818椭圆健身机

818椭圆健身机 《机械原理》课程设计任务书 学生姓名: 专业班级: 一、设计题目:椭圆健身机 针对日益繁忙的现代生活，人们锻炼时间和场所的减少，设计一个实惠、方 便的健身机，锻炼人的踝关节和腿部肌肉。根据医学知识得出:近似椭圆轨迹的踝关节运动更有利于锻炼踝关节的软组织。 二、设计条件 设计中，连杆作为主动件，主动件运动幅度要满足1.2米以上人群使用。 三、设计任务及要求 1. 椭圆健身机一般采用连杆机构，至少设计出三种能实现此运动形式要求的机构，绘制所选机构的机构示意图(绘制在说明书上)，比较其优缺点，并最终选出一个自己认为最合适的机构进行综合设计。 2.在机构中增加一个调整负载的装置，实现可变阻力的运动形态;还要设计出调整运动幅度的机构，满足不同身高人群的使用。 3.对所选最佳机构进行的尺寸设计，其绘制机构运动简图(绘在1号图纸上)。 4. 绘制踝关节运动的轨迹曲线(绘在1号图纸或2号图纸上)。 5. 选做项目: 1)用解析法或图解法对机构进行运动分析; 2)对设计机构进行受力分析，确定脚踝运动轨迹上受力最大点。以1.7米人群为例，给出增加负载前后，脚踝受力最大点的变化情况(可绘制相关曲线或者给出相关)。 1 6. 同一小组内，每人至少有一种与别人不一样的机构设计。 7.编写设计计算说明书(15page以上)。 设计计算说明书要体现设计思路和设计过程，具体要求可参考《机械原理课 程设计指导书》。 四、时间安排 设 计 阶 段 设 计 时 间 安 排 备 注 1天 1. 机构选型和特点分析 2.变负载机构与可调幅机 2天 构的设计 3.确定机构具体尺寸和绘 制相关图形 4. 绘制踝关节运动的轨 2天 迹曲线 5.连杆上点的运动分析 6.受力分析 1天 7.编写说明书 1天 8.设计答辩或质疑 在课程设计阶段中进行 答辩和质疑 2