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漫 画 题

2017-10-14 14页 doc 217KB 6阅读

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漫 画 题漫 画 题 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 漫 画 题 1(仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题。 ?简要说明画面的内容。(不超过30字) ?说说这幅画给我们的启示。(不超过30字) 答案:?招贴画题为“绿色家园”,一片大树叶中有一个地球,整个图似只眼睛。 ?像保护眼睛(眼珠、眼球)一样保护地球,爱护绿色家园(人类的生存环境)。或“关注环境保护,建设绿色家园。” 2(仔细观察右边一幅漫画,说说它的讽刺意义。 这幅漫画的讽刺意义是: 答案:某些人只重钱财而忽视人格 3(图画成语,看图后各...
漫 画 题
漫 画 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 漫 画 题 1(仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题。 ?简要说明画面的内容。(不超过30字) ?说说这幅画给我们的启示。(不超过30字) 答案:?招贴画题为“绿色家园”,一片大树叶中有一个地球,整个图似只眼睛。 ?像保护眼睛(眼珠、眼球)一样保护地球,爱护绿色家园(人类的生存环境)。或“关注环境保护,建设绿色家园。” 2(仔细观察右边一幅漫画,说说它的讽刺意义。 这幅漫画的讽刺意义是: 答案:某些人只重钱财而忽视人格 3(图画成语,看图后各写一句成语 答案:一箭双雕、竹报平安、摇曳生姿/粗枝大叶、走马观花 4( ?用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象, ?给这幅漫画拟一个恰当的标题。 答案:?长辈溺爱子孙,爱护不讲究;晚辈依赖性强,缺乏自立能力,且不懂得长辈的爱。 ?如此祖孙 / 爱的回报 / 祖国的“未来” / 我们的下一代 5(阅读漫画,归纳出一句有哲理性的话。(2分) 会下蛋的和会叫的 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 答案:(观点正确、积极即可。如答成”既要会下蛋又要会宣传”,则不给分。)如:既要 脚踏实地又要善于推销自己。中考“漫画题”训练 1、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 2、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 3、仔细观察下面漫面,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 4、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 5、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 6、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 含义:_______________________________________________ 7、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 8、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 9、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 10、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 11、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 含义:_______________________________________________ 12、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 13、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 14、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 15、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 16、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 17、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 18、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 19、仔细观察下面漫画,完成后面两题。 (1)用简洁的语言概括画面内容。(不超过30个字): _________________________________ (2)看了上面的漫画,你一定有很多感想请写出你最想说的一句话。