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[资料]邢小燕黉舍卒业设计手册2

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[资料]邢小燕黉舍卒业设计手册2[资料]邢小燕黉舍卒业设计手册2 江 阴 职 业 技 术 学 院 毕业设计(论文)教学手册 艺术 系 服装设计 专业 1 班 学生姓名 邢小燕 设计(论文)题目 水中漾 专 题 年轻女性的时装 同课题学生 指导老师 职称 工作单位 指导老师 职称 工作单位 系指导小组组长 校指导委员会主任 起止时间: 2011 年 10 月至 2012 年 1 月 表1:毕 业 设 计(论文)任 务 书 设计(论文)题目: 水中漾 专题: 现代年轻女性的时装 课题简介(主要介绍课题的来源、性质及目的意义):本系...
[资料]邢小燕黉舍卒业设计手册2
[资料]邢小燕黉舍卒业设计手册2 江 阴 职 业 技 术 学 院 毕业设计(论文)教学手册 艺术 系 服装设计 专业 1 班 学生姓名 邢小燕 设计(论文)题目 水中漾 专 题 年轻女性的时装 同课题学生 指导老师 职称 工作单位 指导老师 职称 工作单位 系指导小组组长 校指导委员会主任 起止时间: 2011 年 10 月至 2012 年 1 月 表1:毕 业 设 计(论文)任 务 书 设计(论文)题目: 水中漾 专题: 现代年轻女性的时装 课题简介(主要介绍课题的来源、性质及目的意义):本系列服装灵感来源于日本的民间艺术折纸,当看到那些各种立体折纸后,我感到无比的惊讶,仅仅一张硬挺彩纸能折出各式各样的立体图形,顿找到了灵感。再看到一幅绿油油的水画,于是就想用绿色的皮革做衣服,既能给人们带来凉凉的夏意又可以给人们视觉带来优美的欣赏,可以放松自我。本系列衣服能够增加人们的情趣,高雅,舒适。 设计(论文)任务的主要内容(主要说明基本条件、设计内容、方法、思路或构想及主要成果): 本系列服装适合以立体为主要条件,选用皮革做面料是为了能够为该服装塑形,在此,我选择的是较为硬挺的皮革。在外表皮革上加上纱,做成碎褶,更能表现它的立体效果。根据日本的民间艺术折纸,我联系到了可以强烈塑形的皮革做服装,我经常收集碧绿的图画,根据我的兴趣爱好,我看到了一幅碧绿的水波荡漾的图画,于是,我便想到用深绿色的皮革和纱制作一系列服装,恰好能够表达我的主题《水中漾》,恰如一潭悠悠清水,给人们放松,视觉上带来清凉的夏意。在制作过程中,皮革是很难缝纫的,于是我先用纱把皮革包好,把碎褶打好,在皮革的正面踩纱,背面接里料,给服装制作过程降低了很大的难度。经过10多天的缝纫及练习,在指导老师的帮助下,我完成了四套成一个系列的服装,其中此内容正好能够体现我的主题,与我臆想的几乎符合。 毕业设计(论文)成果(主要指实物、图纸、图画、论文、论著和调研等作品以及任务书、说明书)的主要要求:成衣:外观整洁,美观,沿边光滑。 图纸:要沿边放毛缝,构图光滑,标尺寸。 毕业设计:要有灵感来源,造型设计,服装设计,排料,展望,致谢,参考文献等内容。 毕业设计手册:任务进度,审批表,指导记录表,记录,审核意见,审核人签字等内容。 参考文献及资料等: 文斌等.服装工艺学—成衣工艺分册[M]. 纺织工业出版社1993. 刘维和.女装纸样设计原理与技巧[M]. 中国纺织出版社,1991. 刘冬云.立体裁剪到纸样的过渡[J]. 上海纺织科技,2003 学 生(签名) 年 月 日 指导老师(签名) 年 月 日 表2:毕 业 设 计(论文)进 度 计 划 起止日期 工作内容 备注 表3:毕 业 设 计(论文)课 题 审 批 表 系指导小组审题意见 审题人: 年 月 日 校指导委员会审题意见 审题人: 年 月 日 表4:指 导 老 师 指 导 记 录 表(1) 存在问题: 草图不具有系列感 指导意见: 不需要装饰太多,每件衣服都有突出点,也有与其他款式类似的地方,要手法一致。 指导教师: 年 月 日 学生: 年 月 日 存在问题: 皮革硬挺不适合做省,有一件抹胸做了两道省 指导意见: 把皮革的省道做开片,不能做出省道,使服装更有型。 指导教师: 年 月 日 学生: 年 月 日 表4:指 导 老 师 指 导 记 录 表(2) 存在问题: 第一件服装做好以后像半产品,没有包边。 指导意见: 把衣服边缘一道拆了,再包进去,再把拉链也包进去,都踩成光边。 指导教师: 年 月 日 学生: 年 月 日 存在问题: 效果图没有人体动态,比较生硬,没有感觉 指导意见: 重新构思人体动态,体现服装造型,颜色使用要合理。 指导教师: 年 月 日 学生: 年 月 日 注:此表不够,可自行添加。 表5:毕 业 设 计(论文)评 阅 意 见 指导老师评语: 建议毕业设计(论文)成绩为 。 指导老师: 年 月 日 第一评阅人评语: 我认为此毕业设计(论文) 参加答辩,并建议成绩为: 评阅人: 职称: 年 月 日 第二评阅人评语: 我认为此毕业设计(论文) 参加答辩,并建议成绩为: 评阅人: 职称: 年 月 日 注:表5中的指导教师和评阅人的评阅成绩要参照封底的“参考评分”给定。指导教师:10分,评阅教师各20分,满分为50分。 表6 系 部 审 核 意 见 系审核意见: 审核人: 年 月 日 表7:毕 业 设 计(论文)答 辩 记 录 及 成 绩 自述记录: 各位老师,上午好~我叫邢小燕,是艺术系服装设计1班的学生,我的毕业论文题目是《水中漾》。