学校实验教师职责

学校实验教师职责 一、执行学校有关实验室,遵守、执行实验室各项规章,负责实验室的建设与管理工作。 二、努力学习专业知识,不断总结经验,积极开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,提高实验室管理水平。 三、负责做好仪器设备的采购、验收、保管、使用、维修以及废物回收、处理工作,保持实验室整齐清洁,教育学生保持良好习惯。 四、做好实验器材的准备工作,协助任课教师辅导学生实验,切实保证完成实验教学任务,并积极创造条件开放实验室,组织学生开展课外科技活动。 五、采取措施,确保人身安全和健康,保护好国家财物,按规定处理好三废。 教学仪器领用借还制度 一、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用。禁止擅自挪用教学仪器用于非教学活动,更不允许个人占用。 二、校内师生开展教学活动时借用教学仪器,应先填写“实验通知单”,演示实验提前三天,学生实验提前一周交实验教师准备,然后签字借出。 三、外单位借用教学仪器,需持单位证明,在不影响本校教学的情况下经学校主要领导批准签字后方可借出。 四、教学仪器使用完毕要及时归还,实验教师对借用时间到期而未归还者有责任督促归还,学期末要将借出器材全部收回入库。对归还、收回的教学仪器要当面清点,全面检查,发现问题,及时按有关规定处理。 教学仪器损坏赔偿报废制度 一、教学仪器若有损坏或丢失,应由当事人填写“仪器损坏、丢失报告单”,实验教师应及时查明原因,根据有关制度和损失情况提出处理意见,报学校领导批准签字后实施。 二、本校师生实验教学过程中正常损坏的仪器一般免于赔偿,但若属不按操作规程操作或粗心大意、玩忽职守等原因造成的损失,应视情节轻重,赔偿部分或全部损失,并给予批评教育或处分,情节严重的加倍赔偿。 三、外单位借用或本校教师非教学借用造成损失的,应视影响教学的程度,赔偿全部损失或加倍赔偿。 四、对于损坏或丢失的教学仪器,确已无法修复或追回的,学期末统一填写“教学仪器报废申请单”,学校要组织有关技术人员逐件进行技术鉴定并填写鉴定意见,需报废的低值易耗品直接报学校主要领导审批,需报废的固定资产经学校主要领导同意,报县教学仪器站,县教学仪器站依据有关规定组织鉴定审批。批准后方可办理销帐手续。 五、批准报废的仪器设备要注明报废标志装箱单独存放备用或清除,报废情况年末报县仪器站备案。 教学仪器保养维修制度 一、管理和使用人员都要自觉爱护仪器设备,遵守操作规程,及时保养维护,努力延长仪器设备使用年限,提高完好率。 二、仪器存放要科学,要根据仪器特点定期进行烘烤、通电、上油、擦洗、凉晒、密封等保养维护工作,保证仪器性能良好。每次用完仪器,应做好清洁保养工作后方可放回原位存放。 三、对有故障的仪器,要及时修理并要将故障现象及原因,维修方法,检验结果等存档。自己不能修的要及时送专业部门维修,不耽误教学使用。 四、拆修精密仪器设备要经学校领导批准,严禁擅自乱拆乱装仪器设备,违者追究其责任,赔偿损失。 仪器室规则 一、仪器室是存放仪器的场所,不得堆放公私杂物,一切闲杂人员禁止入内。 二、室内要保持清洁、干燥、通风,要根据各种仪器的保管要求,做好保养维护工作,切实保证仪器设备处于完好状态。 三、仪器设备的存放,要做到入橱上架,科类分明,摆放科学合理、整齐有序。 四、化学药品要单室存放,切实防止挥发和变质,易燃、易爆、剧毒等危险药品要专库或专柜存放,并严格管理和领用手续。 五、学校领导每学期末应组织有关人员对仪器设备进行清查,检查帐、物、卡是否相符,发现问题,及时处理。六、加强防盗、防火措施,保障安全。 学生实验规则 一、进入实验室,必须遵守纪律,遵守实验室的,保持肃静,有秩序地对号入座,不经老师同意,不得擅自摆弄仪器装置。 二、要认真作好实验前的预习准备,实验课时要积极思考、细心操作、认真观察、如实记录,服从老师指导。 三、要爱护仪器设备,珍惜药品材料。