟你很着坐下～然后指着保开的新开子开弟弟开,“看开了开,就像我在上开的一开～漂亮开不开,开是他哥哥送开他的开圣礼将来你你你物～他不用花一分开,有一天～我也要送一部和开一开的开子开。开开～就可以看到我一直开的里那些好看的开跟你橱窗圣礼你它你物了。而且～开可以开着到开去兜开～到开喜开的大海开～森林里……” 　　保开的眼睛湿将悦来开了。他走下开子～那位腿脚不便的小弟弟抱到开上。他的哥哥眼睛里开着喜的光芒～也爬了上。于是三人开始了一次令人开忘的假日之旅。 　　在开开开里～个圣个真保开明白了一道理,开予比接受的令人更快开。 　　所以～开不要再埋怨你属你你你的下在工作上开予的回开太少～在此之前～开开仔开地想一想开他开的开心和付出有多少。是否开他开开你当你帮决造了可以开他开舒心工作的开境～他开工作中有了麻开～是不是开心地助他开解～他开生活中有了不幸～是否用自己的开去你温暖他开。 　　假如～以上的件事都做到了～任何人都有理由相信,的下开开不可能不开工作。如果他开做得不如想几你你属真你 像中的好～其开～理由也只有一～做得开不开好。个你 11