我最喜欢的动物

我最喜欢的动物 活动目标 1.培养儿童对动物的喜爱情感和保护动物的意识。 2.发展儿童的创造力和个性，体验动手实践的乐趣。 3.丰富儿童关于动物的认识。 活动准备 1.多媒体课件、小调查、动物谜语。 2.儿童实践活动的相关材料。 3.收集有关的动物书籍、图片等，了解有关知识。 活动过程 一、激趣导入，揭示课 1.出示动物图片。谈话:同学们，你们认识这些动物吗,你们还认识哪 些动物, 2.你喜欢动物吗,你最喜欢什么动物,为什么, 二、交流会 1.以小组为单位互相介绍最喜欢的动物。 2.全班汇报。 3.评比哪些动物最受大家欢迎。 三、动手制作 1.让学生动手把自己最喜欢的动物用不同的形式表现出来。提倡合作创 作。 2.展示学生作品。 四、介绍动物，引导关爱动物 1.猜几则动物谜语。 2.请学生上台表演自己最喜欢的动物朋友的动作或叫声。 3.连一连:把动物和它喜欢吃的食物连起来。 4.小调查:说说这些动物的特点、生活习性、喜欢干什么。学生讨论后 自由发言。 五、小结，提出要求 1.把了解到的关于动物的知识介绍给自己的家人。 2.学着饲养一种小动物，学会关心、照料小动物。 3.学着写观察日记。