2岁宝宝教育分析汇总

2岁宝宝教育分析汇总 1 两岁宝宝教育分析汇总 一、宝宝脾气大是谁在作祟 如果不是因为疾病导致的宝宝脾气异常基本上就是以下集中情况导致的。 ? 宝宝脾气大是没吃对最新研究儿童情绪不稳与饮食有关一些儿童脾气暴躁可能祸在饮食。具体原因是 1.饮食中含钙量少 钙有抑制脑神经兴奋的作用脑神经有充足的钙容易保持情绪稳定缺钙则会情绪不安易激怒、周身无力。2.饮食糖分过量 食甜点、饮料会使体内血糖升高为了降低血糖胰脏必须分泌大量胰岛素引起副肾素分泌过剩从而引起烦躁、发怒、情绪不稳。3.B族维生素缺乏 糖分摄入过多要变成热量必须消耗B族维生素。如果饮食B族维生素缺乏就会造成精神亢奋情绪失控。4.维生素C缺乏 精神经常紧张要消耗维生素C饮食中如维生素C不足脑神经机能就会降低也会造成情绪不稳 ? 宝宝脾气大是心理需求孩子发脾气是种心理需求的现。婴幼儿随着生理、心理的发育开始逐渐接触更多的事物。他们对这些事物的正确与否的认识不可能像成人那样进行理性的分析再做出行动的决定都凭着自己的情绪与兴趣来参与尽管这些事物往往是对他不宜、不利或者是有害的。因此当宝宝遇到挫折或是不舒服的时候很自然的就通过发脾气来表达比如摔东西或是拉妈妈的头发。但是这样的行为只能是偶尔出现的情况并不能作为宝宝惯有的一种习惯。 ? 脾气大是两岁宝宝毕经阶段两周岁左右的宝宝普遍存在一个心理成长过程其表现为以自我为中心、有什么不顺心的事就发脾气、摔玩具和小朋友闹别扭就挥起小拳头。其实这些都是正常的因为这是孩子在心理上的第一个反抗期是几乎所有的宝宝在两周岁左右都会必经的一个成长过程。只是有些宝宝表现的明显有些不明显而已。 ? 宝宝脾气大是在要求更多的爱在情感上感到饥饿的孩子与他人沟通的能力都比较弱。明明是想和小朋友表示友好却不知怎么表达。有的孩子为了引起爸爸妈妈和其他小朋友的注意会故意做出一些表现异常现象像咬人、打人、撒谎、哭闹等行为。有攻击力倾向的宝宝并不一定都是个性强悍的反而是因为内心比较脆弱用武力来保护自己罢了。 ? 宝宝脾气大是爸妈的溺爱有的父母过于娇惯孩子只要孩子一发脾气便会满足孩子的任何愿望天长日久孩子揣摸透了大人的心理便会通过发脾气来要挟大人以满足自己的要求。 2 二、 妈妈如何应对宝宝的??大脾气?? 1、对小儿反抗期的宝宝要有耐心不要强迫国外的研究机构进行追踪研究结论是有反抗精神的儿童长大后能办事果断、有个性和意志坚强的人。因此对小儿反抗期的行为表现父母们不要横加指责、干涉要因势利导尊重他们的主张支持和帮助他们干他们想干的事情。其次要对他们有耐心不要强迫命令适当的时候可以采取转移法转移他们的注意力。当然孩子提出不合理的要求时也要敢于说??不??不能一味顺从重要的是要使他知道什么该做什么不该做这对今后健康的心理发展很有好处。 2、坚持原则冷处理宝宝情绪稳定后再教育宝宝发脾气时不予理睬待他的情绪慢慢稳定下来以后再和他谈这样做有什么不对。家长要有原则性一定要一直坚持这么做。时间长了孩子就会懂得父母坚持的事情不会因为自己而改变发脾气是徒劳的。或者也可以采用转移注意力的方法吸引孩子将注意力转向别的内容待情绪稳定后再加以教育。 