海南华侨中学培训中心教学心得 星沙英语网整理 浅谈小学与初中英海南华侨中学培训中心教学心得 星沙英语网整理 浅谈小学与初中英
海南华侨中学培训中心教学心得 星沙英语网整理
中学生活为小学毕业生展开了一幅全新的画卷。新的环境,新
的老师和同学,新的教学方式都使孩子们在心理上,学习和生活习惯
上感到不适应。怎样画好每根线条,用好每块色彩是刚跨入初中大门
的每个孩子感到迷茫的。英语这门学科也无一例外地存在着过渡和衔
接的问题。我们海南的孩子从幼儿园就开始学习英语,幼儿园和小学
的英语教学已自成体系,教学方法日臻成熟。关注小学和中学英语教
学的衔接问题不仅十分必要,而且十分迫切。在暑期英语培...
海南华侨中学
中心教学心得 星沙英语网整理 浅谈
与初中英
海南华侨中学培训中心教学心得 星沙英语网整理
中学生活为小学毕业生展开了一幅全新的画卷。新的环境,新
的老师和同学,新的教学方式都使孩子们在心理上,学习和生活习惯
上感到不适应。怎样画好每根线条,用好每块色彩是刚跨入初中大门
的每个孩子感到迷茫的。英语这门学科也无一例外地存在着过渡和衔
接的问题。我们海南的孩子从幼儿园就开始学习英语,幼儿园和小学
的英语教学已自成体系,教学方法日臻成熟。关注小学和中学英语教
学的衔接问题不仅十分必要,而且十分迫切。在暑期英语培训班的教
学中,我担任了小学升初中学生的英语教学工作,从切身的实践中我
更是认为我们不能忽视小学与初中英语教学的衔接问题。我认为:
一、 在心理上适时引导。
小学升初中是孩子求学生涯中第一次重大的变化,这时“学生
自尊心强,上进心切,有一切从头来好好干的良好愿望”,尤其是小
学基础较差的孩子都卯足了劲,盼望在新的学习阶段来一个质的改
变。“教师要不失时机地鼓励孩子构画美好蓝图,树立全新形象。”教
师应抓住时机,因势利导,让孩子对英语学习充满向往和兴趣,有追
求成功的良好愿望。
二、 建立良好的师生关系:
在小学阶段,孩子们与老师接触较多,关系亲密,对老师有一种
依赖心理。不少同学上中学以后,抱怨与老师交流沟通的机会少了,
与老师有疏离感。作为任课教师,要真诚地关心和帮助学生,既要教
书又要育人,形成融洽的师生关系,让孩子把对老师的亲近和信任感
迁移到学习中去。这就是通常所说的“亲其师,信其道。”
三、帮助学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。
与小学比较,中学所开科目骤然增多,大多数刚跨入中学大门
的孩子对学习有一种不胜重负的感觉。引导孩子养成良好的学习习
惯,掌握科学的学习方法尤显重要。中学英语教学的终极目标是“听、
读、说、写”并举,在教学实践活动中,围绕这四个目标我特别注意
在以下几个方面培养孩子们的学习习惯:
1。会听写:
听写是听的能力的一个重要方面。从最简单的听写单词,逐渐
向听写短语,听写句子,听写篇章过渡。每次听写之后,给出专门的
1
海南华侨中学培训中心教学心得 星沙英语网整理
时间让孩子们自己改错。一段时间之后,要求孩子们自己找时间改错。
2。大声朗读和背诵课文:
张思中先生把“听、读、说、写”分成两大块,一块是输入—
—“听、读”,一块是输出——“说、写”。他把“听、读”放在首位,
强调语言学习没有输入就没有输出。因此,初一的孩子首先要养成爱
读英语,多背文段的习惯,在多读多背中培养语感,领会语言的魅力。
要注意语音的准确,语调的抑扬顿挫,语速的流畅。
3。大胆开口说英语:
在教学实践中我观察到,事实上孩子们对“说”英语是很感兴
趣的,关键在于教师是否在课内给足了他们机会,课外是否坚持用英
语与他们交流。如果教师为孩子们树立了榜样,也要求他们课内外用
英语交流,就会在孩子们中间形成浓厚的讲英语的风气和氛围。一个
老师自己都不爱说英语,他的学生也一定没有讲英语的习惯。
四、注意教学方法的自然过渡。
初一教学首先应注意教学的直观性、形象性、趣味性,再逐步
向英语逻辑思维引导,实现教与学的相互融合与适应。
根据小学阶段孩子们的心理特点和认知规律,结合小学相对浅
易的教学内容,人们创造出了多种教学方法,如:TPR法,愉快教学法等。不管何种方法,强调的是直观性、形象性、趣味性,目的是让
孩子们在玩中学,以玩为主。而中学英语单位课时内容量增大,内容
增难,造成了有些教师急于完成任务而忽视了教学方法的深究,容易
造成课堂气氛沉闷,学生难以适应。对此,我认为,在小学向初中过
度的教学阶段,教学方法仍然要注意直观性、形象性和趣味性,多利
用简笔画、图片、实物等直观教具;适当安排一些游戏;结合此类学
生争强好胜的心理,多安排一些小组竞赛等形式,尽量让学生在向中
学英语学习的转变过程中不感突兀,实现自然的跨越和转型。
小学和初中英语教学如果衔接得好,孩子们的中学英语学习就
有了一个良好的开端,成功的保证。这是我们每个中学教师应该引起
足够重视的问题。
2
本文档为【海南华侨中学培训中心教学心得 星沙英语网整理 浅谈小学与初中英】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。