气候特征描述气候特征描述
安吉振民中学高二地理导学案 主备人:万平 审核人:刘丽 编号:18
气候特征描述
【学习目标】:
1、能通过简要的气候资料图,判断气候类型、分布并分析气候的成因 2、掌握判断气候类型的一般方法
【知识归纳:】气候特征的一般描述方法,
【问题探究1】
图15为北非简略,图16为甲、乙两地气温和降水统计图。读图回答问题。
比较甲、乙两地气候特征的差异,试从气压带、风带的移动规律分析其差异的原因。
【问题探究2】
简述?地的气候特征。
【当堂检测】
1
安吉振民中学高二地理导学案 主备人:...
气候特征描述
安吉振民中学高二地理导学案 主备人:万平 审核人:刘丽 编号:18
气候特征描述
【学习目标】:
1、能通过简要的气候资料图,判断气候类型、分布并
气候的成因 2、掌握判断气候类型的一般方法
【知识归纳:】气候特征的一般描述方法,
【问题探究1】
图15为北非简略,图16为甲、乙两地气温和降水统计图。读图回答问题。
比较甲、乙两地气候特征的差异,试从气压带、风带的移动规律分析其差异的原因。
【问题探究2】
简述?地的气候特征。
【当堂检测】
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安吉振民中学高二地理导学案 主备人:万平 审核人:刘丽 编号:18 例1(填
比较甲、乙两地气候特征及其差异的主要原因
相同点
气候特征
不同点
气候特征差异产生 的主要原因
.图6为缅甸部分区域示意图,图7为伊洛瓦底江?地的年水位变化图,图8为图6中?、?两地的气温和降水量图。完成下列问题。
图7
气温/?气温/?降水/mm降水/mm4075040160? ? 6003030120450202080300101040150
00001471014710月份月份
图8 图6 (1)比较?、?两地气候特征的异同点。
(2)比较?、?两地自然带的类型,并解释?地自然带的形成原因。
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安吉振民中学高二地理导学案 主备人:万平 审核人:刘丽 编号:18
(2)比较?、?两地自然带的类型,并解释?地自然带的形成原因
【针对性训练】
(11参考卷)图6为世界某区域略图,图中????四地气候资料对应图7中的甲乙丙丁。
图7 气温/?气温/?降水/mm降水/mm4075040160
600? ? 3030120450202080300
101040150
00001471014710月份月份
图8 图6 读图,完成下列问题。
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安吉振民中学高二地理导学案 主备人:万平 审核人:刘丽 编号:18
(1)说明???三地的自然带及其成因。(12分)
【学后反思】
(2)?热带草原带 ?热带季雨林(雨林)带。(4分)?西部为山地,地处西南季风的背风坡,降水较少,形成热带草原带。(2分)
(1)?温带草原带、?荒漠带、?亚热带常绿硬叶林带(3分)。成因:?大陆东岸,地形平坦,降水丰富且夏季较多,形成温带草原带(潘帕斯草原)(3分);?大陆内部,距
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安吉振民中学高二地理导学案 主备人:万平 审核人:刘丽 编号:18 海较远,地形封闭,气候干旱,形成荒漠带(3分);?安第斯山脉西侧,冬季温和多雨、夏季炎热干燥,形成亚热带常绿硬叶林带(3分)。
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