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如何和婆婆达成管教共识

2018-07-31 3页 doc 13KB 11阅读

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如何和婆婆达成管教共识如何和婆婆达成管教共识 如何和婆婆达成管教共识, 信息来源:冯德全早教官方网 管教孩子时~“坚定”~包含了原则的坚定~也包含了大人之间管教态度的一致性。如果大人对管教的看法存有分歧~心思细腻的孩子会马上捕捉到~并且一定会好好地利用它。 如果这个分歧存在于夫妻之间~可能通过枕边讨论会好解决一些~而且通常丈夫会乐于拱手让出主导教养的权力。可是如果这个分歧发生在婆媳之间~那么原 本就“暗暗较劲”的两方~对于管教主权的争夺就需要智慧去调解了。不过好在尽管婆媳之间存在较量~但出于对孩子共同的爱和期望~一些管教上的分歧~只要处理得...
如何和婆婆达成管教共识
如何和婆婆达成管教共识 如何和婆婆达成管教共识, 信息来源:冯德全早教官方网 管教孩子时~“坚定”~包含了原则的坚定~也包含了大人之间管教态度的一致性。如果大人对管教的看法存有分歧~心思细腻的孩子会马上捕捉到~并且一定会好好地利用它。 如果这个分歧存在于夫妻之间~可能通过枕边讨论会好解决一些~而且通常丈夫会乐于拱手让出主导教养的权力。可是如果这个分歧发生在婆媳之间~那么原 本就“暗暗较劲”的两方~对于管教主权的争夺就需要智慧去调解了。不过好在尽管婆媳之间存在较量~但出于对孩子共同的爱和期望~一些管教上的分歧~只要处理得当~还是可以轻松化解的。 在化解分歧时~首先~作为晚辈的儿媳~于情于理~都需要承担比较多的情绪责任~并跨出和解的第一步。虽然她才是孩子的母亲~但她同时也是孩子的表 率~如果在和婆婆的关系上表现出不尊敬长辈、不懂事的言行举止~那么孩子“有样学样”~将来也会这么对待自己的母亲。此外~在和婆婆的较量甚至战争中~对中国男人来说~妻子永远是最终会被放弃的一方。因此我建议作为媳妇~我们最好不要傻了吧唧地去挑战这一点。 那么怎么去和婆婆达成管教的共识呢,我先预设两段对话: “妈~您不能这么管孩子:” —1— “妈~我们是不是讨论一下~最好能定出个共同的方法来:” “妈~那天电视上不是说了吗~不能由着他吃这么多零食~您怎么又忘记了呢,” “妈~大宝这两天老说肚子疼~我看可能得少吃点零食了:” “妈~您不能这么管孩子:”——这是居高临下地管教婆婆~婆婆当然火大。为了面子~也为了维护权威~她会说~我就是这么把儿子养大的~他现在怎么了~不是很好吗, “妈~我们是不是讨论一下~最好能定出个共同的方法来:”——这无关管教~这是为下一代共同的利益着想~是理性的~不含批判的。但你不能接着说:“妈~我们是不是讨论一下~最好能定出个共同的方法来~您那样管孩子不行:”否则就又前功尽弃了: “妈~那天电视上不是说了吗~不能由着他吃这么多零食~您怎么又忘记了呢,”——这是自上对下的诘问~是指责~是怪罪。婆婆听了~即便自知理亏~也会为了面子而抵死不承认。 “妈~大宝这两天老说肚子疼~我看可能得少吃点零食了:”——这是陈述事实~不带情绪~没有怪罪~只是就事论事。但你不能接着说:“妈~大宝这两天老说肚子疼~我看可能得少吃点零食了:您记着啊~别再给他吃这么多了:” 所以~和婆婆达成管教的共识得注意以下几点: ? 如上所述~就事论事地讨论。不诘问~不指责~不怪罪。 ? 先巧妙地满足她的虚荣心~然后再提出问题。 —2— “妈~您看那个时候您多不容易啊~自己一个人带这么几个孩子~现在个个又都这么有成就。不过~唉~现在的环境不比当年了~现在的孩子和当年也不一样了~外面的世界又那么复杂~不好带呀:……您看~那天电视上不是说了吗……”我们先肯定她的成就~承认她的能力~满足她的虚荣心~但同时也让她老人家明白~过去的方法运用到现在不一定适用~也不一定奏效。这样她就不会因为急着维护自己~为反对而反对了。 ? 要记住~我们的方法不一定就是正确的~看似落伍的老人家的方法~也不一定就是错的。很多时候~实际的生活经验要比书上教的更管用。所以~为了孩子好~有时我们必须放下自以为先进的骄傲和对管教主权的耿耿于怀。 ? 不要敏感而情绪化地对号入座。有的时候~媳妇会把婆婆对孩子的管教~敏感地“移情”为对自己的责难或攻击(反之亦然)。这是引起婆媳在管教上对立的根源。对年事已高的婆婆来说~要她改进这一点也许比较困难~但对年纪轻、学识高、眼界更广的媳妇来说~相对就容易得多。再说~孩子最终还是和妈妈更亲~共同生活 的时日也更长~所以这种不必要的对号入座和飞醋~能免就免了吧: ? 还有~如果你真愿意听我的建议~那就千万别把老公给扯进来。如果是平心静气地开会讨论~研究共同的管教方法~那当然毫无疑问需要全员集合。但如果是要他来评判婆媳之间谁对谁错~那就放他一马吧。再说~如果他的情商和智商都不够高~瞎捣 —3— 乱的结果是让两军对阵~那么吃亏倒霉的还是我们自己。 ? 最后~如果你确信自己的管教态度和方法都是正确的~也经由实践证实了这一点~那么~我们就要礼貌地据理力争~运用各种技巧~来为孩子争取到最好的教养环境。 —4—
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