案例示范1宝宝丢了某个喜欢的玩具或者对离开奶奶家很不舍而哭闹试着先不要管他任他哭闹好了。如果宝宝一发脾气父母就屈服那是在向他传达一个信号那就是挤眼泪、丢东西是达成自己愿望的一个有效的手段。gtgtgt对待??缠人??宝宝要更温柔 案例示范2周末在爷爷奶奶家或者到其他小朋友家做客要告别的时候小家伙总会依依不舍并打闹一场。父母们可以适当延长宝宝向某人或者某事物说再见的时间让他在心理上有缓冲阶段而不是粗暴的突然终止 他的好心情。在睡觉的时候提前告诉他让他跟那些玩偶说再见在离开奶奶家的时候提前跟他说??宝宝过一会我们要回家了下周我们再来奶奶家好不好??。 3、鼓励孩子自己解决:家长应让孩子独立做一些力所能及的事情或解决一些问题并适当给予一些指导对于孩子提出的不合理要求要向他说明为什么不能满足他或者是用别的事情转移孩子的注意力使他暂时忘掉自己的要求。 4、家长需要反省 你是否火上浇油:当宝宝发脾气时你是不是忍不住打骂他或溺爱他这些都会给宝宝错误的认知或者火上浇油让他更加反抗。作为家长不能因为孩子脾气暴躁而打骂他们 要给予朋友式的帮助、关心和安慰。可用幽默的言语消除孩子的不愉快心情、忘掉不愉快的事情。 三、不同情况下如何安抚宝宝的大脾气 莫名其妙地发脾气--宝宝脾气变大稍不如意就尖叫大哭大闹。 宝宝脾气大象征着他??自我??意识的萌芽。有的宝宝发育好10个月时自我意识就开始萌芽可他还不能用语言来表达脚不会走路手不能灵活地运用挫折多多心儿烦烦于是脾气就大大了。我们要理解宝宝。有时环境嘈杂也会让人脾气变大宝宝也一样。另外大人也不要老在家里大声说话喧哗吵闹宝宝是会学样的。妈妈说话轻声慢语宝宝说话也不会粗声大气又叫又喊。对策1.不妨带孩子去安静的地方散散步公园的草地住宅区的小树林安静会使宝宝感到舒适情绪也会慢慢平静下来。远离嘈杂对宝宝的身心健康改善脾气都是有好处的。2.再温柔的妈妈也会有生气恼火的时候。妈妈正在气头上不妨离开宝宝一会儿让家人照顾或者把孩子放在安全的地 3 方玩一会儿。妈妈朝宝宝生气发火打骂叫嚷会让宝宝感到极度害怕。这种惊吓很可能留在宝宝的记忆中影响他的性格。 在商店里发脾气--耍赖、坐地、哭个没完你怎么尴尬他怎么来。宝宝在商店、玩具店大庭广众之中发脾气多半有两个原因〃找个借口发泄。宝宝在商店特别是玩具柜台前发脾气有时候并不真的是要大人买玩具而是找个借口发泄罢了。最多见的是累了饿了渴了在喧闹的环境里呆得太久了。因为这些原因发脾气我们往往可以观察到前兆譬如一副百无聊赖的样子对人对事都不感兴趣嘴里哼哼唧唧发出哀求的声音。这时候我们应该引起注意尽早把孩子带离人多嘈杂的环境。对策万一来不及了大人也不要当场发脾气。冷静地把孩子带到僻静的地方让孩子尽情地发泄你则不必担心周围的目光也不会恼羞成怒。 〃要挟软弱、爱面子的大人。孩子在玩具店里哭闹、耍赖皮根子在平时。孩子应该遵守的规矩常常因为各种借口而??破例??好说话的妈妈多半是孩子钻空子的对象。孩子一次次尝到甜头结果助长了他的任性大人变得没威信。吵闹、耍赖成了孩子要挟大人的好办法。对策面对孩子的耍赖皮使性子我们只能断然拒绝。