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六一儿童节介绍

2017-10-24 7页 doc 20KB 98阅读

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六一儿童节介绍六一儿童节介绍 篇一:六一儿童节介绍 六一儿童节简介 国际儿童节(又称儿童节,international children”s day),它是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。大多数国家通常定为每年的6月1日。目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。 国际儿童节由...
六一儿童节介绍
六一儿童节介绍 篇一:六一儿童节介绍 六一儿童节简介 国际儿童节(又称儿童节,international children”s day),它是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。大多数国家通常定为每年的6月1日。目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。 国际儿童节由来 这次大会有54个国家的爱护儿童代表,聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”,通过《日内瓦保障儿童宣言》。宣言中,对于儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得,以及怎样救养儿童等问,均有热烈讨论。 自此次大会后,一方面藉以鼓舞儿童,让儿童感到幸福、快乐,另一方面也为引起社会重视与爱护,各国政府都先后订定“儿童 节”。 1951年4月,国际民主妇女联合会在苏联莫斯科开会,决定每年的6月1日为国际儿童节。 决议号召保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育的权利。指出:全世界所有民主团体和成年男女要同雇用男女童工现象作斗争,由国家保护儿童的健康,用削减军费的办法满足儿童所需的经费。 目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日,尤其是在社会主义国家。在欧美国家,儿童节的日期各不相同,而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。因此往往有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为儿童节。事实上,近年来,美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在6月1日。 各国的儿童节 1、中国——6月1日、4月4日 香港特别行政区,民间在约定俗成下,儿童节的日期保留为4月4日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友,或陪小孩出外吃大餐或游玩。台湾地区也仍以4月4日为每年的儿童节。 2、日本——3月3日“女孩节”;5月5日“男孩节”;11月15日“七五三”儿童节 (1)男孩节。日本的儿童节,叫做“儿童的日”(日语:こどもの日),是一个传统节日。在每年的5月5日,日本的家庭都会庆祝孩子的长大。二战前,这个节日被称为“端午节”(日语:端午の节句),并且只是男孩的节日。1948年,当这个节日成为公众 假日的时候,便成了庆祝所有儿童幸福和福利的节日。在节日当天,日本的家庭都会在屋顶上悬挂鱼状的标志,用来象征儿童消除厄运,克服困难,顺利成长。共3页,当前第1页123 篇二:欢庆六一儿童节节目介绍 欢庆六一儿童节暨开展“全国学前教育宣传月”活动文艺汇演 节目介绍 1、学前班《我们的节日》。 这是一个开场歌舞类节目,全班幼儿参加(该班凡45名幼儿),突出场面壮观,气势恢宏,表现“我们的节日我们无比快乐”的心情。手持彩球,载歌载舞(当然幼儿只是欢快的舞蹈),队形变化大,动作变换快。每个孩子的脸上都洋溢着欢度自己的节日的喜悦心情。 2、小二班《小鸡小鸡》。 这是一个音乐律动操舞蹈类的表演节目,该班凡21名孩子参加表演,年龄只有2到3岁(大部分孩子只有两岁多)。所表演的是模仿小鸡、小狗动物的叫声极其幽默滑稽的动作,突出表现孩子们 的童稚童趣,展现每一个孩子在模仿动物小鸡小鸡们时特别开心的场面。 3、大二班《花儿朵朵开》。 这是一个纯舞蹈类表演节目,全部演员13个,年龄4到5岁,正式含苞欲放的花蕾。双手持花儿朵朵道具,其实那只是一个道具。重要的是展现节日里的孩子们欢快喜悦的心情,像含苞待放的花儿,在灿烂的阳光下尽情绽放。突出展现孩子们花儿般的笑脸。 4、学前一班《十一点半》。 这个节目所要表现的是孩子们开餐时的情景。十一点半,中餐时间,孩子们生命健康成长的需要,急切地等着用餐,之后开心愉快地用餐,利用舞蹈形式表现孩子们用餐时的场景,突出展现孩子们健康成长、生命勃发。以及夸张的表情、动作。道具:饭碟。 5、小一班《你好你好》。 这是一个融几种乐曲并包含三字经儿歌在内的低龄幼儿舞蹈表演,该班幼儿2至3岁,所要表现的是从小懂得礼貌,待人友好。突出展现孩子们无比喜悦的心情——随着音乐的节奏和儿歌、三 字经的韵律,每一个孩子充满稚气的动作、洋溢着幸福而又活泼的笑脸?? 6、老师舞蹈《茉莉花》。 这是年轻老师们展现才艺的舞蹈表演。多角度展示年轻老师们婀娜多姿的舞姿、和孩子们一起欢度节日的 喜悦心情。