实验室制取氧气及其性质实验报告

九年级化学实验 实验活动1 实验室制取氧气及其性质 班级 ________ 姓名________ 实验目的： 1、掌握实验室制取氧气的 2、掌握氧气的性质 一、 实验器材：导气管，试管，集气瓶，酒精灯，水槽，燃烧匙 二、 实验药品：氯酸钾，二氧化锰，木炭，硫粉，红磷，铁丝 三、 实验原理：    __________________________ 四、 实验步骤： 安装如图组装仪器。 查：检查装置气密性 ，双手握住试管，观察玻璃管内水柱变化。 装：将药品装入试管，在试管口放一小团棉花，装好带导管的软木塞。 定：将试管固定在铁架台，试管夹应夹在离试管口1/3处，试管口应向下。 点：点燃酒精灯，先来回移动，使试管均匀受热，然后将火焰集中在药品处加热。 收：采用排水法收集氧气，理由是氧气不溶于水。收集四瓶氧气。 离：收集满氧气后，先将导管移开水槽。 熄：再用灯帽熄灭酒精灯。 六、氧气性质实验操作： 探究的课：探究氧气的性质 假设与预测： 实 验 与 事 实 氧气的物理性质：在通常状况下，氧气是___、___、__体，密度比空气__，___溶于水。在-183℃时是___________，在-218℃时是___________。 物质 色态 反 应 现 象 化学反应符号达式 注意事项 空气中 氧气中 木炭：（ ）色、( )体 持续红热 ，无烟，无焰 剧烈燃烧， ①__________ ②__________ ③__________   盛有灰黑色木炭的燃烧匙应由上而下慢慢伸入瓶中 蜡烛 ①__________ ②__________ ③__________ ①__________ ②__________ ③__________     铁丝：( )色、（ ）体 灼成红热，离火后变冷不易燃烧。 剧烈燃烧， ①__________ ②__________ ③__________   ①用____打磨过的细铁丝，绕成______，绑上火柴梗（引燃） ②预先放少量_____，防止______________ ③燃烧时不要触到瓶壁。 红磷：( )色、（ ）体 黄白色火焰，伴随着 剧烈燃烧 ①__________ ②__________ ③__________   燃烧时产生大量的白烟而不是白雾 硫：( )色、（ ）体 ①__________ ②__________ ③__________ 剧烈燃烧 ①__________ ②__________ ③__________   硫的用量不能过多,防止_________, 拓展与迁移：①燃烧一定要有氧气参加吗? 请举例说明。 ②铁丝在氧气中燃烧时,为什么要绕成螺旋状?