一开始会很困难但以后会有意想不到的顺利关键是你必须坚定不移。把赖在玩具柜台前踢腿打滚的宝宝扛上肩任他叫喊挣扎尽快走出人群找个僻静的角落放下他对他说哭完了我们回家。 宝宝为什么会生气愤怒 过分积郁的愤怒给宝贝的身心带来伤害所以妈咪教宝贝从会调节自己的愤怒情绪非常重要。一下 过分积郁的愤怒给宝贝的身心带来伤害所以妈咪教宝贝从小学会调节自己的愤怒情绪非常重要。设计一下 ?涫歉?岁的宝贝很喜欢跟小朋友玩但也喜欢跟小朋友争斗。这天为争抢玩具他又咬了小朋友一口妈咪很生气地对他说??已经跟你说过多次不可以咬人可现在你又犯错误了不能跟小朋友玩了回到你自己的房间安静一会儿。??阿其大叫一声??不??妈咪不为所动把他抱到房间里告诉他必须坐在垫子上3分钟才可以再出来。 3分钟之后妈咪去看阿其发现他正在使劲地用手揪布兔子的耳朵上面还有牙咬的印子。妈咪很吃惊宝贝用这种方式发泄自己的愤怒一时不知该怎么教育宝贝才好。 宝贝为什么会愤怒 宝贝一 出生就有四种基本情绪快乐、恐惧、愤怒和悲哀。在这四种基本情绪中愤怒出现得较早和较频繁。随着宝贝渐渐长大需求越来越多引起愤怒的事件也更多地体现为高级心理需求得不到满足而出现的情况 1身心不舒服 愤怒是宝贝的本能情绪是由于他的本能需要得不到满足造成的比如饥饿、口渴、尿湿不舒服最初宝贝都是用愤怒的方式??通知??大人。有句俗话说??人 4 困则多怒??有的宝贝疲劳时也会发怒。有的宝贝想让大人抱抱大人不理睬也会激惹他生气发怒。 2没履行诺言 不履行诺言是激怒宝贝的一种重要事件。比如一位爸爸带宝贝坐公交车上车前答应让宝贝刷卡但上车后爸爸害怕宝贝刷卡太慢耽误别人上车没让他刷。这样宝贝一下就生气了一定要重刷一次没得到满足非常愤怒说爸爸是骗子非要重新刷卡不可。 3权利被剥夺 前面提到的阿其就是与小朋友做游戏的权利被剥夺而引起的愤怒。3岁前的宝贝认为自己想做的事情是没有条件限制的即使做事情的方式是错误的他也不认为是自己的错。所以阿其认为咬小朋友是?笥训拇硎切?笥延胱约呵劳婢叩淖匀唤峁衷诼柽湟衾胱约核斫獠涣艘步邮懿涣恕?4自尊心受挫 3岁前的宝贝接受批评的心理承受能力比较弱在众人面前批评和训斥宝贝容易让他感觉自尊心受挫继而可能激起他的愤怒。 愤怒为宝贝带来什么 愤怒的情绪是宝贝天生就有的但是不同的宝贝愤怒时的情绪激动程度是不一样的平息愤怒情绪所采取的方式和所需要的时间也不一样。有的宝贝很容易激怒一触即发有的宝贝把愤怒压在心底在别处发泄有的宝贝接受大人的安抚很快安静下来有的宝贝很长时间还在生气也不接受大人的帮助。 总之调节愤怒情绪的水平能集中地反映宝贝的心理素质影响宝贝和谐的人际关系。不仅如此愤怒情绪还影响宝贝的身体健康它与肝脏的生理活动有关使胆汁分泌增多宝贝愤怒时的呼吸速度是正常呼吸速度的2-3倍心跳也随之加快。遇到不顺心的事情就愤怒并不善于调节情绪的习惯对宝贝的身体发育有害。 愤怒是一把燃烧的火焰使人处在非理性的亢奋状态中因而愤怒中的行为通常是破坏性和报复性的。愤怒分为明怒和暗怒明怒表现在面部表情、言语方式或者行为举止上具有即时爆发性暗怒隐藏在内心世界里具有延时爆发性但是破坏性更强。