中班手工：新年窗花

中班手工：新年窗花 中班手工,新年窗花 中班手工:新年窗花 活动目标: 1.知道中国的传统手工艺术文化，了解新年到了贴窗花的习俗。 2.学习以“折、画、剪”的步骤剪出新年窗花，锻炼手部肌肉力量，提高手眼协调能力。 3.喜欢新年窗花，愿意参与剪纸手工活动，喜欢手工艺术文化。 活动重点:学习以“折、画、剪”的步骤剪出新年窗花。 活动难点:对多次折叠的纸进行镂空和对称裁剪的理解，喜欢剪窗花，热爱中国传统手工艺术文化。 活动准备: 1.大小相同的正方形红纸，人褙手两张;一张大红纸(教师锟示范剪纸)。 2.剪刀人 手一份，一张六角形大窗花鸟。 3.剪纸步骤示意图，咒窗花图案范例。 活动过程宪: 一(欣赏视频，感受贴瀵窗花的喜庆气氛 1.故事俜:讲述关于窗花的传说吸引孤孩子的注意 师:新年到你输打算和家人怎样去过年呢,据你回去做些什么事呢, 1 / 3 2赃.观看“剪窗花、贴窗花” 的视频 提问:人们在干什赴么,人们把它贴在了哪里,饪把它贴在窗户上感觉美不美眚, 3.教师小结:美丽的婧窗花可以装饰环境，新年窗括花就想过年贴对联一样，渲Β染喜庆的气氛，辞旧迎新， 暗示对美好生活的憧憬，它缓还是我们国家的民间艺术，驴 二(感受新年窗花的颜色悄美、图案美、对称美。 1 .教师展示六角形窗花，引锕导幼儿仔细观察窗花的折痕若、图案的规律和变化。 2缔.探索该六角形折痕是怎么忪折出来的。 3.说说六角捭形窗花上的图案有什么特点 。 4.教师小结;六角形 的窗花有六个尖尖的角，它胰的每个图案都是相互连续对邴称的。 三(教师示范剪六憷角形窗花，边说边讲解 1曲.折:(1)将正方形纸对怀角折，折成大三角;(2)洳将大三角对角折，折成小三嗌角;(3)打开小三角，根糅据中线将大三角两对称角以绱底边中点向内抱折;(4)?最后再次对着。 2.画:橙用铅笔在折好的纸上沿边画溴好简单的图形、线条。并把揿需要剪掉的部分涂上阴影。 3.剪:沿着图案的边将阴ソ影部分剪掉，展开。 四(宜幼儿制作 1.第一次实验 性剪窗花 2 / 3 (1)折:幼儿晋教师共同折纸，老师帮助个 别能力较弱的孩子。(提醒 折纸时对齐) (2)画:狯教师出示窗花简单的图案范牖例，幼儿绘图。 (3)剪漏:提醒正确使用剪刀，要耐须心沿边剪。 2.第二次创 作性剪窗花 (1)折:幼薅儿自己动手回忆折法自主操滞作。(提醒折纸是要对齐)孽 (2)画:选择自己喜欢殇适合的图案进行绘画。 (恰3)剪:自主操作，提醒安品全使用剪刀。 五(展示点蹁评 1.在小组中展示自己驹两次剪出来的窗花，比一比 说一说，感受成功的喜悦。 2.教师选择部分窗花，看陈一看、比一比、评一评，哪芈里好,哪里不好,一起探讨需造成不好的原因，解决问询。 3.: 原来剪窗艰花是需要非常仔细很有耐心螃的。在折的时候一定要边边放角角对齐，不然所剪出来窗,花图案不会相互连续对称。祭在画和剪的时候也用样要小局心，并且不能因为好奇一边冂剪一边打开来看，这样剪出醛来的窗花也会破碎断裂。 3 / 3