论文是在陶颖彦导师的悉心指导下完成的,在这里我向我的导师表示深深地谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 本文分为六个部分,第一部分是摘要与关键词,主要是对论文的大体概述。第二部分是服装设计。第三部分是制作工艺,呈现4款服装的工艺单,排料图,成衣效果图。第四部分是展望。第五部分是致谢。第六部分是参考文献。这篇论文的写作以及修改过程,也是我越来越认识到自己知识与经验的不足的过程。但我也也竭尽所能收集,请各位老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。谢谢~ 回 答 提 问 情 况 记 录 提 问 题 目 回答情况 1、 1、 2、 2、 3、 3、 答辩小组评语: 答辩成绩 答辩小组组长: 年 月 日 答辩秘书: 年 月 日 注:答辩小组的答辩成绩要参照封底的“参考评分标准”给定,用分数表示,满分“20分” 表8:毕业设计(论文)工作成绩汇总和评定 分段项目 建议成绩人员或小组 建议成绩 1.平时工作与中期检查 由指导老师给定 (30分) 指导老师评阅成绩(10分) 2(设计(论文)质量与水平 评阅人评阅成绩 (20分) 评阅人评阅成绩 (20分) 3.答辩 答辩小组答辩成绩(20分) 总 评 成 绩 专业答辩委员会评定意见: 根据指导老师、评阅人和答辩小组建议成绩,经专业答辩委员会研究,确定该同学的毕业设计(论文)工作的总成绩 。 专业答辩委员会主任: 年 月 日 校毕业作业工作指导委员会审核意见: 指导委员会主任: 年 月 日 注: 1、平时工作和中期成绩由指导老师参照封底的“参考评分标准”给定。 2、各栏成绩均用分数表示,总成绩满分为“100分” 表9:毕业设计指导、评阅、考核人签字 我们是此毕业设计(论文)相关的全部指导、评阅、审核人员,我们已经认真仔细地阅 读了上述的全部内容,以上内容共 页,全部真实、有效。 备序 人员身份 工作单位 职称/职务 签名 日期 注 江阴职业技术学院/讲师/教师 1 指导教师 团队 2 指导教师1 项目 团队 3 指导教师2 项目 团队 4 指导教师3 项目 团队 5 指导教师4 项目 系部江阴职业技术学院/副教授/系主任 6 课题系部审核人 盖章 7 教务处审核人 江阴职业技术学院/讲师/教师 8 第一评阅人 江阴职业技术学院/讲师/ 服装教研室主 9 第二评阅人 任 江阴职业技术学院/讲师/服装教研室主任 10 答辩小组组长 江阴职业技术学院/ 11 答辩老师1 江阴职业技术学院/ 12 答辩老师2 13 答辩老师3 14 答辩老师4 江阴职业技术学院/教授/系副主任 15 系答辩委主任 江阴职业技术学院/副研究员/系教学秘书 16 系工作秘书 江阴职业技术学院/副教授/教务处副处长 教务17 校审核人 处章 江阴职业技术学院/副教授/副院长 18 校指委主任 盖章 江阴职业技术学院毕业设计(论文) 评分原则、参考标准和填写说明 一、评分原则 1、毕业设计(论文)和社会调查(论文)的成绩评定采用百分制记分。 2、毕业设计(论文)和社会调查(论文)的成绩由三个部分组成,其中平时工作、中期检查情况占30分,毕业设计(论文)质量和水平占50分(由指导教师与评阅教师分别评分,其中指导教师满分为10分,两位评阅教师各20分),毕业答辩占20分。三项之和为总成绩,总成绩由答辩委员会集体议定。 3、毕业设计(论文)和社会调查(论文)的成绩单独进行评定,原则上不受平时课程的学习成绩影响。坚持标准,严格要求,实事求是,力求反映学生的真实水平。 评分标准 内容 权重 项目(5分) (3-4分) (0-2分) 出勤、纪律、协作精神 1 好 一般 差 平时工作与独立工作能力 1 强 一般 差 中期检查工作勤奋及刻苦精神 1 勤奋刻苦 较认真 马虎 (30分) 独立思考与主动性 1 主动钻研 欠主动 不主动 4、各系可以参照下述标准,根据专业特点制定相应的毕业设计(论文)和社会调查(论文)答辩与评分标准,报教务处备案。 资料、材料应用能力 1 水平高 水平一般 差 中期检查情况 1 好 一般 差 综合应用知识的能力 3 强 较强 差 设计(论文)的科学系、2 正确合理 较正确合理 差 合理性及实用性 设计(论文)设计(论文)的创新性 2 有创新 一般 差 质量与水平选择论证 1 合理正确 基本正确 有错误 (50分) 数据处理能力 1 强 一般 较差 清晰、正确 图、文表达能力 1 较正确通顺 有错误 通顺 能在规定时间内精炼 按时、精炼 2 按时、较正确 错误较多 正确完成讲解 正确 答辩 (20分) 能全面正确回答 比较全面、 2 全面正确 错误较多 所提问题 基本正确 总分 100分 二、评分说明 1、对无数据处理或只有简单数据处理的毕业论文在“数据处理能力”一栏的权重降为0,在“图、文表达能力”一栏的权重提高到2。 、上述各小项得分=评得分×权重;各小项得分之和为总得分。 2 三、填写说明 1、此手册为重要的教学文件,请认真、严肃填写。 、此手册的表9“毕业设计指导、评阅、审核人签字”必须为手书签字,其余可以计算机输入。2
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