过分积郁的愤怒同样给宝贝的身心带来伤害所以妈咪教宝贝从小学会调节自己的愤怒情绪非常重要。 怎样安抚愤怒的宝贝 1尊重宝贝愤怒的权利 首先妈咪需要认可宝贝有权利愤怒。愤怒是宝贝自我肯定的表示说明他有勇气表达自己的想法和需要而一个不敢怒或者敢怒而不敢言的人很有可能形成抑郁情绪。 5 所以妈咪要把宝贝愤怒的权利与愤怒的行为方式区分开来由于宝贝的行为能力有限他们通常用不恰当的愤怒方式行使自己的愤怒权利以致妈咪拒绝宝贝愤怒行为方式的同时也拒绝了宝贝的愤怒权利而妈咪应该做的事情正是尊重宝贝愤怒的权利引导宝贝学习正确的愤怒行为方式。 尊重宝贝愤怒权利的其中一个方法就是用眼神和言语帮助宝贝确认自己的情绪状态妈咪蹲下来用平静的眼神看着宝贝也鼓励宝贝看着妈咪并平静地对宝贝说??你是不是生气了????妈咪看出你的愤怒了。??宝贝能感受到妈咪是在理解、认可和接纳自己的愤怒情绪这有助于他减缓愤怒的情绪。 2关注引起愤怒的事件 小宝贝表达愤怒的行为方式很简单一般都是哭闹乱叫、拳打脚踢、在床上地上打滚3岁以上的宝贝可能采取隐忍或报复。不管怎样当妈咪判断宝贝产生愤怒以后不要被他愤怒的行为方式所迷惑而是直接关注引起愤怒的事件从解决问题的角度提高宝贝做事和做人的能力。 比如阿其咬人和虐待布偶都是愤怒的行为方式而引起愤怒的事件是没有学会与小朋友分享玩具妈咪的关注点应该是后者宝贝也会跟着妈咪不再继续耍脾气在妈咪的引导下回忆和梳理刚才 发生的事件。 3妈咪不可以要求平等愤怒的权利 不只宝贝有愤怒的权利妈咪也有愤怒的权利但是为了宝贝的健康成长妈咪与宝贝不可要求平等的愤怒权利否则其结果只会??两败俱伤??。所以不管是宝贝多么不听话多么让妈咪没面子不管妈咪是多么疲劳多么心烦意乱都要学会控制自己的情绪不要对正在发怒的宝贝高嗓门、敲桌子、踢板凳、摔门甚至打宝贝。 心理学提供的办法是在自己想发火的时候强迫自己数数或深呼吸在将要发怒时赶紧先闭上嘴巴在心里从1数到10或走开现场一会儿。 4提高宝贝产生愤怒的预测水平 人的情绪爆发常因事情出乎意料导致所以妈咪要注意观察和总结哪些事件出乎意料之后可能导致宝贝愤怒从而掌握宝贝的情绪变化规律然后预备相应的措施以预防宝贝因情境变化而不能如愿时产生激动的情绪。就像前例中的爸爸在答应让宝贝刷卡的时候也要跟宝贝解释和协商好??如果车上人少你就亲自刷卡如果车上人多不方便就由爸爸刷卡。?? 这样宝贝就学会根据实际情况调节自己的情绪配合家长的行为了。如果家长没有摸清宝贝的情绪变化规律遇事总是采取转移注意力的办法这仍然是权宜之计还是没有从根本上解决问题如果家长一时着急随便迁就宝贝那对宝贝的不良影响就更大了。 五个??万能??方法对付小暴君 保持目光交流盯住孩子的眼睛让他明白你很关注他的行为并希望他能平静下来。同时你也愿意与他沟通听他所说的话。 6 吹口哨你的口哨声能令孩子停止尖叫他渴望知道你想说什么。 做??暂停??的手势与孩子约定只要你摆出暂停的手势他就必须停止胡闹在此之前的事情既往不咎在此之后则处以重罚。 忽视存在如果孩子是在家里大发脾气你可以把他关在他的屋子里让他自己反省一个下午对他不闻不问。 