使用仪器设备,要严格遵守操作规则,严禁擅自拆卸或改装。一切仪器药品材料,未经实验教师同意,不准带出实验室。损坏仪器应主动向老师报告。 四、废液、废纸、柴梗及玻璃碎片等不得随便抛扔或倒入水槽,应倒入废液缸或垃圾箱内,保持环境整洁。 五、实验完毕,要认真整理、擦洗实验器材,搞好清洁卫生,关好水源、电源,经老师检查合格方可离开实验室。 实验室安全守则 一、要学习和掌握实验室伤害救护常识,经常对学生进行安全教育,以预防为主,确保师生和国家财产安全。 二、实验前应熟悉每个具体操作中的安全注意事项,对可能发生的事故有高度警惕,严格遵守操作规程,杜绝安全事故的发生, 三、严禁在实验室内饮食或把食物带进实验室,实验后必须仔细把手洗净。 四、使用电器时要谨防触电,确保用电安全。不要用湿的手、物接触电源,教师要严格控制学生实验用电,实验室供电线路的布设及保险丝的选用,要符合安全供电标准。 五、实验室要配齐防火、防盗等安全设施,并定点布设,定期检查,做到使用方便,时刻保持良好状态。 六、实验室要有三废(废气、废液、废渣)处理措施,不得随意排放超剂量废气、废液、废物。不得随意丢弃用过的实验药品和容器。 七、离开实验室前,应检查水、电、门窗是否关闭。 危险药品购买、保管、使用、登记、注销 一、实验课教师根据实验教学计划,提出所需药品清单,交实验室管理人员;实验室管理人员结合库存药品情况,拟定所需药品采购计划,交理化生组组长;经理化生组组长审核签字后,上报学校教务处,后经校长审核签字,由总务处负责采购,并储藏在学校的危险品库房中。剧毒品如氰化物、砒霜等,爆炸品如苦味酸、雷酸盐、氯酸钾等,一级氧化剂易燃品如白磷等,通过学校后勤处,向当地公安机关申报批准后,才能采购。 二、购买危险品应向合法的经营单位依法采购,不得向非法等经营企业采购。严格采购审批制度,未经单位主管批准,任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。氰化物、砷及砷化物、硒及硒化物、铅的化合物、汞及其化合物、有机磷、有机氯、有机硫、有机氰化物和化爪子碱等,应贮存于阴凉、通风、遮光的专室、专柜内。 三、应当根据实验需要按有关规定购进危险品,保持合理库存。各使用部门在处理废弃危险品时,应委托具有合法处理资格的单位进行销毁处理,不得任意丢弃、掩埋危险品。对于严格遵守危险品管理规定,保障安全的部门和个人给予奖励和表彰,对于违反本安全监督管理规定,造成事故的,视其情节轻重给予行政处罚,构成犯罪的由司法机关依法追究其刑事责任。 四、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管,危险药品库内要配备必要的消防、防盗、通风等防护设施。做好通风排气工作,严禁烟火,对储存的危险品应定期检查,发现不安全因素要采取措施及时处理。 五、要将危险品分隔存放在危险品柜内,性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。存放剧毒药品的专柜要双人双锁保管。禁止在实验室内存放食品, 六、各种危险品必须严格登记造册,建立购买、使用、领取、清退等台帐。对剧毒、放射性等危险物品出入库必须有精确计量和记载,严加保管。要严格危险品领用手续,领用危险品时,必须由教师亲笔在危险品领用单上签名并负责领出药品的安全保护工作,要切实防止因保管不善而发生意外,严禁由学生代领。四、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等,必须事先熟悉。学生在使用危险品时,教师应详细指导。 七、使用后剩余的危险品,应立即送还,并妥善保管。对废液、残物,要认真按国家有关要求处理好。如发现危险品特别是剧毒品被盗,要立即报告校领导,并通知当地公安部门查处。 八、危险品领取要实行“两人管理,三人到场”制度。两位管理员各执一把钥匙,不能同时归于一人,如果需要领取药品,要连同领取人在内的三人同时到场,共同发放药品,再共同落锁。