寻人游戏寻人游戏
形式:全体人员一起参加,最好班里学员在二十五人左右
类型:相互了解/破冰游戏
时间:15分钟
材料及场地:寻人游戏工作表及教室
适用对象:参加培训的全体人员
活动目的
增进学员之间的相互了解,活跃课堂气氛。
操作程序
1(把寻人游戏工作表发给每一位学员。
2(让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名,每人只能
签一个格子。
3(最先获取全部签名者为胜利者,培训师应准备一些小礼品作为奖赏。
有关讨论
, 通过这一活动,你是否对本班的同学有了进一步的了解,这些住处对于增进
同事之...
寻人游戏
形式:全体人员一起参加,最好班里学员在二十五人左右
类型:相互了解/破冰游戏
时间:15分钟
材料及场地:寻人游戏工作表及教室
适用对象:参加
的全体人员
活动目的
增进学员之间的相互了解,活跃课堂气氛。
操作程序
1(把寻人游戏工作表发给每一位学员。
2(让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名,每人只能
签一个格子。
3(最先获取全部签名者为胜利者,培训师应准备一些小礼品作为奖赏。
有关讨论
, 通过这一活动,你是否对本班的同学有了进一步的了解,这些住处对于增进
同事之间的友谊及改善人际关系有什么作用,
寻找一个他
当你找到这个人时~请他们将名字写在相应的表格里
项目 姓名 项目 姓名 已婚 1995年-1997年出生 会打斯诺克 四月份的生日 喜欢跳舞 来自四川 喜欢喝红酒 喜欢游泳 喜欢唱歌 到过广东 当过班委 穿白色袜子 喜欢阅读 戴眼镜 能使用电脑 恐高 到过北京 有两个兄弟 回族 走路上班
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