___________________ 20、仔细观察下面这幅漫画,说说它的讽刺意义。 这幅漫画的讽刺意义是:_______________________________________________ 21、仔细观察下面的漫画,说说漫画的含义。 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 含义:_______________________________________________ 22、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_______________________________________________ 23、阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画,用简的语言概括漫画的寓意。(不超过20字) _______________________________________________ [参考答案] 1(人无远虑,必有近忧。 2(不可坐等机遇,应努力寻找机遇。 3,遇到困难不要怨天尤人,要脚踏实地地从小事做起,从自身做起。 4(认识自己远比认识别人困难。 5(耕地在逐步被新房蚕食;要保护耕地。 6(不能将嫉妒转化为仇恨。 7(消费者呼唤诚信消费;市场需要打假。 8(一些单位安全意识非常薄弱:需引起重视并加以整改。 9.过度的吹捧不利于健康成长。 10(讽刺了损公肥私的现象。 11(一些小人物的命运常常被无形大手操作着,要力争做自己命运的主人。 12(危难之际见人心;要见义勇为,不能落井下石。 13(不同的时代有不同的追求;随着时代的变迁,社会在不断地进步。 14.团结合作是获取成功的必备条件。 15(讽刺当今一些父母对孩子的溺爱,一些子女亦缺乏自立精神。或:母爱是一棵树,为子女营造一片绿阴。 16(市场上的辅导用粗制滥造,使学生无所适从;购买辅导用书要根据自己的需要,不能盲从。 17(过重的学业负担,严重损害了学生的身心健康。或:减轻学生过重的学业负担,保护学生的健康。 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 18.要珍惜水资源。 19((1)猪向伯乐行贿,得到“千里马”的称誉后得意忘形。(2)要加大对受贿、行贿者的 惩征;各人须自重;纸终究包不住火;等等。 20(某些人只重钱财而忽视人格。 21(家长为了圆自己的明星梦,逼迫孩子学这学那,有碍于儿童身心发展。 22(答题要点 (1)长期的束缚将使人失去个性。(2)习惯于束缚的人是没有创新意识的。(3)不能墨守成规。(4)学校教育、家庭教育不能束缚孩子的发展。(任意一点即可) 23(示例一:不恰当的爱会阻碍人的健康成长。示例二:过度的爱反而会使人扭曲。 中考漫画题题型解说 近年来各地中考语文中,不少省市命题人别具匠心地将漫画改编成中考题,这些漫画题所选的漫画,多数是贴近学生生活的,给学生有一种似曾相识的亲切感、幽默感。 漫画,是夸张的艺术,由于其形式特殊,有些漫画并非一下子就能弄清其讽刺的现象或揭示 的道理,因此,解答漫画题要讲究一定的技巧:?通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。标题可以说是漫画的“眼睛”,这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”———往往提示了内容或画旨。?结合漫画的形象来思考其寓意。漫画是一种艺术手法,它是通过直观形象来说明道理的,因此,分析漫画的形象是理解漫画的另一个关键点。?透视夸张手法了解漫画意图。漫画是夸张的艺术,它故意将生活中的现象变形,产生既出人意料又在情理之中的效果,因此,解读漫画,不妨先分析其夸张的手法。?联系漫画中的文字说明来理解漫画。有些漫画的内容,作者无法用图画的语言来达,就只能借助于文字语言。所以,若是碰到带有文字的漫画,就要对画面中的文字进行解读,明了漫画作者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息,文字和漫画到底有怎样的关系。?联系生活实际来理解漫画的要义。漫画是作者用图画的语言,来表达自己对真善美的歌颂,对假恶丑的鞭挞;是现实生活直接或间接的反映。因而要看懂漫画,不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来,想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象,从而理解、把握漫画的要义 中考语文“积累与运用”复习课——图表漫画题专项讲练 教学目标:1、让学生了解“积累与运用”的考试内容。 2、让学生掌握图表漫画题的答题方法。 教学重点:图表漫画题的题型设置及答题指导 教学过程:(导入):同学们~我们今天上一节复习课,复习“积累与运用”,“积累与运用”考哪些内容呢, 生自由答师明确:字音、字形及其书写、词语运用、修改病句、仿写、联词成句、续写、缩写、错别字、信息提取、名著阅读、文学常识、对对联,广告标语、口语交际、图表漫画、古诗文填空、语法修辞,探究等。 师 :“积累与运用”将近20个知识点,一节课不可能面面俱到,讲精讲透,这节课我们针对图表漫画题进行训练讲解。 一 我们先来了解图表题,什么是图表题呢, 出示课件明确:(06年河南省中考语文卷综合性学习中的图表题) 师:这就是图表题。