中班音乐活动好听的电话铃声

中班音乐活动好听的电话铃声 中班音乐活动:好听的电话铃声 行知实验幼儿园 姚媛 意图: 近阶段本班开展的主题活动是“有趣的声音”,活动以幼儿喜爱的多种形式展开,鼓励幼儿运用各种感官倾听和表现各种声音,引起幼儿对科学活动的兴趣和探索的欲望.在一次与家长的谈话中,我了解到幼儿对电话铃声很感兴趣,并经常听爸爸妈妈的手机铃声,于是,这个关于电话铃声的活动便这样产生,本次活动的目标、活动内容、教学等都充分体现了课程的整合性，活动始终以打电话为线索，贯穿于整个过程,希望通过开展这个活动,激发幼儿各种积极的情感和探索的声音的兴趣。 活动目标: 1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。 2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 活动准备: 1、有主题“有趣的声音”的经验背景 2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。 3、多媒体课件:打电话动画 活动重点:幼儿感知歌曲内容 活动难点:幼儿创编电话铃声 活动流程 活动过程: 一、演唱歌曲“打电话” 演唱歌曲 “打电话” 用问答的形式赋予游戏情景“喂、喂、喂，请问你是谁,” “我是****”，幼儿两两对唱。 二、在给小动物打电话情景中感受。学唱歌曲“谁找我呀” 学唱歌曲 1、给熊猫打电话 “谁找我 呀” 欣赏动画(多媒体出现动物电话本，拨打电话)欣赏歌曲 “谁找我呀,” 2、给小马打电话 小马的电话在唱什么,(教师根据幼儿回答用相应的歌曲重复) 、给小鸡打电话 3 猜猜电话打给谁,(用谜语作为歌词演唱歌曲) 4、给牛小牛打电话 说说小牛的电话铃声和小鸡的铃声有什么不同,(辨别声音粗细快慢的不同)学唱小牛的歌曲铃声。 变出歌曲 三、变出歌曲铃声 铃声 1、戴上自己制作的手机 2、让我们的电话也会唱歌，说说、唱唱我们自己设计的歌曲铃声(复习熟悉的歌曲)