放屁的选择

放屁的选择 伯乐要相的就是这样的千里马！今年广东高考作文出了两篇奇文：一篇是《游戏的规则》，面对选择的作文题考生居然“不做选择”；另一篇是《放屁的选择》， 把一个看似不能登大雅之堂的话题写得妙笔生花入木三分。这两篇文章最后都得了高分，让 人感觉到一股清新之风：广东高考评卷不拘一格选文才。 广东出了思想文采兼具的奇文 据《广州日报》报道：华南师范大学文学院院长、广东高考语文科阅卷组组长柯汉琳说， 从实际改卷的情况来看，考生完成作文“心灵的选择”的情况不错，比去年高考有所进步， 今年低分的人并不多，很多考生都做得比较好。而一些学生的作文相当优秀，令人倍感欣喜。 不少行内专家认为，从作文考题看似乎让人感觉到在立意方面更多地强调了道德的分量， 有人担心这样会影响学生的写作空间。但记者了解的情况却令人意外，广东考生不但题材五 花八门，而且出了思想和文采兼具的奇文。有一篇名为《游戏的规则》，开始一评这篇文章分 数并不高，因为放弃选择似乎与题意有些不符；在二评的时候被评卷老师“慧眼识珠”，最 后得了50多分的高分。 而另一篇题为《放屁的选择》的作文则更令人拍案惊奇。和前面一篇一样，虽然一评分 数不高，但是经过评改小组反复讨论，多数老师认为应该给高分，有的教师甚至认为这样的 考生应该破格录取！伯乐要相的就是这样的千里马！ 高考状元也不敢冒险 其实单凭这位考生的胆略，完全可以给他一个“特别贡献”的加分。今年高考作文也有 相当一部分考生写得很平庸，比如考大学应报考哪样的学校等等。另外，有些作文显然是套 的并非自己的东西，让人读起来感到面熟，结构上是现了典型的“穿鞋带帽”特征。湛江 一中今年的高考状元李炜坦言，拿到题目之后，反复考虑为了追求“保险”，从题目到 都很老套，缺少特色和新意。现在回忆起来甚至记不清都写了些什么，一提起自己的作文心 里就不舒服。 参加本次作文评卷的作文组副组长、华南师大附中语文科组长邹寿元老师认为，高考作 文最好还是不要冒险。从学生的切身利益来讲这番话确实语重心长。但是怎样挖掘学生的创 新空间，仍是今后高考命题和考生答题需要注意的重要问题。柯汉琳认为，从中学“应试教 育”角度考虑，“冒险”的确容易“大起大落”。但大学需要的则是创新型人才。不可忽略 的是，如果高考评卷的“指挥棒”把握得好，可以引导好方向，使中国的教育逐步摆脱“应 试教育”的怪圈。中学生还是要强调提高阅读量，没有量的积累，难写出好文章。而要从落 实广东成为“教育大省”的目标看，广东语文教育同其它省份相比还有一定的差距，应该引 起高度重视。 “奇文”共赏析 《游戏的规则》反映作为铁道扳道工在一个特定情况下的抉择，其中描述了这样一幅画 面：列车由远到近呼啸而至，铁路扳道工突然发现不远处的路轨上有十几个人正在道路面上 玩耍，他们已玩入了迷，对自己的危险处境全然不知。而紧连着铁轨的还有一条已废弃但还 可以用的旧路轨，上面只有一个人独自在玩。一边是10多个人，一边是一个，在这种情况下 如何选择？按照常理，扳道工当然要牺牲一个人救活10多个人，这似乎是符合中国人的道德 观念。但是这位考生在提出疑问：这样的选择行吗？他自己的回答是不行！因为10多个在好 的铁轨上玩耍的孩子，违反了社会的规则，而那个在废弃铁轨上的孩子本身并没有任何过错。 为了救10多个违反规则的人而压死一个无辜的人，这是现代社会的游戏规则所不能允许的。 最后，该考生引用萨特的一句名言：“世界上有些东西是无法选择的，不选择也是一种选择”， 阐明了自己对问题的态度。 而《放屁的选择》开篇就讲放屁的问题，一种是响屁，一种是不响的闷屁。如果是放响 屁大家都听到，很不好意思；如果放闷屁，虽然大家不知道是谁，但是特别臭。有的人为了 把响屁变成闷屁，就慢慢 。读到这里真让人担心，但是接下去却是“柳暗花明”。文章却由此引出对一些社会弊端的看法：有些人敢说话，有些人不敢说话。放“响屁”是敢于直言 向领导提出意见，但是有些人就不敢放“响屁”，只敢偷偷放闷屁。而有些领导听不进别人 的直言，不喜欢“响屁”。而放“闷屁”的人由于隐蔽，领导也不知道，自己当然也不会吃 亏。考生最后亮出了观点：我们在社会中应该提倡直言，提倡放“响屁”。