(让学生直观的感知图表题)如果用文字来给图表题下一个定义,该如何命题呢,请看大屏幕: 直观展示后文字说明:图表题的定义。 图表题一般是给出一幅图表,要求考生根据图表的信息做出相关的回答,主要考查考生认图判断,查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 让学生高声朗读图表题的定义,由形象思维到概念界定,确实理解何为图表题。 师 :图表题考什么,大家从图表题的定义中会发现图表题的有关考点。 生:认图判断,语言表达,发现问题等。 教师肯定并指出考点,然后教师明确图表题考什么。 ?客观说明(直接概括图表的内容)?原因分析(说说从图表中得到的启示或发现的问题) ?针对问题,提合理化建议。 如何来做图表题呢,(训练、启发、引导、点拨) 师 男女两组,分做06年河南省综合性学习中的材料二题。找考点、寻答案、明做题方法。 、紧扣图表名称或主题,说明时要有相观的数据。2、分析时本道题做题思路:1 要联系生活实际。3、依据分值答条项4、依据例子(示范)找格式。 (布置学生做时,分组来做选B或选C) 图表题的拓展训练:金华市教育局2005年统计的城乡办学条件对比。展示课件,明确考点后学生训练,要总结、分析、归纳出图表题的答题方法。 师 :请大家试做这道题(3分钟)生自由做答生1:城市的办学条件比农村强。生2:农村的办学条件较城市差一些。师 :你们是怎么知道的,生1:通过百分比的对比发现的。师 :好~你很善于横向对比,数据的变化说明城乡办学条件有差距。但你们在回答时扣题了吗,应该怎么答,生3:农村办学条件的八项指标均低于城市。师 :对,我们在答概括内容的题时一定要抓住标题,这样答题才全面。学生回答第二问(提建议)生4:应该向农村捐款,提高办学水平。师 :你很有爱心,但只靠捐款能解决根本问题吗,生:不能。师 :是啊,这只是杯水车薪,那么怎么办呢,生5:政府多向农村投入一些资金。师 :你的建议既具体又可行,我代表农村的学生向你表示敬意。生笑认可。 教师展示课件: 〈1〉比较数据 发现问题 〈2〉扣住标题 明确问题 〈3〉概括内容 说明问题 〈4〉建议具体,可行。 二 了解漫画及其答题方法什么是漫画题,出示课件(06年江苏常州市中考卷) 教师布置学生赏图明确漫画题的定义: 漫画题一般是命题者给出一幅漫画,要求考生为漫画 学生高声朗读,感知图表题的定义。 师 :从图表题的定义大家可以发现图表题有哪些考点呢,生:拟标题,概括内容,解释漫画寓意或谈感想,做评价等。师 :请大家试着做06年江苏常州市中考卷中的这道漫画题。 要求学生据点而做探讨做题方法,教师引导点拨。生:狮子大开口,望而却步。师:对,画面非常夸张的夸大了狮头,狮嘴,点出了票价的惊人;游人面对票价张大了嘴巴,不敢进门。师:注意?题的要求,用成语或俗语来拟。生:目瞪口呆生:望“价”却步。师:第?问从字面上看属于什么文体,生:说明文。师:说明文要用说明性的语言来概括画面,且要全面。请大家试做一下。生:某旅游景点的门票太高,使游览者望而却步。师:这不是说明性的语言,属于画面点评。生:画面上画有某景区门口的一只石狮子,狮子大张着嘴,嘴里写有票价二字。旁边站着一名游客大张着嘴,露出吃惊的表情。 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 师:好,答的很扣题,介绍画面必须将人物,狮像,文字联系起来,画面要写全,概括要完整。 教师明确本道题的答题方法: ?仔细观察。(审题目,审画面,审文字,审要求) ?认真思考。(命题意图) ?将人物、狮像、文字联系起来。(整体阅读) 师:上面这道漫画题大家明了命题人的意图了吗,生:某些景区门票过高,须降价。 生:旅游主管部门要宏观调控各景点门票,维护消费者的权益。 师:大家看,漫画揭示了某种社会现象,警示了要求,促进了社会的良性发展,这也就是漫画的重要作用吧~咱们再做一道。 拓展训练:“外向型”乘客,(山东烟台市中考卷) (学生先做,讲考点,个人观察) 师:大家从图中得到的第一信息是什么,生:年轻人不应该扭头向外看,应该给老人和妇女让座。 师:大家会对年轻人说些什么,生:尊老爱幼。 师:这就是漫画揭示的寓意。谁能说明漫画的内容呢, 生:漫画上有一位老爷爷和一位抱孩子的妇女,两边的年轻人头一律向外。 师:老爷爷与妇女的位置及表现状态,你们仔细观察一下。 生:两腿打颤,夹着公文包,手提拐杖;妇女双手抱着婴儿,腿扎马步。 师:说明文常用的顺序有:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。本图宜采用何种顺序,生:空间顺序。 师:空间顺序又可分为上下,左右,从中间到两边。本图说明宜采用何种顺序呢,生:从中间到两边。 师:请大家仔细介绍一下。生:这是一幅“外向型”乘客的漫画。画面的中间有一位老爷爷,他一只手拉着车环,胳膊夹着公文包,手提着拐杖,两腿打颤。老人身后是一位抱着婴儿,腿扎马步的妇女。两边的年轻人头一律向外。 师:这道题的答题格式是:题目+内容。漫画的含义大家已经提到了:尊老爱幼,这是一种社会公德,人人要讲。那么我们有什么看法呢,生:人人从小就要养成尊老爱幼的美德,为构建和谐社会而努力。 漫画主旨的概括方法:或弘扬或讥贬或揭示或期愿 由此而得出漫画题的做题方法: 〈1〉认真观察,仔细审题。〈2〉领悟寓意,理解意图。 〈3〉注意整体,准确概括。
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