而翩翩舞姿犹如 朵朵茉莉花香,散发着对孩子、对所从事的幼教事业的深沉的爱?? 7、大一班《好儿郎》。 这是一个舞蹈节目,全部是男孩参加。所要表现的主题是发自孩子内心深处成长的渴望和自强的呐喊——就是做一个顶天立地的好儿郎。这与“今日东方之子,明日天下英才”的愿望是一致的。突出每一个孩子夸张的表情和抖擞的精神面貌。融汇京剧、脸谱。 8、学前二班《我爱吃蔬菜》。 孩子们大都是不爱吃蔬菜的,无论在家还是在幼儿园。为了培养孩子们良好的饮食习惯,平时的饮食教育及带量食谱即突出蔬菜。 节目采用舞蹈形式展现孩子们爱吃蔬菜的情景,餐前餐后洗手、用餐时的礼仪,小朋友之间的友爱等。动作夸张、表情喜悦而不乏幽默。40名幼儿参加演出,阵容大,要求每个孩子都得到展现,特别是后排的宝宝。 9、中一班《快乐小猪》。 本次汇演活动唯一的家长与幼儿共同参与的亲子舞蹈节目,幼儿年龄3—4岁,家长大部分是妈妈,另外有爸爸、爷爷奶奶等。全班幼儿27名,家长27名(无缺席情况下),全场50余名演员,阵容强大。在有趣的《快乐小猪》节奏明快的音乐背景下,演员翩翩入场, 分4组入场,通过变换队形、家长“抱一抱”、“转一转”、“大手拉小手”等动作,亲子活动高潮迭起,充分展现每一组(大人和孩子)零距离接触的亲热之情、喜悦之情。 10、学前一班《红星闪闪》。 男孩子表演的励志舞蹈。少儿剧主题曲激越的旋律,孩子们奋进的舞步,昭示了革命的一代又一代在红星的照耀下奋勇向前。突出展示每一个孩子铿锵有力的舞步和奋勇向前的表情。 11、学前一班《幼儿园的一天》。 6个孩子表演的情景剧,再现幼儿园的一日生活和活动(当然只是概略)。展现孩子们在幼儿园的一天是如何开心快乐的度过的。突出孩子们的快乐表情和师幼互动、生活、学习、游戏活动的场景。 12、中二班《我不上你的当》。 年龄段3—4岁,正是要有如何自我保护的意识的时候了,节目宣扬的就是这一主题。全班24名孩子参加表演,突出表现每一个孩子随着音乐的节奏,面对大灰狼到来的恐惧,不害怕、不上当的机智的表情及舞蹈动作,不乏幽默和诙谐。 13、舞蹈班《舞蹈组合》。 通过四种舞曲的组合,展现每个表演的孩子开朗活泼的表情、对自己身体各部位的认知、手的动作发展。 14、老师《歌曲热唱》。 突出表现每位表演老师的才艺。 15、学前二班《伴着梦想飞》。 雏鹰的梦想就是在广阔的蓝天上自由飞翔。离开爸爸妈妈,伴着梦想展翅飞翔,是节目的主题思想。全班24个孩子参加表演,随着欢快的音乐节奏,表演者翩翩起舞,振翅欲飞。突出展现每一个孩子对未来、对成长的向往,展翅飞翔的欢快愉悦的表情,特写结尾部分几个孩子站立振翅腾飞。 16、大二班《爵士男孩(即爵士舞)》。 爵士舞音乐节奏性很强,律动节拍很明显。突出展现每位男孩的舞蹈动作,以手握住头顶帽子为亮点,主要是点头点脚的节奏动作。首先是五排队形,中间变一个半弧形,同时出现一个男孩在中间独舞,这是亮点。之后变成三角形共四横。本节目要突出表现每位参加表演者的活泼、时尚和帅气,精神积极向上,同时反映出小男孩帅气的舞台魅力。 17、大一班《快乐你懂得》。 孩子们欢度自己的节日,传递快乐飞扬的心情。突出展现每位参演者欢愉的表情和动作。 18、学前二班及老师《把爱传出去》。 本节目由19个幼儿、11个老师合演,主要表演形式:手语操。突出展现传递爱的能量,让世界充满爱的主题思想。特写每位参演者的洋溢着爱的丰富的面部表情。 篇三:六一儿童节资料介绍 六一儿童节资料介绍 六一儿童节,也叫"六一国际儿童节",每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。 1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受 教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。 自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假七天。 目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日,尤其是在社会主义国家。在欧美国家,儿童节的日期各不相同,而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。(见下文德国的进一步讨论)往往有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为儿童节,事实上,在近年,美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在6月1日。 亚洲 中华人民共和国 从1949年开始,中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动,并要求学生正式着装(普及校服前为白衬衣蓝线裤)。香港现时虽属共和国一部份,但民间在约定俗成下,香港儿童节的日期仍保留与中华民国一致的4月4日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友,或陪小孩出外吃大餐或游玩。 中华民国 1931年,孔祥熙发起建立的中华慈幼协济会提议,将4月4日定为中华民国儿童节,此后,中华民国立法机关在纪念日及节日实施办法第五条中规定,4月4日儿童节由有关机关、团体、学校举行庆祝活动,不列为国定假日。香港也以此日作为儿童节。 日本 日本的儿童节,叫做“儿童日”(日语:こどもの日),是一个传统节日。在每
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