以暴制暴倘若孩子正准备伤害他人或是他自己你可以用双臂将他紧紧抱在怀里直到他平静下来。 治理孩子任性的妙招 有的孩子从幼儿园回来一刻不停地在屋里又蹦又跳一会儿窜到沙发上一会儿又爬到床上屋里被弄得凌乱不堪他自己也浑身大汗满脸通红有的孩子看电视时总爱把音量放得大大的家里人简直无法谈话、学习和休息谁要说他几句他就大吵大闹 有的孩子从幼儿园回来一刻不停地在屋里又蹦又跳一会儿窜到沙发上一会儿又爬到床上屋里被弄得凌乱不堪他自己也浑身大汗满脸通红有的孩子看电视时总爱把音量放得大大的家里人简直无法谈话、学习和休息谁要说他几句他就大吵大闹不管地上是水是泥躺在地上又哭又叫有的孩子常发??人来疯??客人来了喜欢拿着东西乱扔一会儿投个布娃娃一会儿又抛个小枕头甚至能把一只拖鞋踢进一盆香喷喷的鸡汤里。 孩子的任性使家长万分头痛。面对着任性的孩子家长们往往按捺不住自己的冲动劈头盖脑地一顿打骂简单处理这令人尴尬的局面。但是过了几天孩子的任性依然如故。那么孩子任性该怎么办呢 根据国外的一些行为科学家的研究我们提出如下一些方法供家长选用。 一、 强制休息片刻。对于又蹦又跳的孩子作为惩罚可采取把孩子带进另一间小屋让他脱离使之兴奋的环境两眼冷静地审视他强制他休息片刻。 二、 转移注意力。如果孩子爱在客人面前扔东西不妨在屋里门上设一只尼龙靶盘当客人来时征得客人的同意大家一起投掷看谁扔得准。这样既满足了小孩的表现欲又使孩子从游戏中学会约束自己使无序的乱动迁移成有序的竞赛。 三、 一个轻柔的暗示。如果孩子正在拨弄电视机音量你千万不要大声叫骂不妨在他眼前做一个轻轻走动的动作再问他??你知道妈妈最喜欢怎样看电视??然后引导他把音量放小问他??为什么妈妈喜欢这样做?? 四、 培养自我管理的意识。任性的最根本原因之一是孩子缺乏自我控制、自我管理的能力。平时注意培养孩子自我管理的的意识是一个行之有效的方法。例如让孩子把玩完的玩具放进柜里睡觉起床 后把小枕巾盖在枕头上久而久之他会学会约束控制自己形成良好的自我管理的习惯。 7 巧妙应对两岁孩子的无理 在和两岁左右的孩子打交道时父母最好能蹲下身子和他平视并用他的语言与之沟通所取得的效果常能出乎意外。 案例:2岁的军军最近特别喜欢去附近新开的玩具店在那里可以和小朋友一起玩展台上的小火车。可那天刚去玩具店什么都还没有玩呢他突然就不高兴起来暴怒得脸都红了大声囔囔想说什么又说不明白。这时军军妈妈蹲下身来和儿子保持同一视线就用他最能理解的方式和口气对他大喊:??你现在太激动了你想玩火车、你不想回家你再说不走是吗??说这些话时军军妈妈显得对儿子特别关注并紧紧抓住儿子的手。没想到孩子一下就安静下来了。 专家点评:军军妈妈与儿子平视并且用孩子语言进行沟通的方法常能吸引孩子的注意力他想听妈妈究竟说了什么。持续关注可能比语言更有力量声音里传递的情感指数常会抓住孩子的注意力让他明白你的真实用意。研究发现安静的、善解人意的孩子对情感指数要求要比容易暴怒的孩子低。每个孩子都是不同的。这个方法需要反复操练才能使孩子很快从疯狂的状态中回转过来。 