交集与并集

交集与并集 第八教教材: 时 交集与并集 (3) 图中有8个用数字标 目的:复习交集与并集，并处理“教出的区域，试填下表: (见学与测试”内容，使学生逐步达到熟右半版) 练技巧。 3(已知: 2过程: A={(x,y)|y=x+1,x,R} 一、复习:交集、并集 B={(x,y)| y=x+1,x,R }求A 二、1(如图(1) U是全集，?B。 2,,，1yxA，B是U的两个子集，图中 解: ,yx,，1,x,0x,1,, 有四个用数字标出的区域，试或,,,y,1y,2,, 填下表: ? A?B= {(0，1)， 集合 相应的区域号 区域号 相应的集合 A?CB 1 CUUA 2，3 2 A?CB UB 3，4 3 A?B U 1，2，3，4 4 CA?B UA?B 3 (1，2)} 2 11 U U A A B 1 3 5 3 2 4 区域相应的集合 6 B 8 7 4 C 号 图(1) 1 CA?CB?CC UUU 2 A?CB?CC UU 图(2) 3 A?B?CC U 2(如图(2) U是全集， 4 CA?B?CC UU A，B，C是U的三个子集， 5 A?CB?C U 集合 相应的区域号 A 2，3，5，6 B 3，4，6，7 6 A?B?C C 5，6，7，8 7 CA?B?C U? 1，2，3，4，5，6，7，8 8 CA?CB?C UUA?B 2，3，4，5，6，7 三、《教学与测试》P7-P8 (第A?C 2，3，5，6，7，8 四课) P9-P10 (第五课)B?C 3，4，5，6，7，8 中例题 如有时间多余，则处理练 习题中选择题 四、作业: 上述两课练习题中 余下部分