小孩多用右脑生活 医学研究显示成人惯用左脑解决问题和进行语言表达而孩子更多的是用右脑生活因为他们的大脑还没有发育成熟这就意味着他们可以完成右脑的??看??和??认识事物??的任务却无法完成左脑的用??语言表达感受??的任务。所以他们越生气左脑反而关闭只能原始地用本能表达:哭泣、踢打、尖叫等。由此产生的结果是父母尽管努力地用坦诚的态度对待他也无济于事。因为他根本听不到父母在说什么。任何耐心和温柔的劝诫也无法在他的大脑里留下痕迹。 提示:如果父母能学会使用孩子语言必要时与孩子一起喊叫、抗议等孩子会更能理解这样父母就和孩子之间有了可以共同沟通的解码器了。 用孩子语言来应对 2岁的孩子很矮小也很脆弱又不太会说话只有让这般大的孩子知道父母能明白他要干什么才能够得到他的信任。而要想做到这样父母就应该把孩子语言作为第二语言来学习。这是很考验妈妈能力的一个技巧:从声音、面部表情以及肢体语言都必须跟孩子当时情绪的激烈程度相匹配。当孩子意识到父母能理解他的感受那么眼泪和尖叫就会在几秒钟内停止。一旦他能平静下来就可以开始解决问题了如从小火车上转移他的注意力解释为何晚饭前不能再吃零食了告诉他不能抢别人的玩具等等。 提示:如果孩子很生气那么父母表现出的生气程度只要掌握在他的1/3就够了。千万不要和孩子一样扭曲面孔、攥紧拳头甚至做出挥拳要打的样子这是很不妥的。因为蹒跚学步的孩子右脑非常发达对非语言的行为有很强的理解力如果父母反应过度就可能刺激他。所以还是蹲下身子用最简单的语言对他喊:??你太激动了??并大声地重复56遍就可以了。 8 其他应对方法 表扬:每当孩子做得好的时候就在他的小手背上或者衣服上贴一个小贴画每天晚上睡觉前数一数贴画的数量或是让孩子在无意中听到妈妈对他的表扬其效果要比直接对他的表扬要增强5倍。总能发现孩子好的表现并及时表扬就能避免孩子出现异常行为。 装傻:如果父母偶尔表现得比较愚笨孩子就会觉得自己很聪明。当孩子自我感觉口良好的时候他就会很自然地更加合作。譬如和孩子摔跤可以让孩子轻易地把你摔倒在地然后乞求他给你一样他的宝贝东西这件东西孩子肯定不想给你。可能这时他只能以笑来应对你。 孩子太霸道了该如何是好 父母要科学对待孩子的霸道行为。 我家汀汀现在23个多月了快两岁了。 从小院儿里就有十来个跟他相差不了几个月的小朋友一起玩。一岁左右的时候汀汀就表现出比别的孩子能抢玩具因为孩子小他抢了别的孩子的玩具大人就会拿别的玩具去哄逗被抢了的孩子虽然总是教育他要跟小朋友友好 但随着他慢慢懂事了他除了肯跟别人交换玩具玩了以外见到小朋友拿来新鲜的甚至是他也有在家都不太玩的玩具他还是抢。他要么就把自己的玩具使劲往人家小朋友手里塞意思是跟人家换玩具玩要么就哭闹耍赖人家家长一般看了这种情况也就都劝自己的孩子让着他。而他自己特喜欢的玩具别的小朋友是抢不过去的。 在他一岁四个月的时候比他小一个月的堂妹也住到了家里来。他一开始还知道让着妹妹但很快就不干了。自己的小车、小椅子都不肯让妹妹碰。虽然很多时候俩人玩得很投机你帮我穿袜子我帮你穿鞋、你喂我一口饭我喂你一口奶的但两个人为了抢玩具而打架的情况经常发生。可能也就此锻炼了他打人的能力。我们都不敢让他们俩单独呆在一起超过一分钟否则.